草船借箭的思路导图
答：我个人认为是周瑜历史上的周瑜风姿英发，心胸广阔。东吴老将程普，早年跟随孙坚，自以功高，瞧不起年轻的周瑜。但周瑜并不与程普计较，最后使程普自己折服，程普说道：“与周公瑾交，如饮醇缪，不觉自醉。”到宋代时，世人还是很喜欢周瑜，这一点从苏轼的《念奴娇》一词中就可以看出。但到了元代以后，...
答：待至日高雾散，孔明令收船急回，船轻水急，曹操追之不得，使孔明既安全借得箭，又挫败了周瑜的暗算。表现了诸葛亮有胆有识，才智过人。美术知识：通过视频和思维导图的形式了解历史典故，以成语故事入画。观察古代船的造型特征并加以想象，添加陆地、水面、稻草人和士兵，营造草船借箭的场景。学习画面...
答：3、草船借箭 4、顾曲周郎《三国演义》相关古诗词赏析: 《大梦谁先觉》 罗贯中 大梦谁先觉? 平生我自知。 草堂春睡足, 窗外日迟迟。古诗词反馈题: 1 《大梦谁先觉》这首诗是《三国演义》中哪位人物午睡醒来所吟的诗? 2 《大梦谁先觉》这首诗背后是哪个著名故事? 3 请试着翻译这首词。 4 请谈谈这首...
答：经验一： 1、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业，现在四十分钟就完成了。 2、不要...
答：我们的单元教学设计是:第一二课时:精读课是《将相和》、《草船借箭》,第三课时:略读课《猴王出世》和《景阳冈》。第四课时:泛读课《东州列国故事多》第五、六课时:读书会《西游记》第七课时:语文园地。第八九课时:作文(P) 我们在教学中缩减了课文的学习时间,在一个单元的主题学习中,增加了泛读课一课时,读书...
答：在三国故事中，诸葛亮施用巧计，演出了一幕“草船借箭”的喜剧。之后的当天早晨，大雾渐渐散去，有一位在长江里放划钩的渔翁，正巧捕鱼到此，钩绳摇动，铜铃响亮，传来有鱼上钩的信号，渔翁急忙收钩，手头感到沉重，心想：定是一头大鱼，渔翁喜出望外作好了捕大鱼的准备，浮标渐渐收近，大雾也已...
答：一、欣赏古典文学名著中的故事和回目 阅读古典文学名著,首先要熟悉古典文学名著中的故事和回目。《西游记》中的美猴王出世、大闹天宫、大闹五庄观、三打白骨精、三调芭蕉扇、真假美猴王;《三国演义》 中的桃园三结义、温酒斩华雄、煮酒论英雄、三顾茅庐、舌战群儒、草船借箭、七擒孟获、失街亭、空城计、刮骨疗毒...
答：五年级下册语文第三课的思维导图制作，可以参考以下步骤：确定主题。本课的主题是《草船借箭》，中心思想是“智斗周瑜，力挽危局”。创建中心节点。在思维导图软件中创建一个中心节点，并标注本课的主题和中心思想。添加分支。依据中心思想，添加对应的分支，并在分支上标注相关的知识点或情节，如“借箭...
答：五年级下册语文第三课的思维导图制作，可以参考以下步骤：确定主题。本课的主题是《草船借箭》，中心思想是“智斗周瑜，力挽危局”。创建中心节点。在思维导图软件中创建一个中心节点，并标注本课的主题和中心思想。添加分支。依据中心思想，添加对应的分支，并在分支上标注相关的知识点或情节，如“借箭...
答：五年级下册语文第三课的思维导图制作，可以参考以下步骤：确定主题。本课的主题是《草船借箭》，中心思想是“智斗周瑜，力挽危局”。创建中心节点。在思维导图软件中创建一个中心节点，并标注本课的主题和中心思想。添加分支。依据中心思想，添加对应的分支，并在分支上标注相关的知识点或情节，如“借箭...
