荀子弟子为什么是法家
答：因为荀子自己也不单单是儒家，而且他的儒家在那个时候，事实上也是学习了法家，他并不是和孔子或者是孟子一样，当时的儒家也是分为了好几支，战国时期，各个学派之间相互学习也是很正常的事，而且荀子给我的感觉就是觉得他虽然是被划为儒家，但是他个人的行为，还有他的学术思想，事实上是与法家有接近的...
答：但是，战国末期却有一个很奇怪的事情，儒家代表人物荀子有两个学生，一个是韩非，一个是李斯，可是这两个学生后世在提到他们的时候，都说他们是法家代表人物，这到底是为什么呢？荀子是战国时期儒家的最后一位大师，他有两个非常有名的学生：李斯和商鞅，都是法家的代表人物，说明法家的思想与荀子有着千...
答：而韩非的老师，则是如今被认为是儒家的一位代表人物：荀子。荀子既然是儒家宗师，为何他的弟子都成了法家门徒呢？荀子真的是儒家吗？从他的思想上来看，他和历代中国王朝的统治者一样，都是表面“儒表”，实则“法里”的人物。荀子在学术上有两大创举：第一个，就是闻名遐迩的...
答：二、荀子和韩非子，李斯，师徒三人道不相同荀子是战国时期靠晚期的儒家主要代表人物。他在哲学上主张人性本恶，而这一点与孟子却是站在对立面的，相比孔孟，荀子所主张的思想更具有现实主义思想。在重视礼义道德的同时，也强调了政法，这一点与法家提出的道又有一些相似之处。师从荀子的韩非子和李斯却...
答：历史上从来没有一个所谓的法家。先秦古籍中从来没有“法家”这个概念。“法家”这个概念是汉朝儒生提出来，与自己瞥清关系的。即使李悝、商鞅，他们的老师也是儒家子夏，教授他们的则是儒家的两位大人物。后来儒家两大流派古今文经学所尊经典就是他们写的。一个是《公羊传》，一个是《谷梁传》。所以...
答：术”。商鞅的理论称为“法”。这两种理论统称“刑名”，所以称为“刑名法术之学”），“归本于黄老”（指韩非的理论与黄老之法相似，都不尚繁华，清简无为，君臣自正），继承并发展了法家思想，成为战国末年法家之集大成者。希望我的回答您能满意，你的采纳就是我前进的动力。
答：法家的思想主要包括：特别强调法的作用，以法治国。倡导耕战。强化君主专制和独裁。法家关于社会的基本理论是历史进化说和人性好利说。法家在政治上使用的最基本的概念和范畴主要有法、势、术、刑、罚、赏、利、公、私、耕、战等。儒家 荀子的思想学说以儒家为本，兼采道、法、名、墨诸家之长。他以...
答：每一个继承儒家的集大成者，都有在原有的基础上进行自己的发展。到了荀子他主张“性恶论”与原本“性善论”相悖。韩非与李斯作为他的学生，更加入了自己为政的观点。《韩非子》也是开创法家的主导著作。其中的优与列并无定论，只不过是不同的两个思想，更无延伸之说。同样作为法家的学者。能被称为...
答：法家的创始人是韩非 所谓青,取之于蓝,而青于蓝.
答：韩非子和李斯只是吸收了儒家的部分思想，并没有完全继承。一方面从春秋开始初会大变革，催生了百家争鸣，读书人几乎都参与到了各个学术流派的论战中来，在论战中出现观点思想的融合、变化和分化很正常。另一方面当时儒家流派的地位远没有汉唐之后的地位，法家思想迎合了当时各诸侯国家渴望强化吏治的愿望，得到...
网友评论：
徐璐13163124477：
荀子是儒家学派的人物,为什么其学生韩非子成为了法家? -
49807耿璐
： 韩非子在师从荀子之前就已经很有名了,他的思想体系已经形成了.他师从荀子,怎么说呢,好像是留学生,为了完善自己的思想.荀子呢,他不仅是儒家的代表的,他的思想里面有法家成分,这正是韩非子想要学习的.譬如人性本恶啊,这就是两人都认同的.
徐璐13163124477：
关于诸子百家,法家和儒家的问题?大家都知道荀子是儒家的代表人物之一,那为什么他的弟子李斯和韩非都是法家呢?像孔子的弟子就都是儒家吧,荀子... -
49807耿璐
：[答案] 法家的思想是吸收借鉴了儒家、墨家等思想精神发展而来.例如儒家讲究君臣纲常,法家讲究用法度规范君臣等级制度;儒家讲究发展百姓生活,使百姓富足,法家讲究用法律鼓励生产,严惩破坏生产力的行为.法家继承、发展、并批...
徐璐13163124477：
韩非子是荀子的学生,但为什么他们一个是法家,一个是儒家? -
49807耿璐
： 荀子以孔子的继承人自居,特别着重的继承了孔子的“外王学”.韩非、李斯都是他的入室弟子,亦因为他的两名弟子为法家代表人物,使历代有部分学者怀疑荀子是否属于儒家学者 这个只是传统的界定罢了.
徐璐13163124477：
荀子怎么又是儒家的又是法家的? -
49807耿璐
： 荀子是儒家的代表人物,但是提出了人性本恶的理论,人性本恶则需要法制来约束,因此教出来的学生是法家人物.
徐璐13163124477：
韩非子是荀子的徒弟,怎么会是法家呢? -
49807耿璐
： 举个例子来说吧,老子是孔子的小师傅,老子是道家滴,孔子是儒家滴,师傅对徒弟只有影响作用,没有决定作用
徐璐13163124477：
荀子是哥儒家大师,他怎么教出的弟子成了法家的呢? -
49807耿璐
： 荀子虽然是儒家大师,但其实已经有了法家的初步思想.在他的弟子韩非子身上得到发扬光大.
徐璐13163124477：
为什么儒家荀子会教出李斯韩非两个法家弟子 -
49807耿璐
： 孟子已经不是纯正意义上的儒家思想,他生活在战国后期,为了顺应时代发展,孟子的是思想已经很大程度上吸收了法家的“大一统”等思想,也算半个法家的人啦,只是还是以儒家为主要思想而已!
徐璐13163124477：
韩非李斯师从儒家荀子,却为何成为了法家的代表人物? -
49807耿璐
： 荀子是儒家学派,但与孟子不同,荀子主张“性本恶”,因此被儒家正统认为是异端,而且,荀子的学说部分为后来被法家采纳. 荀子既是儒家的集大成者,同时也积极吸取其他学派的合理成分. 这样可以理解了吗
徐璐13163124477：
荀子为什么能教出创造法家的韩非子?
49807耿璐
： 这是个认识上的错误. 法家和儒家的产生基本是同一间,但儒家有其学术的核心孔子和传承者如孟子,荀子. 而法家宽泛的群体没有核心,韩非子只是法家的集大成者. 韩国当时是秦国边上的一个小国,必须要实行变革才能强大. 韩非子的学术可以说是当时环境的产物,是战国争霸的时代产物
徐璐13163124477：
为什么荀子在儒家没有称号 -
49807耿璐
： 因为他的弟子很多是法家的代表,如韩非、李斯,所以使历代有部分学者怀疑荀子是否属于儒家学者,荀子也因其弟子而在中国历史上受到许多学者猛烈抨击. 所以他在儒家就没有什么称号了
