花钟第二课时教学视频
答：①学生继续搜集各种花儿不同时间开放的资料,看谁在“花钟”上补充的花最多。 ②读、背课文第一自然段。 第二课时 复习检查 ①听写词语。 ②指名背、齐背课文第一自然段。 ③学生交流搜集资料的情况。 朗读感悟 ①学生自由读课文第二自然段。 ②小组相互交流读懂了什么。 ③为什么不同的植物开花的时间不同?
答：第二课时 教学过程: 一、听写词语,巩固反馈。 (1)学生听写词语。 (2)同桌相互检查。 二、展开想象,推测原因。 1、为什么这些植物开花的时间不同? 2、学生自由推测。 三、研读课文,探究解惑。 1、默读课文第二段,画出表示植物开花时间不同的原因的句子。 2、讨论交流。 3、课件出示相关句子,学生朗读。 4、...
答：第3自然段写一位植物学家利用观察发现——用花儿组成花钟。“观察与发现”的学习,是三上“留心周围的事物”的学习延续。 2、课文中的泡泡“这两个自然段中,各有哪句话提示了段落的主要意思呢”,体现了本单元主要语文要素“借助关键语句概括一段话的大意”的能力训练,是教学的重点,不能只追求结果——找出那句...
答：教学课时为两课时，第一课时略过，第二课时具体教学。在导入新课后，教师通过解释“花钟”的概念，引导学生学习课文第一自然段，体会作者在表达上的技巧。接着，设计“花钟”，让学生选择最喜欢作者描写的花的句子，并引导学生拓展学习，理解不同植物开花时间的原因。最后，学生配乐朗读课文，感受“花钟”...
答：多阅读，多写作，关键是找到相应的好资源。推荐给你：《小学各年级语文、英语阅读资料，写作指导教程大全》百度网盘免费下载 链接：https://pan.baidu.com/s/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ ?pwd=1234 提取码：1234 本资源收集了小学各年级语文、英语阅读资源和写作指导教程。所有资源均实时更新，我们的目标...
答：刚听到要上花钟,我的心头一蹬,因为我不大喜欢上说明文,可也没有办法,校要求上同课异构,其实我早就该克服自己的心理,上什么课文都要有信心上好,不能去挑课文。看了教材觉得课文的第二、三很难把握,所以决定上第一课时,因此选择了第一段,选择这一段进行教学,第一段作者介绍了9种不同的花开花的时间,这段文字...
答：在教学《花钟》的第二课时，重点在于让学生体会作者运用多种方式表达句意的技巧。通过理解课文内容，学生将学习如何运用不同的句式，并尝试用自己的话重新表达课文中的句子。此外，课文还旨在培养学生观察周围事物的习惯，鼓励他们留心自然界的美好。在教学设计上，老师通过展示鲜花图片和多媒体课件，吸引了...
答：1. 教态自然、大方、很具有亲和力，孩子们在这样的环境中学习，不会感到有压力。2、教学内容安排合理恰当，教学流程清晰流畅。先是初读整体了解课文，然后是认识生字，再就是重点抓住第一段的品读。3、课件制作精美，课始五彩缤纷的花的图片，一下子把孩子们和听课的老师带入了一个花的世界。6、在...
答：板书设计 13 花钟 凌晨五点 牵牛花 五点左右 蔷薇 早上七点 睡莲 中午十二点左右 午时花 下午三点 万寿菊 傍晚六点 烟草花 七点左右 月光花 晚上八点 夜来香 九点左右 昙花 第二课时 一、复习。 (一)复习会认读的字和会写的字。 PPT出示会认读的字和会写的字组成的词语,指名认读,齐读。 (二)复习...
