腊八粥课文两条线索
答：1、《腊八粥》以粥为事件线索，八儿为人物线索，两条线交叉，八儿的爹妈、哈巴狗、邻家小黄都自然而然编织进来。2、《腊八粥》是沈从文创作的小说，写了八儿猜粥、看煮粥、喝粥的情节，写出了一家人其乐融融的亲情，表现出作者对普通百姓生活的热爱和家庭亲情的眷念。
答：《腊八粥》一文以腊八粥为线索，主要写了“盼粥”与“吃粥”两件事。全文用细腻的语言描绘出八儿对腊八粥的渴望，从而从侧面烘托出腊八粥的美味，流露出作者对其乐融融的家庭生活的眷念。《腊八粥》的作者 《腊八粥》的作者是沈从文。沈从文是中国著名作家、历史文物研究者。沈从文有休芸芸、甲辰、上官...
答：巴州是沈从文的作品，讲了老北京人喜欢住腊八粥，文中主要写了八儿，看着妈妈怎样做粥，然后明线就是她是在看着分粥猜粥想粥这么一系列的过程当中写出了他的天真爱爱的线索，就写出了，他的一点，其他的内容就写出了中国的一种美食的传承
答：八儿盼粥、分粥、猜粥、看粥、吃粥的活动是一条明线，腊八粥的熬制经过是一条暗线。本文以“腊八粥”为线索,写了八儿猜粥、看煮粥、喝粥的情节,写出了一家人其乐融融的亲情,表现出作者对普通百姓生活的热爱和家庭亲情的眷念。作品原文：初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了...
答：《腊八粥》一课以“腊八粥”为线索，讲述了腊八那天八儿等不及要吃粥的嘴馋、对粥的猜想以及看到粥的惊异，写出了一家人其乐融融的亲情，表现出作者对普通百姓生活的热爱和家庭亲情的眷念。这腊八粥是用糯米、红糖和十八种干果掺在一起煮成的。干果里大的有红枣、桂圆、核桃、白果、杏仁、栗子、花生...
答：《腊八粥》的构思很值得借鉴：粥是事件线索，八儿是人物线索，两条线交叉，八儿的爹妈、哈巴狗、邻家小黄都自然而然编织进来。后半部分小黄的描写颇多笔墨，这是作家的智慧与技巧。虚实结合，旁逸斜出。更妙的是，熬了半天粥，竟一笔带过，没写吃粥——腊八日的热乎可不只是一碗粥。简单、自然、...
答：这篇课文叙述了八儿想吃腊八粥的故事，通过对八儿和妈妈的描写，充分体现了八儿对腊八粥的渴望与喜爱，表现了腊八粥的香甜和八儿的可爱、机灵。作者用娴熟的笔法、细腻的笔调叙述了腊八节浓郁的民俗风情，使课文犹如一张腊八风俗画，充满了生活的气息。整篇课文围绕八儿等着吃妈妈熬的腊八粥的神态和...
答：段落大意：第一部分（1）：总写腊八粥对人的吸引力，从孩子到老人都喜欢腊八粥。第二部分（2~21）：描写煮腊八粥的过程和八儿等着喝粥的心情以及喝粥后的情态，将腊八粥诱人的色、香、味渲染得淋漓尽致。如果对你有所帮助，望采纳
答：这样的线索会让学生学习起来思路清晰，也符合生活情理，能够抓住重点。学习一篇课文没有明晰的思路，学生云里雾里的东西乱飘，这样，结果不会抓住作者的写作主题。《腊八粥》的写作线索明晰，老师在教学时如果注重线索的“引导”作用，将会收到事半功倍的效果。2 《腊八粥》这篇课文还有一个教学重点就是...
答：小说描述了一家三口人（八儿、八儿的父母）加上一条狗（哈叭），一次晚餐的情形。那天可能是一个特别的节日，因而家里煮了腊八粥，也炒了陈腊肉。作者对八儿等不及要吃粥的嘴馋、小狗哈叭在桌下钻来钻去捡骨头吃、一家人对哈叭是否馋嘴是否听话进行争执……等细节进行描写，描绘出一家三口的其乐...
