蜜蜂优质课教学设计一等奖

  • 幼儿园教师公开课活动方案
    答:1、所有参加公开的教师在本周六上午(01月6日)上报公开课课题及电子版教案。 2、各位老师要充分吃透教材,运用最有效、最适合的教学方法,力争将课程达到最优质的效果。 3、听课教师在活动开始前一律将手机调为振动或关机,必须要遵守时间,应在授课教师说课开始前全部到位,且中途不得随意走动或离开教室,并认真做好听课...
  • 新课程理念下如何进行有效的教学设计
    答:要精心设计教学流程,提炼出简练而有效的教学主线,层层推进。 (2)备学生 教师在课前要全面了解学生的...(1)创新教研课。本学期一人至少一节优质课,以“高效课堂”为主题,拉开过程,展示成果,真正提高课堂教学...三是化。就是教师的思想感情同教材的思想性,科学性融化在一起,如同蜜蜂酿蜜一样,是一个消化吸收的过程...
  • 《槐乡的孩子》优质课教学设计
    答:《槐乡的孩子》优质课教学设计  我来答 1个回答 #热议# 国际油价为何突然跌破100美元大关?会哭的礼物17 2022-08-11 · TA获得超过1257个赞 知道答主 回答量:0 采纳率:100% 帮助的人:0 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 课文主要描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经过,赞美了槐乡...
  • 幼儿园中班公开课教案方案精选参考案例
    答:在公开课这个过程中,既有资源的生成,又有过程状态生成,这样的 教育 活动才能称为好的教育活动课。以下是我精心收集整理的幼儿园中班公开课教案方案,下面我就和大家分享,来欣赏一下吧。 幼儿园中班公开课教案方案1 活动目标 1、尝试运用数的分解与组合 经验 解决游戏情景中问题,体验5以内数的多种分合 方法 ; ...
  • 《蜜蜂引路》优质教学设计
    答:重点指导本节课中出现的生字,教学中应该在识字的环节加强识记字的交流。指导写字时要注意引导学生自主识字写字。板书设计 26、蜜蜂引路 附近、谈、派、引、列、蜂 第二课时 课时目标:1、巩固识字,正确朗读全文。2、理解课文是怎样按事情发展的先后顺序写清楚的。3、初步懂得遇到疑难的事情要仔细观察,...
  • 第19课《小动物过冬》优质教学设计第一课时
    答:3、我们知道了小蜜蜂过冬的方式是 。(七)第八自然段:1、我们请姿势最正确的孩子来读。2、有不理解的词语吗?六、三读课文,巩固效果。1、这篇课文有几个自然段?(8个)现在我们一起来正确、流利地读好整篇课文,有没有信心?(学生齐读课文)七、检测效果,结束学习。【针对性作业设计】1、课文读...
  • 《乡下孩子》优质教学设计第一课时
    答:教学后记: 初步定自己的教研课为《乡下孩子》时,脑子一片空白,不知怎么教,也不知从何着手。细读教材之后,才发现这篇课文极富儿童情趣,也完全有内容可供挖掘。经过反复推敲,设计了如上第一课时的教学思路,上过之后,自我感觉良好。第一部分较为巧妙地把诗歌第四小节的内容溶入了进去,不仅让学生很好地理解题义,还...
  • 《广玉兰》优质教学设计第二课时
    答:本课,我让学生用心倾听其他同学的答案,引导学生正确地评价。这样学生在评价别人的同时,也提高了自己对学习内容的认识。 几点思考: 1.“鱼与熊掌不可兼得。”教师不能过于追求完美,而设计过多的教学环节。要考虑学生的实际情况和课堂的时间限制,设计相关的练习,真正起到训练的效果。 2.教师要熟悉教材,精心设计教学...
  • 幼儿园优秀分享教案
    答:作为一名辛苦耕耘的教育工作者,时常要开展教案准备工作,借助教案可以让教学工作更科学化。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是我整理的幼儿园优秀分享教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园优秀分享教案1 活动目标: 1、通过观看情景表演,了解进餐过程中的安全注意事项。 2、能对情景表演以及图...

  • 网友评论:

    寿凤15995996262: 小班识字阅读小蜜蜂教案 -
    41869范知 : 一、活动名称:小蜜蜂 二、生成背景:春暖花开,在寻找中、远足中、游戏中,我们曾先后两次带孩子来到“延中绿地”寻找春天的足迹.由此,我们与孩子、家长、一同进入了以学习教参中的主题“小花园”为主线的一系列关于春天的活动....

