藏戏的体裁是说明文
答：⒉ 两篇课的体裁。⒊ 说明文的几种表达方法。⒋ 《藏戏》的顺序、结构、表达方法(比喻、反问、象征、夸张)。⒌ 了解藏戏是怎么形成的,有什么特点?⒍ 了解客家民居和傣家竹楼的特色及民风民俗。⒎ 体会《各具特色民居的说明方法,举出具体的句子说明。第三课时复习《和田维吾尔》、日积月累、习作。⒈ 字词过关:...
答：⒉ 两篇课的体裁。⒊ 说明文的几种表达方法。⒋ 《藏戏》的顺序、结构、表达方法(比喻、反问、象征、夸张)。⒌ 了解藏戏是怎么形成的,有什么特点?⒍ 了解客家民居和傣家竹楼的特色及民风民俗。⒎ 体会《各具特色民居的说明方法,举出具体的句子说明。第三课时复习《和田维吾尔》、日积月累、习作。⒈ 字词过关:...
答：⒉ 两篇课的体裁。⒊ 说明文的几种表达方法。⒋ 《藏戏》的顺序、结构、表达方法(比喻、反问、象征、夸张)。⒌ 了解藏戏是怎么形成的,有什么特点?⒍ 了解客家民居和傣家竹楼的特色及民风民俗。⒎ 体会《各具特色民居的说明方法,举出具体的句子说明。第三课时复习《和田维吾尔》、日积月累、习作。⒈ 字词过关:...
答：⒉ 两篇课的体裁。⒊ 说明文的几种表达方法。⒋ 《藏戏》的顺序、结构、表达方法(比喻、反问、象征、夸张)。⒌ 了解藏戏是怎么形成的,有什么特点?⒍ 了解客家民居和傣家竹楼的特色及民风民俗。⒎ 体会《各具特色民居的说明方法,举出具体的句子说明。第三课时复习《和田维吾尔》、日积月累、习作。⒈ 字词过关:...
答：⒉ 两篇课的体裁。⒊ 说明文的几种表达方法。⒋ 《藏戏》的顺序、结构、表达方法(比喻、反问、象征、夸张)。⒌ 了解藏戏是怎么形成的,有什么特点?⒍ 了解客家民居和傣家竹楼的特色及民风民俗。⒎ 体会《各具特色民居的说明方法,举出具体的句子说明。第三课时复习《和田维吾尔》、日积月累、习作。⒈ 字词过关:...
答：⒉ 两篇课的体裁。⒊ 说明文的几种表达方法。⒋ 《藏戏》的顺序、结构、表达方法(比喻、反问、象征、夸张)。⒌ 了解藏戏是怎么形成的,有什么特点?⒍ 了解客家民居和傣家竹楼的特色及民风民俗。⒎ 体会《各具特色民居的说明方法,举出具体的句子说明。第三课时复习《和田维吾尔》、日积月累、习作。⒈ 字词过关:...
答：复习《藏戏》、《各具特色的民居》⒈ 字词过关:传奇、呛哮、旷野、吉祥、柔顺、象征、妖魔、恐怖、一无所有、哄堂大笑、能歌善舞、赞叹不已、身无分文、两面三刀、别无所求、随心所欲、骚扰、偏僻、魅力、清风徐徐、和睦相处、遮天盖地、蜂拥而至、安然无恙。⒉ 两篇课的体裁。⒊ 说明文的几种表达方法。⒋...
答：第一单元复习提纲 第一课时 ⒈ 本组课文的主题？共有哪几篇课文？作者？本组课文导语提示要达到的学习重点？⒉ 每一篇课文的体裁？每一篇课文的中心？（作者要表达的思想感情？）⒊ 《文言文两则》的复习提纲：⑴ 背诵两篇课文，了解孟子。⑶ 掌握文下须要求掌握的注释。⑷ 《学奕》中“之”字的不...
答：语数英复习宝典 全国68所名牌小学 毕业升学真卷精选
网友评论：
洪河15920687928：
藏戏是一部怎样的散文 -
68597辕诚
： 《藏戏》是一篇知识性、人文性、趣味性都较强的民俗散文.我们老师还说是篇说明式散文.
