苏霍姆林斯基选集摘抄

  • 教育名言|苏霍姆林斯基
    答:展开全部 苏霍姆林斯基名言摘抄:1.孩子提出的问题越多,那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多,在学校中越聪明,眼睛愈明,记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智力,那你就得教给他思考。 2.人的内心里有一种根深蒂固的需要——总想感到自己是发现者、研究者、探寻者。在儿童的精神世界中,这种需求特别强烈。但如...
  • 摘抄苏霍姆林斯基《给教师的建议》
    答:只有当知识成为精神生活的因素,占据人的思想,激发人的兴趣时,才能称之为知识。 摘抄(2) 领悟苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》的思想: 每个有文化、有教养的人都向往创造性劳动的欢乐,以及由于劳动的创造性而带来的生活上的充实。 不要向儿童要求他不可能做到的事情。 教学和教育的技巧和艺术在于,要使每一个...
  • 教育学名言名句经典摘抄
    答:20.热爱孩子是教师生活中最主要的东西。——苏霍姆林斯基 21.没有爱,就没有教育。——苏霍姆林斯基 22.精神空虚,思想枯竭,志趣低下,愚昧无知等,绝不会焕发和孕育出真正的爱。——苏霍姆林斯基 23.让每一个学生在学校里抬起头来走路。——苏霍姆林斯基 24.要尊重儿童,不要急于对他作出或...
  • 《给教师的建议》摘抄笔记有哪些?
    答:《给教师的建议》摘抄笔记有如下:这几天,我又将苏霍姆林斯基的这本《给教师的建议》拜读了一遍,越读越是景仰敬重,越读越觉得韵味无穷。真是一本好书,它犹如一泓清泉,清爽甘甜,沁人心脾;它仿佛是我的一面镜子,时刻映照着自己;它又好象是我慈祥师长,不断地给茫然中的我以指引。苏霍姆林斯...
  • 《跟苏霍姆林斯基学当班主任》摘抄
    答:(1)苏霍姆林斯基在强调让学生进行自我教育时,也非常重视、反复强调学生在关心、帮助别人的过程中所蕴涵的自我教育元素。他认为这是“一个能鲜明地表现出学生的自我教育的精神生活的领域”:让少年去关心别人,要他在某件事情中把自己的劳动、智慧、意志和技巧的一部分贡献给别人……只有当一个少年在...
  • 教育方法的名言摘抄
    答:教育方法的名言摘抄1 1、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基 2、活教育教人变活,死教育教人变死。——《陶行知文集·师范生第一变》3、对双亲来说,家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅 4、每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。——苏霍姆林...
  • 《给班主任的建议》主要内容摘抄
    答:出处:瓦.阿.苏霍姆林斯基:《给教师的建议》,教育科学出版社,1980年,第185-186页 《给教师的建议》主要观点摘抄:1、阅读是对“学习困难的”学生进行智育的重要手段 这里指的是那些很艰难、很缓慢地感知、理解和识记所学的教材的学生:一样东西还没弄懂,另一样东西就该到要学了;刚刚学会这一...
  • 名人名言摘抄
    答:名人名言摘抄1 关于成长的名人名言 1、志向是天才的幼苗,经过酷爱劳动的双手培养,在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不酷爱劳动,不进行自我教育,志向这棵幼苗也会连根枯死。肯定个人志向,选好专业,这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基 2、志向不过是记忆的奴隶,生气勃勃地出世,但却很难成长。—...
  • 苏霍姆林斯基的教育思想2
    答:以下是阅读《给父母的建议》一书的摘抄,值得有心的家长揣摩学习领悟。苏霍姆林斯基认为,养育孩子是一种把理智、情感。智慧、能力融合在一起的复杂劳动。他说“没有什么比父母教育孩子更加需要智慧的了,我一生都在努力探求这种智慧。”自我教育是一生的事情,在一生中都起重要作用。只有坚持自我教育的...
  • 关于成长的名人名言警句励志摘抄大全
    答:关于成长的名人名言警句励志摘抄大全 1、志向是天才的幼苗,经过酷爱劳动的双手培养,在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不酷爱劳动,不进行自我教育,志向这棵幼苗也会连根枯死。肯定个人志向,选好专业,这是幸福的源泉。苏霍姆林斯基 2、志向不过是记忆的奴隶,生气勃勃地出世,但却很难成长。莎士比亚 3...

  • 网友评论:

    终海17343574291: 苏霍姆林斯基有哪些著作? -
    59167都食 : 苏霍姆林斯基著作有: 《年轻一代共产主义信念的形成》、 《怎样培养真正的人》、 《给教师的100条建议》 《我把心献给孩子》 《学生的精神世界》 《教育的艺术》 望采纳!

    终海17343574291: 父亲和母亲是如同教师一样的教育者,他们不亚于教师,是富有智慧的人类创造者,因为儿子的智慧在他还未 -
    59167都食 : 前苏联教育家 苏霍姆里斯基 《父母的教育》 42页

    终海17343574291: 童年名言警句好句赏析关于童年的名人名言
    59167都食 : 1、童年是理智的睡眠期.卢梭《爱弥儿》2、童年是理智的睡眠期.卢梭《爱3、儿... --苏霍姆林斯基14、儿童的天真和老人的理智是两个季节所结的果实.--布莱尔15、没...

    终海17343574291: 苏霍姆林斯基的著作 -
    59167都食 : 《公民的诞生》,《帕夫雷什中学计》(1969)、《给教师的一百条建议》(1965-1967)、《把整个心灵献给孩子》(1969)等.

    终海17343574291: 《教育著作选集》中,苏霍姆林斯基的作品有哪些? -
    59167都食 : 《怎样培养真正的人》《给教师的100条建议》《我把心献给孩子》《学生的精神世界》《教育的艺术》

    终海17343574291: 苏霍姆林斯基的著作.《怎样培养真正的人》 -
    59167都食 : 《给教师的建议》、《怎样培养真正的人》、《帕夫雷什中学》以及《苏霍姆林斯基著作选集》(五卷本),赞科夫所著的《和教师的谈话》、《论小学教学》、《教学论与生活》

    终海17343574291: 你认为文中“永不凋谢的玫瑰”是指什么? -
    59167都食 : 文中永不凋谢的玫瑰指的是纯洁、善良、美好的心灵. 《永不凋谢的玫瑰》全文如下: 著名教育家苏霍姆林斯基曾是乌克兰一所乡村中学的校长,早已过世了,他记下过这样一则真事: 校园里的花房里开出了二朵最大的玫瑰花,红艳艳的花朵...

    终海17343574291: 小学语文四年级下册苏霍姆林斯基他是什么人 -
    59167都食 : 瓦西里·亚历山德罗维奇·苏霍姆林斯基(1918—1970)是乌克兰卓越的教育家、教师、思想家和作家.他在帕夫雷什中学任教.担任这所农村中学的校长、教师和教育者长达32年.苏霍姆林斯基一生短暂,但他却持之以恒地探索和孜孜不倦...

    终海17343574291: 苏霍民林斯基说过:“儿童在一个好的老师哪里很少听到禁止,而经常听到表扬和激励的话.”这句话出自哪?
    59167都食 : 是不是这个:《怎样培养真正的人》,(苏)B.A.苏霍姆林斯基著,蔡汀译. 先下载PDF格式的电子书,再下载安装“福昕阅读器”才能看. http://wenku.baidu.com/view/e38bcf2ded630b1c59eeb564.html 百度文库 http://wenku.baidu.com/view/247b86f9941ea76e58fa0486.html 上面那个地址错了,这个才是百度文库的地址, 但是我还是建议你到共享资料去下载.

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