    寿凤15995996262: 《生物是怎样传递信息的》教学设计 -
    41869范知 : 学科:科学教学设计:宋芝君时间:青岛版六年级下册 教材简析:本课通过引导学生研究蜜蜂、蚂蚁是如何将信息传递给其它同伴的,了解其它生物不同的信息传递方式,让学生初步了解除了人类之外的各种生物群体的生存、生活及传递信息的...

    寿凤15995996262: 《人们怎样传递信息》教案设计 -
    41869范知 : 教学目标:1、学习并掌握本课的生字新词.2、乐节课文内容,了解现代人们是怎样传递信息的,能联系生活实际,说说自己喜欢的传递信息的方式.3、默读课文.有感情地朗读课文.4、体会语言简洁,条理清楚的表达特点.重点难点:1、了解人们是怎样传递信息的.2、体会语言简洁,条理清楚的表达特点.教学时间:二课时教学过程:第一课时一、 创设情境,揭示课题.

    寿凤15995996262: 《清晨,谁在为我们忙碌》的教学设计 -
    41869范知 : 2、培养学生认真观察,并随时收集周边信息的习惯和能力,能清楚明白地讲述自己的所见、所闻所感.3、了解人们的辛勤付出,并心存感激之情,体会生活的美好.教学重点难点:1、能...

    寿凤15995996262: 每天喝蜂蜜会得糖尿病吗?
    41869范知 : 每天喝蜂蜜不会得糖尿病,糖尿病服用会加重病情. 常服蜂蜜对于心脏病、高血压、... 这是因为蜜蜂儿在花中采蜜时,难免会将一些有毒、有害的植物花粉也采集在内,...

    寿凤15995996262: 小学数学课题中如何运用多媒体提高教学效果 -
    41869范知 : 在小学数学教学中,多媒体技术迅速兴起,并以迅猛之势进入课堂,它以其声音、图像、动画等优点,不仅可以传播大量教学信息,而且还给学生以清晰明快的感受,有利于创设学习情境,使学生充分发挥视听作用,快速有效的调动学生的学习...

    寿凤15995996262: 如何确定圆心的位置优质课教学设计 -
    41869范知 : 确定圆心位置方法: 步骤:1), 随便画一条线和圆相交于AB两点,作AB的中垂线, 2),然后再便画一条线和AB不平行的线和圆交于CD两点,作CD中垂线, 3),两中垂线交于一点O,O就是圆心.原理:垂直平分弦(非直径)的直线必过圆心,两条不平行的垂线,都过圆心,那么他们的交点就是圆心.

    寿凤15995996262: 野生蜜蜂几月份可以取蜜
    41869范知 : 野生蜜蜂取蜜并没有固定的时间,原因是各地的自然气候和蜜源条件存在差异,但基本都集中在每年4~5月和9~10月取蜜.野生蜂蜜清明和冬至两季采最好,因为这两季花多,雨水少,蜜最好.蜂蜜:蜂蜜在酿造、运输与储存过程中,可能受到肉毒杆菌的污染.蜂蜜中 80% 以上都是糖.蜂蜜是糖的过饱和溶液,低温时会产生结晶,会生成结晶的是葡萄糖,不产生结晶的部分主要是果糖.天然蜜就是蜜蜂采集花蜜酿造而成的.它们来源于植物的花内蜜腺或在外蜜腺,通常我们所说的蜂蜜就是天然蜜,又因来源于不同的蜜源植物,又分为某一植物花期为主体的各种单花蜜,如桔花蜜、椴树蜜、荔枝蜜、刺槐蜜、紫云英蜜、油菜蜜、枣花蜜、野桂花蜜、龙眼蜜、野菊花蜜、狼牙蜜等.

    寿凤15995996262: 蜜蜂的刺在哪里?头还是尾巴??
    41869范知 : 蜜蜂中的工蜂腹部末端有一根由产卵器演变来的刺,它的前面有小倒钩,而且连着体内的毒腺.这根小毒刺是蜜蜂的防身武器,当它或蜂巢受侵犯时,蜜蜂就用这根小毒刺刺进对方的体内.但是蜜蜂刺进毒刺后,由于刺上的倒钩的作用,毒刺连着一部分内脏留在对方的体内,随后蜜蜂也慢慢死去.所以蜜蜂一般不轻易刺人,只有在受侵犯和保护蜂巢时才以死相拼.

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