荀子劝学语言特色

  • 荀子劝学主要运用了什么论证方法
    答:二、《劝学》的赏析 《劝学》全文以“性恶论”为基础,论述了学习的重要性,把礼义当成人人应该具备的道德。全文除少数地方直接说明道理外,几乎都是比喻。通过比喻阐述道理、证明论点,这是本文在写作上的一大特色。文章围绕“学不可以已”这个中心论点,从学习的意义、作用、态度等方面,有条理、有层次...
  • 荀子劝学论说文的艺术特色?
    答:荀子的散文说理透彻,结构谨严,气势浑厚,语言质朴,句法简练绵密,多作排比,又善用比喻,如《劝学》比喻层出不穷,前半篇几乎全用譬喻重叠构成,辞采缤纷,对后世影响很深远。他一生“序列著数万言”。《荀子》内容涉及哲学思想、政治问题、治学方法、立身处世之道、学术论辩等方面。
  • 荀子的劝学与孙权劝学各有什么特点?
    答:1、荀子是教育家,自然是以教育为主导,他会真心的将自己的简介告诉学生,毫不保留。.荀子劝学是通过介绍学习的重要性和一些方法,是从教育普及化方面来说,也就是人应该用学习来完善自身,活到老学到老。2、孙权是政治人物,他的说辞自然是有目的的,所以他的劝学是具有政治意义的,根本不是为了学习而...
  • 《劝学》一文中的比喻有什么特点?
    答:《劝学》作为《荀子》的开篇之作,是一篇论述学习的重要意义,劝导人们以正确的目的、态度和方法去学习的散文。这是一篇说理性很强的文字,驾驭不好,极易流于枯燥和单调,本文形象清新、脍炙人口,于百年来为人们传诵不衰。原因何在?最重要的是在于它把深奥的道理寓于大量浅显贴切的比喻之中,运用比喻...
  • 《劝学》所有比喻论证,荀子特色,设喻方式?
    答:第四段用了十个比喻,说明学习的方法和态度.这些比喻有的用同类事物相衬托,如:“登高而招”与“顺风而呼”,“假舆马”与“假舟楫”,“积土成山”与“积水成渊”;有的用相反情况相对比,如“骐骥一跃”与“驽马—卜驾”,“朽木不折”与“金石可镂”等.比喻说理明白透彻,深入具体,使人信服....
  • 《劝学篇》 语言的特点
    答:经典语句比较多,很有教导意义,如果记住其中的一些,时刻要求自己的言行,可使自己的人格得到很大程度上的提高。语言简练,得体。
  • .如果你是荀子,针对青年人荒废学业过早步入社会的现象如何劝解?_百度...
    答:应该用荀子《劝学》中的“是故无冥冥之志者,无昭昭之明;无__之事者,无赫赫之功。”劝导,意思是:因此没有刻苦钻研的心志,学习上就不会有显著成绩;没有埋头苦干的实践,事业上就不会有巨大成就。《劝学》是《荀子》一书的首篇。文章较系统地论述了学习的理论和方法,分别从学习的重要性、学习...
  • 谈谈你对荀子语言观的理解和看法
    答:3、荀子的散文脉络分明,长于议论,论证严密,气势磅礴,善用譬喻,言辞优美。善于用比,是其散文最显著的特色之一。如《劝学》一篇,开头便一连用了五个比喻展开论证,说明后天学习的重要性,形象生动而又富有逻辑。后面论述学习专心一致的重要性,连用八个比喻,并与对比相结合,从正反两面反复论证,层层...
  • 劝学 文言特殊句式
    答:《劝学》是《荀子》一书的首篇。又名《劝学篇》。劝学,就是鼓励学习。本篇较系统地论述了学习的理论和方法。前一部分(第一段),论述学习的重要性;后一部分(第二、三段),论述学习的步骤、内容、途径等有关问题。《劝学》全文的中心思想是:一、 学不可以已;二、 用 心 一也,三、学也...
  • 《劝说》荀子文言文及翻译是什么?
    答:再说,由于运用比喻,文章的语言显得具体形象、精练有味。 而且,随着用比的连续和手法的变换,形成整齐而又富于变化的句式,产生铿锵起伏的节奏,表现出荀子谆谆劝学的激情。因此,这不仅是一篇出色的古代教育论文,而且可以当作一篇文学作品来欣赏。 这篇文章各段的条理十分清楚,基本上是每段阐述一个具体问题,而且总在文章...