洪河15920687928：
《藏戏》本文是一篇知识性,人文性,趣味性都比较强的民俗散文.先概括介绍藏戏的( ); -
68597辕诚
： 《藏戏》一文系人教课标版六(下)的一篇略读课文.这篇课文是一篇知识性、人文性、趣味性都较强的民俗散文,作者按说明事物(藏戏)的不同方面为序,以总—分—总的关系结构文章.先用三个排比句概括介绍了藏戏的主要特点,接下来描述了藏戏开山鼻祖——唐东杰布开创藏戏的传奇历程,紧接着介绍藏戏的重要特征和主要特色,最后用一句话总结全文,点明藏戏这一民族戏剧艺术靠师传身授传承和发展.本文语言丰富多样,生动传神,作者行文脉络清楚,点面结合,详略得当,颇具文学色彩.先介绍藏戏的主要特点,,再详写唐东杰布开创藏戏的传奇故事,最后说明藏戏是靠师传传身授传承和发展展示了藏戏那不可抗拒的艺术魅力.
洪河15920687928：
《藏戏》一文以说明什么为序,以什么的关系结构全文? -
68597辕诚
： 藏戏,藏语叫“阿吉拉姆”,是藏族地区普遍流行、在祖国百花艺苑中独具特色的一个剧种. 起 源 关于藏戏的起源问题,有人竟与八世纪时莲花生在桑耶寺开创的“跳神”联系在一起.其实,两者是风马牛不相及的. 八世纪,赤松德赞执政时...
洪河15920687928：
《藏戏》 一文是从哪几个方面介绍藏戏的? -
68597辕诚
： 藏戏从它的形成(唐东杰布的传奇故事)和特色(带着面具演出;演出时间长;舞台简朴;剧情靠解说、说唱来描述;固定程式:开场——正戏——结尾;唱腔动作丰富多彩)来描述.
洪河15920687928：
藏戏课文是以什么样的结构方式写的 -
68597辕诚
： 以总--分--总结构方式写的. 《藏戏》作者马晨明,文章以生动传神的语言和多样的写作手法,具体的描写了有着悠久历史的藏戏形成过程以及鲜明的颜色,表现了藏戏强烈鲜明的民族特点和不可抗拒的艺术魅力.
洪河15920687928：
藏戏的作者是怎样把这些特点介绍清楚的? -
68597辕诚
： 课文《藏戏》按说明事物的不同方面为序.课文结构是总—分—总的形式.先用三个排比句概括介绍藏戏的主要特点;接下来详细写开山鼻祖唐东杰布开创藏戏的传奇故事;紧接着介绍藏戏的重要特征“面具”的特点及作用;然后简略说明藏戏的其他特色;最后用一句话总结全文,点明藏戏如何传承和发展.作者的描述脉络清楚、详略得当,把藏戏这一民族戏剧艺术的魅力展现在读者面前.
洪河15920687928：
《藏戏》这篇课文采用了( )的结构方式叙述的 先介绍了藏戏的()和() 最后(). -
68597辕诚
： 运用了总分总的结构方式,先介绍了藏戏的由来和藏戏的特点,最后写藏戏的观众.
洪河15920687928：
藏戏的资料 -
68597辕诚
： 藏戏综述 藏戏是一个非常庞大的剧种系统,由于青藏高原各地自然条件、生活习俗、文化传统、方言语音的不同,它拥有众多的艺术品种和流派.西藏藏戏是藏戏艺术的母体,它通过来卫藏宗寺深造的僧侣和朝圣的群众远播青海、甘肃、四川、...
洪河15920687928：
《藏戏》这篇知识性、人文性、趣味性的民俗散文描写了藏戏的( )和( ). -
68597辕诚
： 在表达顺序上,先用三个排比句介绍藏戏的独特特点,接下来详细写唐东杰布的传奇故事,紧接着介绍藏戏的重要特性大众化,最后用一句话总结全文,点明藏戏是一代代传下去的. 希望答案和你意!【我是在全解上抄的.答案不对别怪我,要怪就怪全解】 加油!
