藤野先生的优点和缺点

  • 藤野先生和鲁迅可以说是一对相互欣赏的师生,请分析一下他们都欣赏对方的...
    答:首先,藤野先生的基本品中有,教学严谨,课堂风趣。藤野先生:没有狭隘的民族偏见,对一个弱国国民给以应有的尊重、热情的关怀。"周君来的时候是中日战争之后,又过了相当的年数,很可悲的是,当时的日本人还骂中国人做猪头三。所以在有恶骂风气的时候,同级生之中也有这样的一群,动不动就对周君...
  • 《藤野先生》中藤野先生身上有哪些作为教师的优点?
    答:添改讲义——对工作认真负责 纠正解剖图——对学生严格要求 关心解剖实习——热情诚恳 了解女人裹脚——求实精神 总:没有名族偏见,关心一个弱国的国民
  • 藤野先生读后感
    答:最难能可贵的是藤野先生没有偏见和歧视,这个观点,我们倒是可以借鉴。日本的老百姓和军国主义分子还是不一样的,我们要学习藤野先生,不要因为局部而错怪了整体。每个地方都有好人,也有坏人,就像我们身上都会有优点和缺点一样。此外,我要说说鲁迅先生写作手法上的高明之处。他很会 举例子,他在说明...
  • 藤野先生阅读理解
    答:___7、用简明的语言概括选段所体现的藤野先生的优点。___参考答案:1、《朝花夕拾》 重拾少年时期的回忆。(意对即可)2、 解剖学;即“模糊”,这里指马虎、不讲究;
  • 名师课堂丨王君:《藤野先生》教学反思
    答:就连这不经意的一眼就能“使我良心发现,而且增加勇气”,藤野先生在作者心中的地位由此可见一斑。深究这一个动词,学生的情感上来了,探究全文的兴趣也被煽动了。这是个表面上看来不是太有新意的导入,但其优点在于紧扣文本,给了孩子们一个常态的中国,初步化解了难篇教学的心理障碍。二、舍烦琐人物...
  • 鲁迅写的藤野先生,为什么前面写了很多与先生无关的事?
    答:并不是无关的,写东京清国留学生的情况交代了为什么去仙台(去了仙台才认识藤野先生);写作者在仙台的生活情况正衬除了藤野先生对我的好;看电影时间也反衬出了藤野先生的优点。文章有两条线索 一个是明线(藤野先生对我的关爱等),一个是暗线(鲁迅的爱国之心),表现出了在日本也有对中国人友好相...
  • 读《藤野先生》有感
    答:而藤野先生却不在乎学生的国籍,对学生们一视同仁。 他不在乎自己的形象。当藤野先生先生上台作自我介绍时,后面的几个资历大一些的学生笑了起来。对旁边的同学说,这个藤野先生穿衣十分模糊,以至在一次坐火车时,列车员担心他是一个扒手而让乘客们都小心点。不顾自己的形象不一定是一个优点。但对于藤野先生来说,这...
  • 形象特点有哪些
    答:鲁迅《藤野先生》开篇描绘的一幅整体画面中,有若干文学...>> 问题六:人的性格特点有哪些 一般来说,内心软弱、多愁善感;开朗乐观,非常有自信,会享受生活,但做事缺乏耐心;懒惰;善于交际,组织能力强;善于理财,但容易感到寂寞,害怕孤独;不轻言放弃,但有时过于顽固。 感情丰富,具有亲和力,但有时非常情绪化,态度让...
  • 【高分】10篇300字读后感初一水平
    答:另外,藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁,这与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的对比,体现出藤野先生是个真正的君子。《朝花夕拾》用平实的语言,鲜活的人物形象,丰富而有内涵的童年故事,抨击了囚禁人的旧社会,体现了鲁迅先生要求“人的解放”的愿望。 6 《海底两万里》读后感 《海底两万...
  • 教育名著读书心得体会【三篇】
    答:藤野先生那严谨的治学态度,公正无私的师德深深地影响着鲁迅先生,时刻激励着他去英勇斗争;陶行知先生一生为师,注意表率,良好的师德风范给世人留下了深刻印象,因此被人们誉为“万世师表”,成为世人学习的典范。我们要以前辈为楷模,并向身边的优秀教育工作者学习,建立起以教为荣,以教为乐的专业思想情感。面对着不成熟...