网友评论：
席忠17369988199：
腊八粥这篇课文是围绕什么线索来写的给我们讲了一个怎样的故事? -
27847门希
： 以作者的关于故乡、童年的回忆为线索.小说描述了一家三口人(八儿、八儿的父母)加上一条狗(哈叭),一次晚餐的情形.那天可能是一个特别的节日,因而家里煮了腊八粥,也炒了陈腊肉.作者对八儿等不及要吃粥的嘴馋、小狗哈叭在桌下钻来钻去捡骨头吃、一家人对哈叭是否馋嘴是否听话进行争执……等细节进行描写,描绘出一家三口的其乐融融,字里行间展现出作者对于普通百姓的无比热爱,对于家庭亲情的无比眷恋.
席忠17369988199：
腊八粥这篇课文的主要线索是什么
27847门希
： 以作者的关于故乡、童年的回忆为线索.《腊八粥》是作家沈从文的作品,讲述了腊八那天八儿等不及要吃粥的嘴馋、对粥的猜想、看到粥的惊异以及吃到粥的满足,写出了一家人其乐融融的亲情,表现出作者对普通百姓生活的热爱和对家庭亲情的眷恋.作者用娴熟的笔法、细腻的笔调叙述了腊八节浓郁的民俗风情,使课文犹如一张腊八风俗画,充满了生活的气息.
席忠17369988199：
阅读《腊八粥》答案这篇文章的线索是( ),文章通过这条线索把( )、( )、( )这三件事串联在一起.答得好的加20分,快~急~ -
27847门希
：[答案] 你好! 以作者的关于故乡、童年的回忆为线索;把母亲和腊八粥及悼念周总理三件事联系起来. 祝你学习进步,望采纳,谢谢!O(∩_∩)O~
席忠17369988199：
北京的春节这一篇课文,围绕腊八粥写了哪两个方面的内容 ? -
27847门希
： 这一篇课文围绕腊八粥写了哪两个方面?嗯,他就是腊八粥,并不是卓玛就是一个早晨的农业展览会呢?
席忠17369988199：
腊八粥第一自然段作者运用了哪些写作秘诀? -
27847门希
： 作者用娴熟的笔法、细腻的笔触叙述了腊八节浓郁的民俗风情,充满了生活气息.课文围绕八儿等着吃妈妈熬的腊八粥时的神态和心情,展现了一幅淳朴、和谐、温馨的图景.本文的线索是八儿的心理活动,从迫不及待、苦苦等待、独自猜想到亲眼所见,都表现了八儿活泼可爱的性格特点.
席忠17369988199：
《腊八粥》以什么为线索 把那三件事串连在一起 -
27847门希
： 方案1 腊肉 八次 米粥方案2 腊梅花 八仙过海 黑米粥
席忠17369988199：
腊八粥文中的主人公是谁? -
27847门希
： 主人公八儿 本文是作家沈从文的作品,讲述了腊八那天八儿等不及要吃粥的嘴馋、对粥的猜想以及看到粥的惊异,写出了一家人其乐融融的亲情,表现出作者对普通百姓生活的热爱和对家庭亲情的眷恋.作者用娴熟的笔法、细腻的笔调叙述了腊八节浓郁的民俗风情,使课文犹如一张腊八风俗画,充满了生活的气息.围绕八儿等着吃妈妈熬的腊八粥的神态和心情,展现了一幅纯朴、和谐、温馨的图景.对话贯穿全文,从八儿向母亲焦急的询问、到与母亲的讨价还价、到惊讶,展现了八儿的天真和童趣.同时本文的主要线索是八儿的心理活动,从八儿迫不及待到苦苦等待、独自猜想到亲眼所见,都表现了八儿的可爱活泼的性格特点.
