花钟说课稿ppt课件
答：随后，课件出示课文中的句子：（鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人）再让学生美美地读一读这一句，感受鲜花的美丽迷人。由此切入课题：这些鲜花不但漂亮迷人，在他们身上还藏着许多有趣的秘密呢！这节课我们继续走进第13课《花钟》。如此激情导入新课，学生的听觉，视觉，思维，想象，多频道运作，情绪一下子被...
答：部编本《花钟》说课稿1一、教材分析《花钟》是人教版小学语文第五册第四组紧扣细心观察这个专题的一篇文章,课文按照“归纳现象—揭示原因—实际运用”的思路,说明不同的花会在不同的时间开放及其原因。作者先讲观察后的发现:一天之内,不同的花开放时间是不同的。并形象举例了牵牛花等9种花不同的开花时间来说明这...
答：部编本《花钟》说课稿2 一、 教学内容 新课标人教版三年级上册,第四组课文中的开头课文《花钟》,这一组课文的主题是仔细观察。 二、 教材分析与定位 《花钟》是一篇很美的文章,第一自然段介绍了不同的花卉开放的时间也不同,第二自然段介绍了不同植物开花时间不同的原因,第三自然段讲植物学家利用花的这种...
答：”并相机展示花钟视频，鼓励学生畅谈体会，师生共同完成板书。板书设计是课文内容的主线，是作品主题的升华。本课板书利用学生收集的图片，借助所归纳的词语，以花钟形式呈现，再次让学生体会到花与钟结合的奇妙，8、以上教学设计，将单元训练重点融进课堂教学，把“读课文，品词句，悟感情”的学习方法春风化...
答：搜集有关花的资料,填补花钟。 语文的外延是生活,将语文学习带向课外,走向生活。 五、生字书写 其中的七个生字,进行书写,将14个生字,分课时书写,降低难度,提高书写质量。 语文说课稿 篇4 教材分析: 人教版初中语文九年级上册第四单元以求知和读书为主题,“分析性学习·写作·口语交际”是与阅读部分相照应的,...
答：”并相机展示花钟视频，鼓励学生畅谈体会，师生共同完成板书。板书设计是课文内容的主线，是作品主题的升华。本课板书利用学生收集的图片，借助所归纳的词语，以花钟形式呈现，再次让学生体会到花与钟结合的奇妙，8、以上教学设计，将单元训练重点融进课堂教学，把“读课文，品词句，悟感情”的学习方法春风化...
网友评论：
平娟17765434764：
语文三年级上册13课花钟课件.还有什么花 -
58714狄昂
： 月季,百合,牵牛花.蔷薇花.
平娟17765434764：
13课花钟 为什么说那位植物学家的做法很有趣 -
58714狄昂
： 林奈花钟的开放时间顺序如下: 02:00 蛇床花 04:00 牵牛花 05:00 野蔷薇 06:00 龙葵花 07:00 芍药花 10:00 半枝莲 12:00 鹅鸟菜 15:00 万寿菊 17:00 草茉莉 18:00 烟草花 19:00 丝瓜花 20:00 夜来香 21:00 昙花 “花钟”虽然很有趣,但是“报告”...
平娟17765434764：
哪里有免费的华师大国标版的数学课件及教案下载的网站 -
58714狄昂
： 推荐一个免费教育教学资源下载网站-课件素材库 http://www.kjxy8.cn/caidown/, 教案/论文/反思/说课/课件下载/课本插图/试题试卷/课件视频教程/课件制作素材等资源约20多万条, 相关教育教学资源应有尽有,只有你想不到的,没有你找不到的!
平娟17765434764：
《花钟》一课告诉我们,要是什么就会有什么 -
58714狄昂
： 要是有时间就会有成就.
平娟17765434764：
读了花钟这一课有什么感受200 -
58714狄昂
： 预想的太天真了, 他们的思想由自己掌 控, 教师只要充分的了 解学生,把学生当成了容器,他们教会我.今天我将要讲授一节新课《花钟》,照本念经,快乐学习的天堂,势必 把自己推上两难的境地, 我发现了一个问题学生知识面比较狭窄...
平娟17765434764：
谁知道《花钟》一课中的插图各是什么花呀
58714狄昂
： 插图中,右上至下为:牵牛花、蔷薇花、万寿菊 中间是睡莲 左上为烟草花.下面的黄色花是午时花 右中白色的是夜来香 右下花朵大的,淡黄色的是月光花. 右下白色的就是昙花
平娟17765434764：
说课课件有什么作用? -
58714狄昂
： 课件只是个参考,说课一般不用课件,因为时间短,一般不让你展示.只用口述,分为说自己准备的课和抽签回答问题两步,10分钟左右结束.
平娟17765434764：
花钟这一课为什么有的花开花的时间知昆虫活动的时间相吻合? -
58714狄昂
： 因为有的昆虫喜欢吃花蜜、花粉,而植物也需要昆虫传播花粉.长期的协同进化使植物开花时间与昆虫活动时间趋于一致.