  • 网友评论:

    岳实15589946017: 鲁迅《藤野先生》一文中,藤野先生的性格特点是什么? -
    2798毕些 :[答案] 藤野先生是一个生活简朴,治学严谨,待人诚恳,热情,对学生严格要求,没有民族偏见的者.藤野先生是一个正直的日本知识分子.文中所描写的思想性格主要有两方面的特点.一是他热爱中国和中国人民,对中国人民怀有真诚友好的...

    岳实15589946017: 藤野先生的性格特点 -
    2798毕些 :[答案] 在日本“举国上下都弥漫着鄙视中国人的风气”,藤野先生不但不歧视他,反而对他这个中国学生特别热情、友好与尊重,这当然会令饱受歧视的鲁迅终生怀念与感激.单说藤野先生给他改“讲义”,竟让鲁迅“很吃了一惊”,同时也感到一种“不安...

    岳实15589946017: 藤野先生的性格特点是什么? -
    2798毕些 :[答案] 在日本“举国上下都弥漫着鄙视中国人的风气”,藤野先生不但不歧视他,反而对他这个中国学生特别热情、友好与尊重,这当然会令饱受歧视的鲁迅终生怀念与感激.单说藤野先生给他改“讲义”,竟让鲁迅“很吃了一惊”,同时也...

    岳实15589946017: 《藤野先生讲了先生几件事,他有什么性格特征 -
    2798毕些 :[答案] 作者在跟藤野先生的交往中,着重选写了他的四个典型事例.从四个方面来表现藤野先生的崇高品质. (1)写藤野先生检查并从头到末地修改“我”抄的讲义.表现了先生认真负责,一丝不苟的工作态度. (2)写藤野先生指出“我”绘的解剖图中的错...

    岳实15589946017: 藤野先生中的主人公的性格特点是什么?要简短. -
    2798毕些 :[答案] 藤野先生是一个正直的日本知识分子.文中所描写的思想性格主要有两方面的特点.一是他热爱中国和中国人民,对中国人民怀有真诚友好的感情;二是他朴素勤谨,热爱科学工作认真负责细致.在他对待鲁迅的态度上,这两方面是不可分的.至于他想知...

    岳实15589946017: 点评《藤野先生》,大约150字就行 -
    2798毕些 :[答案] 鲁迅在日本留学时写下的一段文章,它表现了当时社会的黑暗,但在那种黑暗里也有想鲁迅一样的人,藤野先生的关怀使得作者有了前进的动力,但是因为某些愿意而失去联系,也写出了作者的遗憾

    岳实15589946017: 朝花夕拾藤野先生性格特点 -
    2798毕些 : 藤野先生是一个工作高度认真负责,关心学生成长对学生循循善诱,严格要求,对科学一丝不苟,关心学生思想观念进步,实事求是的人.

    岳实15589946017: 《朝花夕拾》里的一个人物,用一句话概括一人物形象的特点 -
    2798毕些 :[答案]《朝花夕拾》中出现的六个主要人物,是作者的保姆(长妈妈)、恩师(藤野先生)、朋友(范爱农)、父亲和邻居(衍太太)、作者儿时的私塾老师(寿镜吾). 长妈妈——有愚昧迷信的一面,但她身上保存着朴实善良的爱,令作者永生难忘...

    岳实15589946017: 急求《朝花夕拾》中《藤野先生》的人物性格与故事梗概 -
    2798毕些 :[答案] 藤野先生在日本并非著名学者,其言其行也许并非楷模,但是,在对待鲁迅,其实也是对待中国人的态度上,确实难能可贵!须知,那是在中国在甲午海战惨败之时;是在日本独霸东亚的野心日渐膨胀,举国上下都弥漫着一股鄙视中国人的风气之时...

    岳实15589946017: 你认为 藤野先生是个怎样的人? -
    2798毕些 : 藤野先生在生活上不大讲究,但为人却诚恳、公正对学生诲人不倦,对研究一丝不苟,对学术更有着超越国界的博大胸怀.

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