蒙氏教室教具的摆放规则
答：教具陈列应具备结构性和秩序性，遵循“从上到下，从左到右，从简单到复杂，从具体到抽象，从经典教具到延伸教具”的原则。教具陈列有了秩序感，孩子的秩序也在潜移默化中体现。蒙台梭利所说的“有准备的环境”，就是一个适合儿童需要的真实环境。儿童会按照自己内部的需要、发展速度和节奏来行动，并且...
答：蒙氏教室内投放的一切材料均呈现出“安全第一”的原则。 教具柜的高度不能超过幼儿的身高，方便幼儿的取、放，同时也方便教师观察和监督，当感到幼儿的身体有危险时，用温柔、鼓励的眼神关爱幼儿，让他们自由、放松地行动。同时， 整个环境布置应以简洁为主 ，不需要太过人为装饰，只要色调明亮...
答：在蒙台梭利教室，所有的教具都摆在柜子里，就像商店里的商品一样，任孩子挑选，他们自己决定要做什么。
答：从最短的开始拿取，一根一根拿，并且散放在工作垫上，红色一端都放在左侧）。7、将数棒从十到一开始按序摆放好（期间可以请孩子来摆放，孩子有红棒的工作经验）。8、取出数棒1，摆放在前端的工作垫上，告诉孩子”这是1”，手指缓慢的触碰1，数一数“1”，示意孩子用同样的方法去感受。
答：操作方法具体如下： 长方形盒1： 铺好工作毯，邀请孩子一起参与建构三角形第一盒一长方形盒的工作。 取来教具后，将盒内的三角形一一取出散放在毯上。 对孩子说“请你按照三角形的形状把它们分开”，分类摆放顺序为一2个黄色等腰直解三角形、2个绿色等腰直角三角形、2个黄色直角三角...
答：教具构成:5个原木色的几何立体组一球体、正方体、长方体、圆柱体、椭圆锥体、小布袋一个。 教育目的:透过视觉和触觉,让孩子感知并了解几何立体组的特征。 操作方法: 1.准备好桌子,邀请孩子一起来工作,介绍要做几何立体组的工作。 2.取来教具放在桌子的右下角,从中拿出球体、正方体、圆锥体横行摆在桌子上。 3...
答：蒙特梭利数学系列教具之——减法板 一、教具构成: 画有横18格,纵12格组成的方格板,印有1-18的数字。1-9是蓝色,10-18是红色,在9 的地方用1条蓝色直线隔开。 定规尺:A、红、蓝色1-9板条各9枚,红色定规尺上有刻度。 定规尺;B、自然色的木制定规尺17枚,上面没有数字与刻度。 二、教具目的: 练习1-...
答：教具按照固定的顺序摆放在多层架上，从最简单逐渐到最复杂，很有秩序，便于孩子使用，孩子可以在固定的地方从上百种教具中找到需要的教具。各种教具所在的区域是按照不同的学习类别划分的：日常生活区、感官区、语言区、数学区、科学文化区。“有准备的环境”需包括的因素 1、自由的观念 蒙台梭利博士认为...
答：1、幼儿听音乐走蒙氏线,进行线上游戏。 2、请一幼儿取来工作毯并铺好。 3、老师向幼儿介绍教具,并告诉幼儿拿教具的方法。 4、请一个幼儿上前取教具,放在工作毯上。 5、老师问小朋友:“这个盒盖是什么颜色?”打开盖子再问幼儿:“这里面的圆柱体是什么颜色?他们的颜色是一样的吗?” 6、老师将10个大小不一...
网友评论：
桑真17758403533：
蒙氏教室里应该有什么 -
56880窦伦
： 有位朋友问:给孩子选择幼儿园时,我第一次听说了蒙梭利教学法,对那些与一般玩具很不一样的蒙氏教具印象很深,动心要把孩子送入一所蒙氏园.可是看的园多了,反倒糊涂起来.如今很多幼儿园都声称在搞蒙氏教育,有的批评别人的不正...
桑真17758403533：
蒙氏教具的特色是什么 -
56880窦伦
： (1)蒙氏教具不选用五彩杂陈的色泽,以朴实、干净的色调为主.因为它具有教育意义,所以通常用单色调,突显真正的教育目标,也就是具孤立的特性.例如:粉红塔的十块木头全部都是粉红色.(2)由于教具的最重要目标,是为符合儿童的内...