网友评论：
毛仇13534235804：
草船借箭事情发展顺序的脉络分为哪四个.急!!!!!!!!!!!!!!!! -
493郜樊
： 1周瑜妒忌诸葛亮,让他三天之内造十万之箭并立下军令状.2诸葛亮做借箭前的准备工作.3诸葛亮向曹军借箭的过程.4周瑜自叹不如诸葛亮.
毛仇13534235804：
草船借箭示意图 -
493郜樊
： http://image.baidu.com/i?tn=baiduimage&ct=201326592&cl=2&lm=-1&pv=&word=%B2%DD%B4%AC%BD%E8%BC%FD&z=0
毛仇13534235804：
草船借箭的经过,概述 -
493郜樊
： 草船借箭的原因:三天赶造十万枝箭 草船借箭借箭前的准备:草船、军士 借箭的过程:逼近水寨→一面受箭→另一面受箭→驶向南岸 草船惜箭的结果:如期交货、周瑜叹服 简单的
毛仇13534235804：
草船借箭 段落大意 -
493郜樊
： 按事情发展的顺序可分为4段第一段(第1.2自然段):讲周瑜嫉妒诸葛亮的才干,用十天造十万只箭的任务来为难诸葛亮.第二段(第3至5自然段):讲周瑜派鲁肃探听诸葛亮怎样造箭,诸葛亮请鲁肃帮助做借箭的任务.第三段(第6至9自然段):讲诸葛亮利用草船向曹操借箭的经过.第四段(第10自然段):讲诸葛亮按期交箭,周瑜不得不叹服诸葛亮的才能胜过自己.
毛仇13534235804：
草船借箭分成几部分,分别讲了什么 -
493郜樊
： 分成四个部分,第一段,(1,2)写周瑜嫉妒诸葛亮的才干设计十贴照十万支箭来陷害他,诸葛亮将计就计立下军令状,三天造好十万支箭,第二段:(3至5)写诸葛亮借箭的准备,向鲁肃借20条船,并用周瑜保密第三段:(6至9)写三天后,诸葛亮亲自率船,借大雾天逼近曹营,借来十万多支箭,第四段:(lO)写周瑜支持真情自叹不如.
毛仇13534235804：
草船借箭故事的起因 经过 结果 -
493郜樊
： 起因:周瑜妒忌诸葛亮,让他十天造十万只箭; 经过:诸葛亮请鲁肃去取箭,然后乘着大雾天气前往曹操大营; 结果:最后诸葛亮取得了箭,周瑜自叹不如.基本简介: 《草船借箭》是我国古典名著《三国演义》中的一个故事.《草船借...
毛仇13534235804：
草船借箭故事按什么顺序写了什么的经过? -
493郜樊
： 《草船借箭》是按照事情发展顺序进行描写的,文中先写了草船借箭的原因,接着写了诸葛亮做草船借箭的准备;然后重点描写草船借箭的过程,最后写了事情的结果.
毛仇13534235804：
草船借箭起因经过结果简要 -
493郜樊
： 经过:诸葛亮吩咐把20条船连接起来朝北岸开去【连接起来可以使船靠拢增大受箭面积还可以防止船只散开】到了曹军水寨诸葛亮吩咐军士们擂鼓呐喊【制造出进攻的假象,迷惑敌人使敌人不知真相】曹操得知江上的动静后说江上雾很大敌人忽...
毛仇13534235804：
草船借箭的起因,经过,结果 -
493郜樊
： 《草船借箭》起因:周瑜妒忌诸葛亮,让他十天内造十万只箭.经过:诸葛亮向曹操“借”了十万只箭.结果:周瑜自判自己不如诸葛亮.
毛仇13534235804：
草船借箭这件事的起因经过结果各是什么 -
493郜樊
： 草船借箭的故事:《草船借箭》是三国赤壁之战里的著名桥段,借箭由周瑜故意提出(限十天造十万支箭),机智的诸葛亮一眼识破是一条害人之计,却淡定表示＂只需要三天＂.后来,有大雾天帮忙,诸葛亮再利用曹操多疑的性格,调了几条...
