蒙氏数学视频教程中班
答：蒙氏数学中班上册教案1 活动目标 1、发现生活中的数字,知道数字无处不在。 2、运用数字进行游戏活动,从中体验活动的乐趣。 3、激发幼儿对数字的兴趣,培养幼儿积极关注身边事物的情感态度。 4、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 5、引发幼儿学习的兴趣。 教学重点、难点 活动重点:初步感知数与物的关系...
答：中班蒙氏教案 篇1 一、活动目标 1.识别各种特征的笔,尝试按笔的不同的特征进行一维、二维的分类。 2.发展观察、辨别、归案的能力。 3.体会数学的生活化,体验数学游戏的乐趣。 二、活动准备 蜡笔,油画棒(红黄两色)各4支,勾线笔、铅笔(红黑两色)各40支,篮子若干,托盘若干,蒙氏架两个。 三、活动过程 ...
答：1.初步理解5以内相邻数的意义，感知其多1和少1的关系 2.能够表达出5以内各数的相邻数，提高幼儿的思维能力。活动准备：彩色串珠、数宇拼板、数宇胸饰1 5、小房子的卡片每人5个 活动过程：1.走线，教师弹琴，让幼儿跟着音乐走线。2.线上游戏：《好朋友抱抱抱》第一轮教师请出6个小朋友，边拍手...
答：让幼儿讲一讲在探索活动中发现了什么? 幼儿园中班蒙氏数学教案:排序 准备材料: 1、有壳的花生、糖果、红枣若干粒(分别放在三个盘子里)。 2、形式排列卡三张:纸制卡片,绘有按一定规律排列的花生、糖果、红枣及表示排列方向的箭头。 3、牙签若干 直接目的:尝试用三种不同种类的食物按一定数量进行有规律地排列。
答：长方形。把三角形组合在一块然后在和正方形拼一块。
答：蒙氏数学中班跳伞表演 蒙氏数学中班跳伞表演... 蒙氏数学中班跳伞表演 展开 我来答 分享 微信扫一扫 网络繁忙请稍后重试 新浪微博 QQ空间 举报 浏览1 次 可选中1个或多个下面的关键词,搜索相关资料。也可直接点“搜索资料”搜索整个问题。 蒙氏数学 中班 跳伞 表演 搜索资料 本地图片 图片链接 提交...
答：《操作册》第4册第43至44页。1、尝试按图形的特征分类，进行简单的分类统计活动。2、进一步发展辨别图形的能力，了解图形守恒的概念。3、养成做事专注、细致的号习惯。
答：这样，孩子们会在自己感兴趣的基础上，较好地学会本次活动内容。本次活动较好地体现了幼儿为主体、教师只是一个引导者的教学方式。活动目标:1、引导幼儿尝试自己探索两组物体（5个以内）的多少。2、让幼儿在探索活动中发现物体的排列规律。3、乐于参与集体活动。活动重点：引导幼儿掌握重叠和对应两种比较...
网友评论：
经晓19269281270：
幼儿中班上册蒙氏数学按粗细排序怎么讲? -
43507东晴
： 蒙氏教具一般都是以10为单位的.按粗细排序,主要让幼儿将10个一样高,但是粗细不同的圆柱体进行排序.
经晓19269281270：
幼儿园中班,蒙氏数学4《水族馆》按两种特征分类 -
43507东晴
： 水族馆那题本身给出的图是:大和红色,所以第1张图是大红鱼和大海星.第2张图你就写小和黄色,贴的时候贴小黄鱼和小黄海星.第3张你写大和黄色,贴的是大黄鱼和大黄海星,第4张你写小和红色,贴小红鱼和小红海星.
经晓19269281270：
中班蒙氏数学《比多少》教案及反思 -
43507东晴
：[答案] 活动目标:1、引导幼儿尝试自己探索两组物体(5个以内)的多少. 2、让幼儿在探索活动中发现物体的排列规律. 3、乐于参与集体活动. 活动重点: 引导幼儿掌握重叠和对应两种比较物体多少的方法,会比较两组(5以...
经晓19269281270：
中班蒙氏数学数字相加彩色蛇变金色蛇 -
43507东晴
： 老师先将代表算式中各个数字的彩色串珠棒排成了一条长龙(即彩色蛇),接着用辅助工具“桥”从左往右数,每数一个10,就用一根金色串珠代替,这样一共替换了4跟金色串珠(每根金色串珠代表10),剩下不足10的用灰色串珠代替,这时把原来所有的彩色串珠全部拿走,数数替换来的串珠,(金色+灰色)答案就出来了,不过在数数时要10个10个的数,如10、20、30...很快小朋友们就报出了答案35.
经晓19269281270：
蒙氏数学排序教案 -
43507东晴
： 蒙氏数学活动教案 活动名称:排序 活动目标: 1. 感知长短,并学会从长(短)到短(长)的顺序排列. 2. 找相同图形,并从大(小)到小(大)的顺序排列. 3. 培养幼儿专注的观察力. 4. 培养幼儿逻辑思维能力(顺序). 活动准备:教具(...
经晓19269281270：
都说蒙氏数学好,到底哪里好呢? -
43507东晴
： 蒙氏园的数学真的很棒!一天接大宝放学时候有点晚了,就进到班级接孩子.当时宝宝很认真的玩玩具,老师就介绍说这是数学教具,还有专门数学区域的柜子.我我观察了一会儿,因为我家宝宝完全正确的独立操作与练习.老师介绍说我们不用在黑板上写,而是通过教具让孩子自己独立操作.我家大宝对数学真的感兴趣,也学到了很多知识.
经晓19269281270：
四岁半的小孩如何学好蒙氏数学 -
43507东晴
： 我的孩子也学的是蒙氏教育,我认为首先家长应该学习蒙氏的教育方法,有个平和的心态,让孩子在玩中学,而不是为了学而学,蒙氏数学主要以很多学具来让孩子认识数字,而不是背数字,在幼儿园里学习的内容已经够了,在家里不要加课,四岁的孩子让他多玩,但要注意时间,注意休息,和他定好规则.
经晓19269281270：
蒙氏数学《8、9的加法》教案怎么写 -
43507东晴
： 教学目标 1、通过观察操作,使学生感受加减法之间的联系,会计算8、9的加减法. 2、通过课堂活动初步培养学生的观察能力、想像能力、表达能力. 3、培养学生的合作意识、探索意识、评价意识和创新精神. 教学重点:会正确计算有关8、9的加减法. 教学难点:通过课堂活动初步培养学生的观察能力、想像能力、表达能力. 教具、学具准备
经晓19269281270：
什么叫邮票游戏教学 -
43507东晴
： 邮票游戏——不进位加法 活动构思:逗数地在食、衣、住、行等的平常生活中都是不可或缺的.几近没有一个民族不知道1、2、3、……或逗很多地这些与逗数地有关的概念或名称.仅就最单纯的数东西来讲,便和我们的生活密不可分.数学是...
