舒婷+双桅船
答：《双桅船》是一首重要的诗，写一种“搁浅”的感觉，凝聚了作者很多的体验。1972年她以独身子女照顾回城，没有安排工作，产生了一种搁浅的感觉。她连一名民办教师也争取不到，现实和理想之间那不可超越的一步之遥被她感觉到了。一步，然而遥远。于是舒婷写成了这首诗，她终于明白搁浅也是一种生活，那...
答：《双桅船》的思想内涵: 所谓舒婷诗歌的“低音区”部分,是指那些采用朦胧、象征的意象来表达诗人内在的复杂心态与细腻情感的作品。如《自画像》、《往事二三》、《童话诗人》、《双桅船》、《北戴河之滨》等等。这部分作品由于内蕴丰厚,表达曲折,具有较丰富的美学价值,需要人们通过多层次的分析与透视才能理解与欣赏。因...
答：另一盏灯 使我们再分东西 不怕天涯海角 岂在朝朝夕夕 你在我的航程上 我在你的视线里 编辑本段《双桅船》赏析 所谓舒婷诗歌的“低音区”部分，是指那些采用朦胧、象征的意象来表达诗人内在的复杂心态与细腻情感的作品。如《自画像》、《往事二三》、《童话诗人》、《双桅船》、《...
答：双桅船 雾打湿了我的双翼 可风却不容我再迟疑 岸啊，心爱的岸 昨天刚刚和你告别 今天你又在这里 明天我们将在 另一个纬度相遇 是一场风暴、一盏灯 把我们联系在一起 是一场风暴、另一盏灯 使我们再分东西 不怕天涯海角 岂在朝朝夕夕 你在我的航程上 我在你的视线里 ...
答：所谓舒婷诗歌的“低音区”部分，是指那些采用朦胧、象征的意象来表达诗人内在的复杂心态与细腻情感的作品。如《自画像》、《往事二三》、《童话诗人》、《双桅船》、《北戴河之滨》等等。这部分作品由于内蕴丰厚，表达曲折，具有较丰富的美学价值，需要人们通过多层次的分析与透视才能理解与欣赏。因此，常被...
答：舒婷诗歌《双桅船》中的“双桅”象征着（ ）。A.男性和女性 B.感性和理性 C.社会和家庭 D.爱情和事业 查看答案解析 【正确答案】 D 【答案解析】 双桅船中的“双桅”象征着诗人心目中爱情与事业并立又相区别的心理。参见教材P201。《双桅船》,
答：“船”、“岸”、“风暴”、“灯”等具体形象，把这些具体形象加以组合，形成一幅完整的有动态过程的画面。而在画面之下，隐含并跳动着作者的心，作者的真情实感。全诗意象清新，组合自然，使诗人内在强烈的情绪得以自如的表达。《双诡船》舒婷 雾打湿了我的双翼，可风却不容我再迟疑。岸啊，心爱的...
答：本文适合： 小学五年级 作文来源： https://zw.liuxue86.com 作文大全网(zw.liuXue86.com)努力做大家喜爱的作文网站,我们继续努力加大马力为您的作文问题排忧解难.本作文是关于小学五年级800字的作文，题目为：《读舒婷诗集《双桅船》有感》，欢迎大家踊跃投稿。"舒婷"这个名字我是从语文老师那里...
答：《双桅船》的主题即是爱的依存和爱的依恋。双桅船和海岸之间有一种永远无法改变的互相依存的天然联系。“不怕天涯海角/岂在朝朝夕夕/你在我的航程上/我在你的视线里”这两句诗能给人带来一种深远的意境，意味深长，耐人寻味，也是舒婷的名句之一。那么，双桅船是指的什么，海岸又是代表什么呢？诗人...
答：《双桅船》是诗人运用朦胧诗的写法， 表达人的主观情绪，从而伸张人性的佳作。深 刻表达了“渴望交 流，期盼友情，祈 求沟通与理解，相 信心灵的来往”的 情感意识，是舒婷 种种感情牵挂的流 露与外化。 雾/ 风 昨天/今天 如是说 诗人在《双桅船》中所要表达的是一种 心态，一种情绪，一种感情...
网友评论：
蓝闸15273547902：
舒婷的《双桅船》解析 -
36296易供
：[答案] 舒婷《双桅船》赏析双 桅 船舒 婷雾打湿了我的双翼可风却不容我再迟疑岸呵,心爱的岸昨天刚刚和你告别今天你又在这里明天我们将在另一个纬度相遇是一场风暴、一盏灯把我们联系在一起是一场风暴、另一盏灯使我们再分东...
