自主对羞愧和主动对内疚图
答：人格发展的关键期有六个方面：1、基本信任对不信任 在出生后的第一年或后来的岁月中（包括乳儿期和婴儿期0～3岁）2、自主性对羞愧和怀疑 一周岁以后（学步期）形成了自主性的儿童,觉得自己是独立的,他们善于自我表现,富于自信心。3、主动性对内疚（儿童早期6岁左右）成功解决这一危机会促使雄心壮志...
答：对受到适当的爱和关注的儿童来说,世界是美好的,人们是充满爱意的,是可以接近的。然而,有一些婴儿从没有得到他们所需要的关爱和照顾,这使他们产生了一种基本不信任感。这些儿童在一生中对他人都会是疏远的和退缩的，不相信自己，也不相信别人。2、自主性对羞愧和怀疑 一周岁以后（学步期）,儿童会主动...
答：反之则能获得较好的自制力和坚定的意志品质。这些优良品质的建立也是发生在与父母的相处关系之中的。儿童在社会规范的习得和良好的行为习惯的获得方面，离不开父母的引导规范。三、第三阶段：学前期（3-6岁）。主动对内疚的冲突。这一阶段的主要任务是在家庭关系中培养儿童主动探究的精神。如果儿童的这种...
答：不平衡性：心理发展可以因进行的速度到达的时间和最终达到的高度而表现出多样化的发展。一方面表现在不同系统在发展的速度，发展的起止时间与到达成熟的时期的不同进程，另一方面表现在同一机能特性，在发展的不同时期有不同的发展速率，这是关键期。关键期是由劳伦兹提出的，它是指人和动物的某些行为和...
答：简述艾瑞克森的心理社会发展理论中人格发展的主要时期及特点。答： （1）婴儿期：一般为0～18个月，此期发展危机是信任对不信任危机。（2）幼儿期：指18个月～3岁发展阶段，此期发展的危机是自主对羞愧或疑虑危机。（3）学龄前期：指3～6岁发展阶段，此期发展的危机是主动对内疚危机。（4）学龄...
答：第二阶段：2到3岁——自主与羞愧 这个阶段孩子开始学习如何控制自己的生理机能以及注意到身体的能力以及限制。如果在这个阶段，孩子的成长需要得到满足，孩子会获得充满自主能力的感觉及觉得他对在这个世界有一分影响力。如果家长在这个阶段未能满足孩子的需要，孩子容易产生害羞以及羞愧的感觉。长大后，可能...
答：埃里克森在人格发展的八个阶段中描遽：个体基本的信任感产生在新生期；自主感产生在婴儿期；主动感产生在学前期。如果失去在特定时期的培养，孩子的情感就不易得到良好的发展。这个阶段如果发展得不好，则长大后更容易优柔寡断，更容易和亲人朋友情感比较疏远，对自我的认同程度较低，孩子也更容易显得害羞、...
答：第二阶段肛门期(1周岁~3周岁):自主—羞愧和怀疑从十八个月到三、四岁是童年期。这是获得自主感而避免怀疑感与羞耻感阶段。个体在第—阶段处于依赖性较...这是获得主动感而克服内疚感阶段。个体在这阶段的肌肉运动与言语能力发展很快,能参加跑、跳、骑小车等运动,能说一些连贯的话,还能把自己的活动扩展到超出...
答：同时，他们也需要学会尊重他人的权利和感受，以及遵守家庭和社会的规则。3、第三个阶段是儿童中期，这个阶段的冲突是主动性对内疚的冲突。孩子们需要表现出自己的主动性和创造力，同时也要学会尊重他人的权利和感受。如果孩子在这个阶段没有得到足够的支持和鼓励，他们可能会变得内疚和羞愧。
答：这时月月所面对的冲突是自主对羞怯、怀疑。B项正确。A项：信任对不信任是处于婴儿期（0-1.5岁）的儿童所面临的冲突。如果发展顺利，婴儿与看护者建立初步的爱与信任，获得安全感；如果发展障碍则认为外在世界是不可靠的，在不熟悉的环境中产生焦虑。与题干不符，排除。C项：主动对内疚是处于学前期（...
网友评论：
罗点19731673339：
埃里克森 的 自我的形成过程 -
17597令和
： ⑴婴儿期(0~1.5岁):基本信任和不信任的冲突此时不要认为婴儿是一个不懂事的小动物,只要吃饱不哭就行,这就大错特错了.此时是基本信任和不信任的心理冲突期,因为这期间孩子开始认识人了,当孩子哭或饿时,父母是否出现则是建...
罗点19731673339：
艾里克逊认为心理发展一共有多少个阶段贯穿人的一生 -
17597令和
： 1、婴儿期(0~1.5岁):基本信任和不信任的心理冲突2、儿童期(1.5~3岁):自主与害羞(或怀疑)的冲突3、学龄初期(3~6岁):主动对内疚的冲突4、学龄期(6~12岁): 勤奋对自卑的冲突5、青春期(12~18岁):自我同一性和角色混乱的冲突6、成年早期(18~25岁):亲密对孤独的冲突7、成年期(25~65岁):生育对自我专注的冲突8、成熟期(65岁以上):自我调整与绝望期的冲突
罗点19731673339：
不同的年龄段,人的心理特征有什么不同 -
17597令和
： 埃里克森的八个人格发展理论: 1、0岁至1岁,基本信任,基本不信任,内心良好感受,信任自己和他人,乐观,不良情绪,不信任自己和他人,悲观主义. 2、1至3岁,自我满足的羞耻和怀疑,将训练,自我训练,可以做出决定,积极和严格...
罗点19731673339：
什么是埃里克森发展理论?(急) -
17597令和
： 一、理论概述埃里克森是新精神分析学说的重要代表人物,他接受了弗洛伊德(S.Freud)的人格结构理论,但他并不主张把一切活动和人格发展的动力都归结为生物学方面的原因,尤其是性的原因,而强调社会文化背景的作用,认为人格发展...
罗点19731673339：
埃里克森心理社会发展期理论说明 -
17597令和
： 爱里克森的社会化发展理论 爱里克森,犹太人,祖籍丹麦,生于德国,1933年定居美国.师承于弗洛伊德的女儿安娜. 爱里克森接受了弗洛伊德的人格结构说,但他不主张把一切活动和人格发展的动力都归结为“性”的方面,而强调社会文...
罗点19731673339：
大学生常见的自我意识发展过程中冲突有哪些 -
17597令和
： 自我意识是人对自己身心状态及对自己同客观世界的关系的意识.自我意识包括三个层次:对自己及其状态的认识;对自己肢体活动状态的认识;对自己思维、情感、意志等心理活动的认识.自我意识不仅是人脑对主体自身的意识与反映,而且...
罗点19731673339：
埃里克森认为学前阶段儿童的心理发展要经历三对主要矛盾是?
17597令和
： 信任对不信任,自主对羞愧,主动对内疚
罗点19731673339：
自主感、羞愧感和杯疑感指的是什么?
17597令和
： 自主感、羞愧感和怀疑感对应弗洛伊德的肛门期,出现在18个月至3岁之间.这 时对幼儿的自控力有新的要求,并且幼儿受到控制排便这样的身体机能控制训练.面 对这些要求,幼儿第一次产生羞愧感.另外,这个阶段也是幼儿要求更多自主性的阶 段.父母对于幼儿行为的不同反应使幼儿可能获得基本的自主感,也可能过度受到羞 愧和怀疑感的困扰.
