老师如何引导学生阅读
答：语文课外阅读的方法和技巧 例如学完《海底世界》一课后，让学生去探索海底的奥秘，查找有关资料来进行交流。学生到图书馆检索书目，筛选有关书籍，找到有关海的书籍，再通过浏览，筛选有关章节，找到海底内容的部分，最后精读，筛选有关知识点进行交流。这样的读书活动一般都能进行得十分成功，并使学生从中...
答：小学生有着模仿的共性。他们往往对课文中出现的文章类型或老师介绍过的文章表现出异常的热情，并且就老师曾经指导过的阅读方式实施于相似文章，会显得轻车熟路。为此，适当关注文体类型，以配合课内教学也显得非常重要。一本好书，会带领学生遨游瑰丽多姿的知识海洋;一本好书，会引导学生探索古今中外的无数...
答：学习应该是学生主动的事情，但许多学生和老师似乎本末倒置，老师单方面地向学生传授知识，而学生选择性地吸收。但是为什么许多家长仍然觉得阅读是一种负担呢？他们经常让你读“带盘子来”因为他们认为他们的中文成绩很差。如果你的作文写得不好，如果你读的书少了，你就无法理解。如果你读的书少了，你...
答：对于课外书籍的阅读，教师应该教给学生正确的阅读技巧。首先，要教会学生怎样区分好书和坏书。教师可以指定一些对学生的发展有帮助的健康书籍指导学生阅读。在阅读的过程中，教师要有意识地引导学生记录下一些优美的词句和格言，这些都是学生的知识储备，对学生写作能力的提高有帮助。4、培养学生自主阅读意识 ...
答：如何引导学生有效地进行课外阅读 一、培养学生广泛的阅读兴趣和良好的阅读习惯。 兴趣是入门的老师，只有具备了浓厚的阅读兴趣，才能步入阅读的圣殿。兴趣并非与生俱来，它需要教师的引导，待其吸吮其甘甜的乳汁，并滋养其身心时，兴趣才真正建立起来。因此，语文教师要利用课外兴趣小组活动时间，耐心地引导...
答：1.选择适合学生的阅读材料：根据学生的年龄、兴趣和阅读水平，选择有趣、引人入胜的阅读材料，如小说、散文、诗歌、戏剧等，以吸引学生的注意力。2.创设良好的阅读氛围：在课堂上，老师可以设置一些阅读活动，如读书分享会、读书报告、读书竞赛等，让学生在轻松愉快的氛围中进行阅读。3.引导学生进行深度...
答：打造深厚的“诗香气氛”建立优良的阅读习惯，让校园里随处充满着浓浓的书香气息，打造出有特色的校园文化建设。 创建班集体图角，引导学生把一些出色物送到校园来，使全校同学都添加到“献一本看百本”的读书节活动中。提议每一个同学在捐书的与此同时制做一张图书卡，以展示自己的特长，卡上还可以写爱...
答：4.注重阅读过程的指导：在学生阅读的过程中，教师可以提供必要的指导和解释。例如，对于生词或难点句子，可以给予适当的解释和引导，帮助学生更好地理解。5.提问与讨论：在学生的阅读过程中，教师可以提出一些问题，引导学生思考和讨论。通过与学生的互动，可以检验他们的理解程度，并帮助他们更深入地理解文章...
答：一、激发学生的阅读兴趣 ，提高学生阅读的能力。孔子说过“知之者不如好之者，好之者不如乐之者“。兴趣是学习最好的老师，阅读教学的关键在于激发学生兴趣，帮助学生构建阅读知识体系。教师在教学过程中要有敏锐的直觉，引导学生通过发现所学文章中的突破点、爆炸点，并点燃导火索，惊起学生心中的波澜，...
答：一，激发兴趣，促成阅读兴趣是最好的老师。因此，教师要努力激发学生课外阅读的兴趣，让他们愉悦地进行课外阅读。谈自己的读书感受激发兴趣。教师要经常讲述自己阅读后的收获和体会，激起学生情感上的共鸣，使之产生强烈的阅读欲望。学生就会在课余时间主动地进行广泛阅读尝试。巧用故事悬念诱发阅读兴趣。故事...
