蒙氏《长棒》教案
答：2.通过游戏引出长棒: (1)集体活动:在5个物体中找出最长的,教师出示"长棒"散放,请幼儿找出最长的和最短的,教师示范比较,验证幼儿找的是否正确,教案《蒙氏数学排序教案》。 (2)请幼儿找出最长的长棒,然后在从剩下的长棒中找出最长的,依次类推,由长(短)到短(长)的顺序排队。 (3)用同样的方法找出和长棒...
答：长棒是感官教具的一项。之前我们带蒙氏课时，曾经叫它“长棒”，但是考虑到棒子们有长有短，统称“长棒”不妥，而它们的确都是红色的，所以一致更改为“红棒”了。这是十根长度递减的棒子，横截面是一样的。排序的工作，从一开始的圆柱体插座，到红棒，可以算是告一段落。接下来的色板系列，将开启...
答：2.通过游戏引出长棒: (1)集体活动:在5个物体中找出最长的,教师出示"长棒"散放,请幼儿找出最长的和最短的,教师示范比较,验证幼儿找的是否正确,教案《蒙氏数学排序教案》。 (2)请幼儿找出最长的长棒,然后在从剩下的长棒中找出最长的,依次类推,由长(短)到短(长)的顺序排队。 (3)用同样的方法找出和长棒...
答：长棒(红棒）：可帮助孩子认识长短。三、数学领域 数学领域是蒙氏教育体系中最值得骄傲的部分，也是蒙氏教育的精华。因为蒙特梭利博士原本就是一位优秀的数学家，蒙氏数学博大精深而又浅显易懂，完全可以成为一个独立的幼儿教学体系，蒙氏数学的独特之处在于她把抽象的、近乎枯燥的数学模式演变成形象的、具...
答：2.通过游戏引出长棒: (1)集体活动:在5个物体中找出最长的,教师出示"长棒"散放,请幼儿找出最长的和最短的,教师示范比较,验证幼儿找的是否正确,教案《蒙氏数学排序教案》。 (2)请幼儿找出最长的长棒,然后在从剩下的长棒中找出最长的,依次类推,由长(短)到短(长)的顺序排队。 (3)用同样的方法找出和长棒...
答：二、由简至繁原则 教具的设计与使用遵循从简单到复杂的原侧，比如，长棒。其第一组练习只是教长短的序列，等儿童有了长度的概念后，才使用红蓝相间总长一米的第二组来练习数字与长度的对应关系，同时也可以用来了解简单的加减法问题。第三组数棒的长度较短，由于已经经历了感觉认知和运动发展，就可以...
答：蒙氏教具的分类：感官教育教具、数学教育教具、语言教育教具、科学文化教育教具、日常生活教育教具及音乐教育教具。在蒙台梭利教具中，最经典的教具为感官教育教具部分，例如：插座圆柱体、粉红塔、棕色梯、长棒等。蒙台梭利教具最大的特点在于，孩子通过自主地操作教具，从中主动地获得大量感官经验及掌握不容易被...
答：如也可以是9,长棒任取一根,不一定是最长 纸张练习:十的合成也可以做串珠涂色的工作,打印出三角新,或打乱顺序,让他涂色。 设计纸张等工作的时候,要考虑:有没有兴趣点?能不能拉长工作周期? 另一个是工厂造的,蒙奶奶没见过,更有趣味性,下面的1-9数板是用来订正错误的 小数数棒 ,用红蓝数棒来做加法,再...
答：中班蒙氏教案 篇1 一、活动目标 1.识别各种特征的笔,尝试按笔的不同的特征进行一维、二维的分类。 2.发展观察、辨别、归案的能力。 3.体会数学的生活化,体验数学游戏的乐趣。 二、活动准备 蜡笔,油画棒(红黄两色)各4支,勾线笔、铅笔(红黑两色)各40支,篮子若干,托盘若干,蒙氏架两个。 三、活动过程 ...
答：教案一 【教案设计】 根据《幼儿园工作规程(试行)》的规定,幼儿健康关系到幼儿各方面的发展,在这节教案中让幼儿通过游戏的方式了解和掌握消化器官的名称和作用。提高幼儿对食物消化的兴趣,从而培养幼儿不挑食的好习惯。 【教案准备】 1、消化器官图卡。 2、人体的挂图。 3、人体消化器官透视图。 4、玩具胡萝卜、...
网友评论：
姚滢18823707943：
蒙氏数学排序教案 -
38686阴该
： 蒙氏数学活动教案 活动名称:排序 活动目标: 1. 感知长短,并学会从长(短)到短(长)的顺序排列. 2. 找相同图形,并从大(小)到小(大)的顺序排列. 3. 培养幼儿专注的观察力. 4. 培养幼儿逻辑思维能力(顺序). 活动准备:教具(...
姚滢18823707943：
幼儿小班蒙氏教育数棒 -
38686阴该
： 杭州wangshi教育蒙氏教育数棒目的: 1、学习自然数1~10的顺序. 2、学习1~10数名与量的联合. 3、建立清晰的数的绝对与相对的概念. 材料:由十支十厘米至一百厘米长、红蓝相间的棒组成,1~10 的数字卡. 展示1 : 数棒—1~10...
姚滢18823707943：
如何培养孩子的数学思维 -
38686阴该
： 可以给孩子上一些思维拓展,报一些思维课程,然后满满地学奥数.
姚滢18823707943：
是什么蒙氏教具 -
38686阴该
： 蒙台梭利教具,是由20世纪意大利著名教育家、蒙台梭利教育法的创始人——玛丽亚·蒙台梭利依据其教育思想所发明设计.在我国,因为翻译的不同,导致蒙台梭利教具还有其它名称,如:蒙特梭利教具、蒙特梭瑞教具;也有人简称它为蒙氏教具. 蒙台梭利教具主要分6大领域,感官教育教具、数学教育教具、语言教育教具、科学文化教育教具、日常生活教育教具及音乐教育教具.在蒙台梭利教具中,最经典的教具为感官教育教具部分,例如:插座圆柱体、粉红塔、棕色梯、长棒等.蒙台梭利教具最大的特点在于,孩子通过自主地操作教具,从中主动地获得大量感官经验及掌握不容易被理解的数理知识.蒙台梭利教具是依据孩子的年龄段而设计的,不同年龄段的孩子适用不同的教具.
姚滢18823707943：
2021幼儿园元旦亲子活动设计方案5篇
38686阴该
： 幼儿园元旦亲子活动设计方案1一、活动时间:12月31日二、活动人员:全体幼儿、... 《小哪吒》舞蹈《我不上你的当》大班:舞蹈《三字经》蒙氏大班:《椅子操》中班...
姚滢18823707943：
蒙氏教具给幼儿的视觉带来什么影响 -
38686阴该
： (从根本上可以这么说)作为蒙氏教具的经典部分,感觉练习的教具更是让我们在实践的时候有太多不能释怀的东西.尤其是作为主要部分的视觉教具,种类本就繁多,操作更是复杂,在理解上也存在太多误区和盲点.为了充分发挥视觉教具的...
