老舍《猫》课文笔记
答：老舍的《猫》课文的课堂实录如下：1、学习重点， 用摘录法概括段落大意是最基本的方法，也是比较简单易学的方法。用摘录法概括段落大意，一般这种文章的段落里都有总起句或中心句；2、难点分析， 或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。小梅花指的是猫的脚印。因为梅花有五个花瓣，...
答：语文课本中有很多经典的文学作品，在学习课文的过程中必须认真进行阅读，这样才能提高阅读水平，下面是我收集整理的四年级上册《猫》课文，欢迎阅读参考！四年级上册《猫》课文 猫 作者：老舍 猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也...
答：《猫》是老舍先生所写的一篇描写猫咪性格特点的文章。文章通过对猫咪行为的描述，展示了它们既顽皮又尽职，温柔又倔强的一面。以下是对该课文内容的润色和错误纠正。--- 第一部分：猫的性格 猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它确实有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事...
答：1. 老舍在《猫》一文中描述了猫的性格特点：它们既老实又乖巧，经常沉浸在懒洋洋的睡眠中，对世事不闻不问。2. 猫们有时显得十分贪玩，对于外界的呼唤置若罔闻，不愿归来。3. 然而，当面对捕鼠的任务时，猫们又能表现出极大的耐心和责任感，可以长时间地等待并执行任务。4. 文中还描绘了猫的...
答：猫的古怪的性格在三方面有所表现。第一，老实、贪玩、尽职融于一体。第二，“高兴”与“不高兴”的表现听凭自由。第三，它既胆小又勇猛。这种对立的性格同时在它身上存在着，形象地说明了小猫实在“可爱”。《猫》的作者《猫》的作者是中国现代作家老舍。老舍的原名是舒庆春，字舍予，被誉为语言大师...
答：一、教材分析 《猫》这篇课文是老舍先生写的一篇散文，发表在《新观察》一九五七年第十六期，入选课文时有修改。主要内容和中心思想 这篇课文描写了大花猫的古怪性格和刚满月小猫的可爱，表达了作者对猫十分喜爱的感情。段落结构 全文共有4个自然段，可分为两个部分。第一部分（第1——3自然段）...
答：你好，老舍先生的猫是小学课本中的一篇文章。我特意找了一下当年了写《猫》讲述的主要故事的回答，还好它还在笔记本上。课文写三次养猫的故事。三只猫的外貌、性情各不相同，结局也不同，三次养猪的情趣也不同，失去之后的心情也不同。写三次养猫，疏密是递增的，第二次比第一次洋一些，第三次比...
答：《猫》的作者老舍，原名叫舒庆春。课文中猫的“古怪”主要表现在：它有时老实 ,有时又贪玩；它高兴的时候能比谁都温柔可亲。不高兴时无论谁说多少好话，它也一声也不出。有时又那么勇猛，有时又胆小。《猫》原文 猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天...
答：苏联的某马戏团里确有耍猫的，我当然还没亲眼见过。）这种小动物确是古怪。不管你多么善待它，它也不肯跟着你上街去逛逛。它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。它的嘴往往被蜂儿或蝎子螫的肿起来。出处：出自当代作家老舍的《猫》。
答：老舍先生的《猫》是人教版四年级上册第16课的课文。《猫》是老舍创作的一篇状物散文，发表于《新观察》1959年第16期。该文描述的是老舍的家猫，其形象在老舍的笔下栩栩如生，挚情跃然纸上，表达了作者爱猫至深是有缘由的。该篇最初发表于1959年8月《新观察》第16期，初收入《老舍散文选》 。1958...
网友评论：
范舒15759977597：
老舍的作品猫,文章的主要观点,读后启发 -
58567宓言
： 老舍的《猫》写于1959年,在《猫》这篇文章里,作者用朴实无华而又生动传神的语言,贴切形象的比喻和拟 人的手法,惟妙惟肖地写出了猫的种种惹人喜爱的神态举止,表达了对猫的喜爱之情. 作者细致生动地描述了猫的古怪和它满月时的...
范舒15759977597：
《猫》表达了什么样的主题思想 -
58567宓言
： 《猫》这篇散文记叙的“我”三次养猫的经历,写出了“我”与家人亡失小猫后悲痛、遗憾的心情,表达了“我”对第三只猫亡失的内疚、痛苦之情,进而揭示了一定的人生哲理:做事不能单凭主观臆断,那样会冤枉和伤害其他人.《猫》这篇散文细致、生动地描述了猫的古怪性格和它满月时的淘气可爱,首先是表达了真挚的感情.老舍先生对家里猫的爱如同对儿女的爱,因此无论是古怪还是淘气,在他眼里都是十足的可爱.而且人与猫之间互相信任,和谐相处,创造出一个非常美好的境界.老舍与妻子儿女分离,没过几年平静的生活,可是,他也爱花猫、花之间“不易处理”的各种“矛盾”,极有可能是主人在最后十几年风雨人生中的心理境遇.
范舒15759977597：
我们家的猫 老舍1、给课文分段,并概括段落大意2、课文精心选材,表现了大花猫古怪的特点,请举例说明 -
58567宓言
： 《猫》这篇课文是老舍先生写的一篇散文,发表在《新观察》一九五七年第十六期,入选课文时有修改.主要内容和中心思想这篇课文描写了大花猫的古怪性格和刚满月小猫的可爱,表达了作者对猫十分喜爱的感情.段落结构全文共有4个自然...
范舒15759977597：
老舍写的《猫》哪几个段落比较重要? -
58567宓言
： 猫的性格实在有些古怪,说它老实吧,它的确有时候很乖,它会找个暖和的地方成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问.可它决定出去玩玩就回出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来.说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天夜不回家呢,可它听见老鼠的一点的响动,又是那么尽职,屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可
范舒15759977597：
老舍《猫》一文表现了作者的什么感情,结合具体的词句 -
58567宓言
： 老舍先生对家里的猫视同儿女,因此无论是古怪还是淘气,在他眼里都是十足的可爱.而且人与猫之间互相信任,和谐相处,创造出一个非常美好的境界.
范舒15759977597：
老舍写的猫主要内容? -
58567宓言
： 主要内容和中心思想这篇课文描写了大花猫的古怪性格和刚满月小猫的可爱,表达了作者对猫十分喜爱的感情. 段落结构全文共有4个自然段,可分为两个部分.第一部分(第1——3自然段)讲大花猫的古怪性格;第二段(第4自然段)讲刚满月的小猫十分淘气.
范舒15759977597：
老舍《猫》原文内容 -
58567宓言
： 猫的性格实在有些古怪.说它老实吧,它有时候的确很乖.它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问.可是,它决定要出去玩玩,就会出去走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来.说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么...
范舒15759977597：
从《猫》这篇课文中你读出了作者对猫有着怎样的感情?结合具体词句说一说. -
58567宓言
： 我体会到了通过对猫细腻的描写表达了对猫的喜爱之情
范舒15759977597：
读了《猫》这篇课文有什么体会 -
58567宓言
：[答案] 《猫》这篇文章让我感受到了大猫性情的古怪和小猫行为的可爱与淘气.从老舍先生的言语中,我看到了大猫与小猫在一起嬉戏的情景以及老舍先生对它们的所作所为而感到无奈.
范舒15759977597：
老舍写的《猫》先总写什么?再分写什么? -
58567宓言
： 老舍写的猫,文段先总后分,先总写(猫的性格古怪),再分写它(老实又贪玩)(既贪玩又尽职)(什么都怕,又勇猛).还学过(母鸡)(养花)两篇课文.