网友评论：
丰兔19152911214：
如何指导学生进行课外阅读? -
8078臧菊
： 一、培养学生的阅读兴趣. 1、发挥榜样的作用. 2、营造阅读的气氛. 二、养成良好的阅读习惯 1、指导学生养成利用零碎时间阅读的习惯. 2、指导学生养成“不动笔墨不读书”的习惯. 3、指导学生养成“读说结合”的习惯. 4、指导学生...
丰兔19152911214：
课堂上如何指导学生进行阅读? -
8078臧菊
： 阅读是每一个学生学习生涯中重要的学习方法,阅读是学生提高能力、开拓视野乃至开发智力的重要途径.阅读教学是小学语文教学的基本环节,它是听说读写的综合训练,提高听话、说话和作文的能力.阅读能力,对一个学生来说,是一种十...
丰兔19152911214：
如何引导学生喜欢阅读 -
8078臧菊
： 一、从激发学生的阅读兴趣出发,让孩子喜欢阅读 常言道:兴趣是最好的老师.有了兴趣,才能有学习的快乐,有了兴趣,学生才会自觉地地去学习,去探索.学生只有对读书感兴趣,才会在阅读方面有最好的收获.1、向学生推荐阅读的素材...
丰兔19152911214：
如何引导学生进行有效的课外阅读 -
8078臧菊
： 一、培养学生广泛的阅读兴趣和良好的阅读习惯. 兴趣是入门的老师,只有具备了浓厚的阅读兴趣,才能步入阅读的圣殿.兴趣并非与生俱来,它需要教师的引导,待其吸吮其甘甜的乳汁,并滋养其身心时,兴趣才真正建立起来.因此,语文教...
丰兔19152911214：
如何指导学生进行有效的课外阅读? -
8078臧菊
： 《语文课程标准》中指出:“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书.鼓励学生自主选择阅读材料.” 常言说,课内打基础,课外求发展.教师在努力提高课堂阅读教学效率的同时,必须重...
丰兔19152911214：
浅谈如何指导学生进行有效的课外阅读 -
8078臧菊
： 语文新课程标准提出,“要培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,读好书,读整本的书.”并明确规定九年的课外阅读总量应在400万字以上.其中,小学阶段的课外阅读量不少于145万字.“热...
丰兔19152911214：
教师如何指导学生进行课外阅读 -
8078臧菊
： 阅读为孩子开启了太久过去、现在、未来奥秘的大门;阅读引发高雅的谈话,并能培养高尚情感及思维的深度;阅读能使孩子们关注生活,重视生命意义……阅读对学生来说有很多好处,特别对我们农村的孩子们,他们走出去的机会很少,对于...
丰兔19152911214：
如何指导学生读书 -
8078臧菊
： 梁启超在《治国学杂话》一文中说:“一个人总要养成读书趣味.必须养成读书习惯,才能尝着读书趣味”.梁启超所说的“读书趣味”,是指人一生的读书习惯.一个人的读书习惯在学生时代就已经形成了,所以,学生在学校就要养成很好的...
丰兔19152911214：
如何有效地指导学生进行课外阅读 -
8078臧菊
： 一、创设良好的班级读书环境,促进阅读学生的阅读世界是无限的.每个学生都有交流阅读成果和展示独特发现的需要.教师必须成为学生阅读的“知心人”,采取学生喜闻乐见的方法和措施,多创设激励性的环境去激发学生的阅读兴趣....
丰兔19152911214：
如何引导孩子进行课外阅读 -
8078臧菊
： 广泛的课外阅读是孩子认识世界的一个重要途径,同时又是补充课堂学习不足、丰富课余生活的不可缺少的渠道.家庭教育应以引导孩子课外阅读为己任.小学生的课外阅读主要有三种类型:1.消遣型.为了在紧张的学习之余放松一下,除此...