答：第二课时 学习内容:深入理解课文内容,有感情的朗读课文,体会多样句式。 一、教学目标 1、了解“不同的花开放的时间不同”以及“为什么不同的花开放的时间不同”等知识。 2、体会作者用多种方式来表达句意,有感情的朗读课文。 3、培养学生美的情趣,激发热爱大自然的思想感情,初步培养学生留心观察周围事物的习惯。
网友评论：
宋汪13763518199：
课文《花钟》第二自然段应用了什么修辞手法 -
67450宗单
：[答案] 用了三种修辞手法: 一是设问,“不同的植物为什么开花的时间不同呢?” 二是对比,“白天阳光强”、“晚上气温低”. 三是拟人,“悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸”.
宋汪13763518199：
13课花钟,第二,自然段有两对近义词,分别是什么?
67450宗单
： 开花——绽开适宜——吻合注:实在找不出第二对近义词,只有“适宜”和“吻合”稍微沾上边
宋汪13763518199：
小学三至六年级语文教学设计的第一课时和第二课时的教学侧重点主要是指哪些方面?多谢赐教! -
67450宗单
： 阅读教学的话第一课时应该是教生字词,然后初读课文,整体感知,了解大意,有的时候会教第一小节,看你时长.第二课时就是精读课文,获得理解,细的东西放第二课时.
宋汪13763518199：
凡卡 预习和思考.练习题目的回答21课《凡卡》预习和思考.练习题目的回答 -
67450宗单
：[答案] 第一课时 教学目标: 1.学会10个生字,认识“蘸、戳、撇、醺”4个字.能正确读写下列词语:立柜、生锈、摩平、皮袄、揪着、稀粥、逮住、地址、邮筒、暖炕、圣诞节. 教学过程: 一、板书课题并解题. 1.板书课题 齐读课题. “凡卡”是故事中的人...
宋汪13763518199：
小学6年级下册科学教案(河北人民出版社)小学6年级下册科学教案(河北人民出版社第三颗:鸟类动物的特征全的更好. -
67450宗单
：[答案] 《科学》(河北版)六年级上教案 第一单元 丰富多彩的生命世界 第一课 小草和大树 (两课时) 第一课时 比较小草和大树 [活动目标] 1、 能用放大镜等工具对植物进行细致的观察,并用图和文字进行记录. 2、 能正确地描述几种常见草本植物和木本...
宋汪13763518199：
什么叫第二课时,因为要讲课, -
67450宗单
：[答案] 就是一篇课文,一堂课40分钟不能讲得完的,所以就必须拆分成几堂课才能讲得完. 第二课时就是将同一篇课文的第二堂课的意思.
宋汪13763518199：
但我不清楚语文精读课文第一课时主要板书什么?第二课时主要板书什么?请各位前辈指教 -
67450宗单
：[答案] 第一课时的板书,一般是生字,词语,分段,人物品质,或者事情的起因经过结果之类的 第二课时的板书,一般是重点,段意总结,之类再深奥一点的
宋汪13763518199：
三亚员工英语培训价格多少
67450宗单
： 【导读】就现在社会发展来说,日常生活中,英语的使用越来越普遍,就商务活动来... 一般来说,一对一,英语培训价格大概在150元左右一个课时,如果是外教的话,学...
宋汪13763518199：
二年级语文黄山奇石教学反思人教版 -
67450宗单
：[答案] 课文标题 黄山奇石 教学目的 1、通过看图学文,体会黄山奇石的奇妙,激发对祖国大好河山的 热爱之情. 2、培养学生的观察和想象能力. 3、能够正确、流利地朗读课文. 教学重点 理解重点句子的含义,弄懂课文内容 教学难点 1、理解重点词句,了...
宋汪13763518199：
那在这个为题当中,很明显阅读教学的第一课时与第二课时是有区别的,具体是什么呢?教无定式,教无定法.有人认为阅读教学,第一课时与第二课时的... -
67450宗单
：[答案] 阅读教学的具体方法:将现行教材按照内容、题材等进行单元重组.将重租的单元按具体情况划分课时节数,一般为三课时第一课时:预习课,主要以扫清课文阅读障碍为主,学生通过自学、小组学等多种形式,并借助工具书来预习课文,将课文读通...