桑真17758403533：
蒙台梭利日常生活区布置的基本要求 -
56880窦伦
： 教学区域的布置 教室是幼儿最主要的活动场所,而各教学区又是教室中最重要的活动区域.因此,教师在设置环境时,必须依各区域所需的设施、空间及与其他教学区的相关性,寻找最适宜的位置.日常生活区 因常常需要用水,宜选择接近水...
桑真17758403533：
蒙台梭利法的名词解释 -
56880窦伦
： 蒙台梭利教育法是世界著名的幼教模式之一,由意大利著名教育家蒙台梭利创立.该教育法自二十世纪产生以来直至今日,在世界范围内产生了广泛的影响.中国引进蒙台梭利教育法的时间虽然较短,但是国人对于蒙氏教法推广的热情极高,已...
桑真17758403533：
蒙台梭利教育的儿童教育方法讲了些什么内容 -
56880窦伦
： [编辑本段]蒙台梭利教学法蒙台梭利教学法是一种全面提升儿童素质,发展儿童潜能的教育方法.她巧妙的利用儿童自身的成长要求,在不损害儿童自由与快乐的前提下实现教育的目的.蒙台梭利认为儿童存在着与生俱来的“内在生命力”,...
桑真17758403533：
蒙台梭利课室中孩子是怎样学习的?这种学习方法有那些优势 -
56880窦伦
： 蒙台梭利教学中,老师是孩子的引导者和帮助者,为孩子准备完备的环境,通过观察每个孩子的兴趣和动作发展,给孩子示范合适的工作,帮助孩子独立并成功地操作.老师通过环境中的规则帮助孩子建立内在规则. 与其他早教中心或幼儿园为...
桑真17758403533：
蒙特梭利教学法的介绍 -
56880窦伦
： 蒙台梭利(Montessori)教学法是由意大利教育家玛莉亚·蒙特梭利博士倾其毕生经历所创造的.其教学法的精髓在于培养幼儿自觉主动的学习和探索精神.在蒙氏教室里,有丰富多彩的教具,它们都是根据儿童成长发展敏感期所创立的适宜儿童成长的“玩具”.蒙台梭利教学内容包括日常生活教育、感官教育、数学教育、语言教育、科学文化教育等内容.孩子通过自我重复操作蒙氏教具创新建构完善的人格,在自由操作中得到了多方面的能力训练.
桑真17758403533：
华德福和蒙特梭利哪个好 -
56880窦伦
： 我本身就是一名幼儿老师,工作八个年头了.很幸运刚一工作就接触了蒙台梭利教育,三年后又接触了华德福教育.通过工作中的实践和对孩子的观察发现,还是华德福很适合孩子,它很符合孩子的天性.现在我带的是学前班,更明显的发现,如果我用华德福的一些方法给孩子智性(知识)内容的时候,孩子很快乐的全身心参与其中.而用传统的方法则是很多孩子会有走神的现象.前段时间去了一个传统小学看课,发现小学生上课走神很严重.而华德福初期的很多活动其实为孩子日后的学习提供了很好的底子,可以专注的听和做.另外,华德福的孩子与传统接轨也只是初期有些跟不上,跟上一个学期适应起来还是很好的,不同的是,这些孩子很有灵气!
桑真17758403533：
蒙特利尔教育法是什么? -
56880窦伦
： 蒙台梭利教育十大特点 蒙台梭利是世界著名的幼儿教育家,其教育理念和教育方法,近百年来一直对世界幼儿教育产生着积极的影响.蒙台梭利教育法是以科学的方法为根本的教育,是对幼儿实施素质教育及潜能开发的优秀教育模式.主要特点...
桑真17758403533：
教室里摆放了蒙氏教具就算是蒙台梭利教育了吗?应该怎么做 -
56880窦伦
： 不是 蒙特梭利博士创建了许多的“儿童之家”之后,便广泛实施了她的教育理念.首先,蒙特梭利提出了奉行一般教学法的人很难理解的重要原则! 蒙特梭利提出她的观察教学法,这是一种基于孩子的自由为准则的教学法.自由嘛,蒙特梭利...