蓝闸15273547902：
《双桅船》原文 -
36296易供
：[答案] 舒婷雾打湿了我的双翼 可风却不容我再迟疑 岸呵,心爱的岸 昨天刚刚和你告别 今天你又在这里 明天我们将在 另一个纬度相遇 是一场风暴,一盏灯 把我们联系在一起 是...
蓝闸15273547902：
阅读舒婷《双桅船》一诗,简析其中“岸”“风”“风暴”“灯”四个意象的象征意义.雾打湿了我的双翼可风却不容我再迟疑岸呵,心爱... -
36296易供
：[答案] 答案:解析: 1.象征着女性的爱情归宿. 2.意味着时代紧迫感给诗人的动力. 3.暗指诗人与同代人所经历的不平常的年代风云. 4.则与光明信念放在一起. 提示: 诗以“双桅船”为题...
蓝闸15273547902：
双桅船 - -舒婷 雾打湿了我的双翼 可风却不容我再迟疑 岸啊,心爱的岸 昨天刚刚和你告别 今天你又在这里 明天我们将在 另一个纬度相遇 是一场风暴、一盏灯... -
36296易供
：[答案] 1.①人的一种不断追求的精神品质②人的生活境界和不断升华的审美理想③人生中的困难、挫折和挑战④一种希冀,生... 2. 分 析: 双桅船在一个纬度告别,又相约在“另一个纬度相遇”,为了一个又一个新的目标,一片又一片“心爱的岸”,“不...
蓝闸15273547902：
对舒婷的《双桅船》的理解 -
36296易供
：[答案] 《双桅船》是诗人运用朦胧诗的写法,采用象征、意象来表达人的主观情绪,从而伸张人性的佳作.全诗表现了诗人双重的心态与复杂的情感.一方面,是理想追求的“灯”,另一方面,是爱情向往的“岸”.在执着追求理想的进程中,时而与岸相遇,...
蓝闸15273547902：
舒婷 双桅船 赏析 -
36296易供
： 舒婷《双桅船》赏析 双 桅 船 舒 婷 雾打湿了我的双翼 可风却不容我再迟疑 岸呵,心爱的岸 昨天刚刚和你告别 今天你又在这里 明天我们将在 另一个纬度相遇 是一场风暴、一盏灯 把我们联系在一起 是一场风暴、另一盏灯 使我们再分东西 不怕天...
蓝闸15273547902：
舒婷 双桅船赏析
36296易供
： 舒婷 双桅船 用了( 朦胧诗的)的手法 采用了(朦胧 ).( 象征的意象)来表达人的主观情绪
蓝闸15273547902：
双桅船舒婷 这首诗中岸与船象征意义的理解,读完这首诗的感受 -
36296易供
：[答案] 诗人以第一人称,将自己比作一艘双桅船,向那连绵的海岸倾诉自己的思慕.昨天已经和你告别过了,今天却在这里再次分手,而明天又将在另一处地方相遇.今天是海上的风暴促使双桅船寻求这一处港湾的保护,明天又是这同样的风...
蓝闸15273547902：
阅读舒婷的《双桅船》,完成第1 - 2题. 雾打湿了我的双翼/可风却不容我再迟疑/岸啊,心爱的岸/ -
36296易供
： 1.“岸”象征着女性的爱情归宿. “风”意味着时代紧迫感给诗人的动力. “风暴”暗指诗人与同代人所经历的不平常的年代风云. “灯”指的是光明与信念. 2.朦胧诗中,象征多是用某种具体的事物和人们能直感的形象来替代人的某种主观情绪和某种社会态度.简言之,就是用具象来表达抽象.诗题“双桅船”,就是一种象征.全诗的目的不在于描写一只客观的双桅船,而是借用双桅船这一具体形象来表现诗人自己,表现诗人双重的心态与复杂的情感.或者说,诗人觉得,我就像一只双桅船.双桅船中的.
蓝闸15273547902：
舒婷《双桅船》中的主要意象是那两个? -
36296易供
： 意象的运用,是本诗的另一个重要艺术特点.所谓意象,就是借用外在的景致来表现诗人的主观心态.它与传统诗歌中的“意境”不同.意境一般是触景生情并借景抒情,从而达到景中含情的艺术目的.而在朦胧诗中,诗人多以主观情绪和人的...
