英雄史观的缺陷
答：于是，他们在《神圣家族》中批判了青年黑格尔派三个方面的问题：一是批判了青年黑格尔派把现实问题归结为观念问题的唯心主义认识论根源。二是批判青年黑格尔派的唯心主义历史观，提出劳动群众的物质生产才是社会历史的发源地和推动力。三是批判青年黑格尔派的英雄史观，提出人民群众在历史中的决定作用和随着...
答：陷入了英雄史观的泥坑。主张通过教育等和平的改良的手段而实现大同社会的理想，反对以暴力革命来改革社会的性质，认为这是“没有理智和发狂”的。欧文教育学说的根本错误在于没有科学地阐明环境与教育在人的发展中的本质作用，正如马克思所指出的：“有一种唯物主义学说，认为人是环境和教育的产物，——...
答：这里除了经济条件落后、展陈手段单一等因素外，也是在英雄史观等陈旧观念影响下产生的人为缺陷之一。要让红色旅游健康发展，使之成为有强烈吸引力的、大众愿意自费购买的旅游产品，还需要妥善处理红色教育与常规旅游的辩证关系，其中的关键是以小见大，以人说史。历史典故往往形象、生动、有趣，容易让英雄走...
答：它有两个显著的缺陷:第一,以往的历史理论至多是考察了人们历史活动的思想动机,而没有考察产生这些动机的动因,没有摸到社会关系体系发展的客观规律性,没有看到物质生产发展程度是这种关系的根源。第二,过去的历史理论是英雄史观,没有说明人民群众的活动及其对历史发展的作用。 1.11.简述马克思主义哲学及其对象。答:(1...
答：(二)建功立业的儒家英雄史观 作者生活的时代是封建大一统的明朝,儒家思想是正统,主流。曾作为一名封建知识分子的他,既痛恨这种腐朽的制度,又对之予以了深刻的反思,但儒家所宣扬的那套“英雄理念”深深植根在他的脑海中,“修身,齐家,治国平天下”是人生理想实现的铁的法则。孙悟空既然是代表作者意志的理想人物,但这个...
答：《论人的理智能力和教育》一书反映了爱尔维修的主要教育思想。全书共分10篇。另有前言和提要。引论提出了“人是教育的产物”这一著名论题，论述了教育对人所起的作用。1—5篇从唯物主义感觉论出发，提出智力平等学说，强调环境和教育对人的发展的影响，并揭露了宗教的愚蠢、傲慢、虚伪和危害，指出应排除...
答：百花齐放
答：回答：1.1.什么是哲学? 答:(1)哲学是关于世界观的学问,是世界观的系统化和理论化。世界观是人们对整个世界的根本看法和观点。世界观人皆有之,它是人们在社会实践中形成的,但只有经过专门家加工过的、系统化、理论化的世界观,才是哲学。(2)哲学是对自然知识、社会知识、思维知识的概括和总结。(...
网友评论：
缑侨19823378490：
是英雄造就了历史,还是历史造就了英雄? -
16142段视
： 历史创造了英雄,人民创造了历史,英雄只是在历史大势中起到一些促进或阻碍作用的,以前的历史都是英雄史观,只记载了起领导作用的人物,但这种观点是不科学的,一直到唯物史观的出现才给历史以真实的面貌. 你看历史上英雄往往有一些特质或局现性,那很多是那个时代所决定的(当然不能排除一些人物的作用,不然就是机械唯物主义了) 总地来说是历史造就了英雄,英雄给历史增添了色彩.
缑侨19823378490：
英雄史观为什么是唯心主义史观 -
16142段视
： 因为英雄史观否认人民群众在历史上的创造作用,把个别杰出人物夸大为主宰历史,所以英雄史观是唯心主义历史观. 英雄是同人民群众相对应的历史观范畴,通常指杰出人物.有的场合也泛指对历史发展起过重要作用的历史人物,如帝、王、...
缑侨19823378490：
唯心史观的根本局限(多选) -
16142段视
： 读下面一段自己选择吧马克思主义产生以前的历史观、历史理论都是唯心主义的 1.主要缺点:一是只考察历史活动的思想动机,没有考察思想动机的物质动因和根源,也就是夸大社会意识的作用,否认社会存在的决定作用;二是只看到个别人物的作用,没有说明人民群众的活动,也就是夸大个别人物的作用,否认人民群众对历史发展的决定作用.一种典型的说法是:“王者,一言可以兴邦,一言可以丧邦”. 2.唯心主义历史观的两种基本形态:一是唯意志论,这是历史观上的主观唯心主义,把人们的思想动机、主观意志当作社会发展的根本原因;二是宿命论,这是历史观上的客观唯心主义,把人类社会之外的某种神秘精神当作社会发展、人的命运的决定和支配力量.
缑侨19823378490：
社会历史主题的能动作用是什么? -
16142段视
： 1、社会发展的动力系统 2、两种对立的历史主体观 3、人民群众是历史的主体 4、个人在社会发展中的作用 5、四群众观点和群众路线 学习这一节,应掌握人民群众、英雄史观、唯意志论、历史宿命论、历史人物等概念;明确历史主体能动性的含义;深刻理解人民群众是历史创造者的观点,领会我们党的群众观点和群众路线的重要性和正确性;了解唯心史观的两个主要缺陷;认识英雄史观长期存在的根源;对历史人物的社会作用给以正确的认识和评价.
缑侨19823378490：
怎样理解两种历史观在历史创造者问题上的根本分歧? -
16142段视
： 群众史观认为人民群众是历史的创造者,英雄史观认为个别英雄是历史的创造者;无产阶级的历史观是群众史观,资产阶级的历史观是英雄史观.两种历史观的根本分歧在于...
缑侨19823378490：
为什么英雄史观的理论出发点是主张社会意识决定社会存在 -
16142段视
： 主要是因为停留于历史现象的表面,把活动在历史舞台前面的少数英雄人物的作用,尤其是他们的意识的作用加以夸大并绝对化,而把默默无闻的广大人名群众及其历史活动至于视野之外,而过分强调了社会意识,其实也是为当初的阶级利益服务的
缑侨19823378490：
英雄史观和群众史观的区别 -
16142段视
： 主要区别即在个人和人民,哪个在历史发展过程中起到的作用大.马克思主义的唯物史观认为历史是人民创造的.西方主流的唯心史观一般认为英雄、伟人在历史发展过程中起决定性作用,人民是驱动力,属于被领导的对象.因此,东西方史学家对历史的描述,有很大的差异,让人感觉仅只是人类文明发展的奇迹,比如运用不同史观对拿破仑的研究,就让我大开眼界.现在史学界,进行历史研究都会用比较综合方法,主流是唯物的群众史观,但不可以绝对否定唯心英雄史观.不管是群众史观还是英雄史观,更多的还是强调了人在历史进程中的决定作用,但是斯塔夫里阿诺斯先生推出《全球通史》之后,又带来了一种全新的史学观念,那就是自然世界客观环境对人类历史进程的影响.
缑侨19823378490：
马克思主义哲学产生以前,占统治地位的是英雄史观,产生的根源何在? -
16142段视
： 英雄史观是夸大英雄个人在历史发展当中的地位和作用.没有看到人民群众是历史的主体,是历史的创造者. 其本质是一种唯心史观.