  • 网友评论:

    胡勤14761096494: 荀子劝学论说文的艺术特色? -
    33251霍鬼 : 《荀子》一书,绝大部分是他自己的作品.荀况学问博通,对过去学者多有批评,长于论辩,故其文多长篇大论,必发挥尽致,畅所欲言而后已.荀子的散文说理透彻,结构谨严,气势浑厚,语言质朴,句法简练绵密,多作排比,又善用比喻,如《劝学》比喻层出不穷,前半篇几乎全用譬喻重叠构成,辞采缤纷,对后世影响很深远. 他一生“序列著数万言”.《荀子》内容涉及哲学思想、政治问题、治学方法、立身处世之道、学术论辩等方面.

    胡勤14761096494: 举例说明《荀子·劝学》篇“引《诗》”、“博喻”、“排比”和“散韵结合”的特点 -
    33251霍鬼 : 荀子的文章,和其他先秦诸子的哲理散文一样,也是独具风格的.它既不像《老子》那样,用正反相成、矛盾统一的辩证法思想贯穿始终;也不像《墨子》那样,用严密、周详的形式逻辑进行推理;既不像《庄子》那样,海阔天空、神思飞越,...

    胡勤14761096494: 荀子的文章有何特点?
    33251霍鬼 : 荀子的文章“言必当理”,“心合于道,说合于心”,在语言上十分重视言 辞技巧.文中大量运用对偶句、排比句,《劝学》一篇之中连续用五十多个比 喻,增强了说理的生动性.《赋篇》写“礼”、“知”、“云”、“蚕”、“箴”以四 言韵语为主,也有散文形式,很像谜语,是“隐书”体文.《成相》一篇韵 文:“请成相,世之殃,愚暗愚暗堕贤良.人主无贤,如瞽无相,何伥伥!” 这种民间说唱形式为老百姓喜闻乐见,是为弹词之祖.

    胡勤14761096494: 劝学的写法 -
    33251霍鬼 : 劝学》作为《荀子》的开篇之作,是一篇论述学习的重要意义,劝导人们以正确的目的、态度和方法去学习的散文.文章以朴素的唯物主义为理论基础,旁征博引,娓娓说理,反映了先秦儒家在教育方面的某些正确观点,也体现了作为先秦诸子...

    胡勤14761096494: 《劝学》在说理时主要采用什么手法进行论述? -
    33251霍鬼 : 《劝学》在说理时主要采用比喻论证,除此之外还有对比论证方法.

    胡勤14761096494: 举例说明《荀子·劝学》篇“引《诗》”、“博喻”、“排比”和“散韵结合”的特点 -
    33251霍鬼 :[答案] 荀子的文章,和其他先秦诸子的哲理散文一样,也是独具风格的.它既不像《老子》那样,用正反相成、矛盾统一的辩证法思想贯穿始终;也不像《墨子》那样,用严密、周详的形式逻辑进行推理;既不像《庄子》那样,海阔天空、神...

    胡勤14761096494: 劝学 荀子两个句子句式特点. -
    33251霍鬼 : 1.判断句 2.状语后置 3.按照“之”的意义的用法.选出全是代词的一项(1.5.6) 4.下列“焉”的用法不同的一项是(D)

    胡勤14761096494: 劝学 荀子两个句子句式特点. 1.上食埃土.下饮黄泉.用心一也. 2.冰.水为之.而寒于水. 3.按照“之”的意义的用法.选出全是代词的一项() 1.青,取之于蓝. 2.黄... -
    33251霍鬼 :[选项] A. 风雨兴焉 B. 不复出焉 C. 圣心备焉 D. 于其身也,则耻师焉 .........

    胡勤14761096494: 《荀子》的散文特点是什么? -
    33251霍鬼 : (一)学者之文,严谨周详,构思周密,论述详赡,独立成篇,结构严谨;长于正论反驳,善立善破.(二)长者之文,淳厚老练,循循善诱,谆谆而论,娓娓而谈.其风格为淳厚老到,圆熟练达,谨严有度,明晰条畅.(三)通才之文,博大...

    胡勤14761096494: 荀子的劝学与孙权劝学各有什么特点? -
    33251霍鬼 :[答案] 1.荀子是教育家,自然是以教育为主导,他会真心的将自己的简介告诉学生,毫不保留..荀子劝学是通过介绍学习的重要性和一些方法,是从教育普及化方面来说,也就是人应该用学习来完善自身,活到老学到老; 2.孙权是政治人物,他的说辞自然...

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