蝴蝶的家主要内容
答：《蝴蝶的家》体裁属于散文。简介：《蝴蝶的家》是一篇言辞优美的散文，作者构思独特，以问题与线索为线，以雨天为蝴蝶躲藏在哪里而着急的情感贯穿，真切地表达了作者对幼小生灵的关爱之情。将引导学生体会作者所具有的善于思考、长于观察的良好的科学素养。主要内容：第一、第二自然段用近乎相同的段落结构...
答：《蝴蝶的家》可以提出以下问题：1、下大雨的时候蝴蝶身上的粉会不会掉落呢？2、下雨的时候蝴蝶该怎么办呢？3、蝴蝶为什么喜欢在花丛飞来飞去呢？4、蝴蝶是鸟类还是昆虫，为什么呢？5、蝴蝶的家到底在哪儿呢？6、作者为什么没有交代蝴蝶的家在哪儿呢？想要说明什么？
答：《蝴蝶的家》主要内容 《蝴蝶的家》以问题和思索为主线，以雨天为蝴蝶躲藏在哪里而着急的情感贯串首尾，真切地表达了作者对幼小生灵的关爱之情。作者开始这样想的：屋檐下没见蝴蝶来避过雨；麦田里、松林里、园里的花、老树干的底面也无法藏身；桥下面、树叶下面都没见过。作者真为蝴蝶着急了。后来是...
答：9、无端：没有来由地；无缘无故地。在本文中，指作者对于蝴蝶为什么会遭受这样的不幸感到无端的困惑和不解。10、确信：坚定地相信；坚信。在本文中，指作者对于蝴蝶有家这一点深信不疑，坚信自己的推测是正确的。《蝴蝶的家》主要内容讲述：作者通过描写自己雨天在青石板上的所见，表达了对弱小生命的...
答：蝴蝶的家课文主要内容 蝴蝶的家课文主要内容围绕蝴蝶的家进行描写，以问题与思索为线，以雨天为蝴蝶躲藏在哪里而着急的情感贯穿，表现出了作者对蝴蝶的担心和关爱。作者刚开始屋檐下没见蝴蝶来避过雨，麦田里、松林里、园里的花、老树干的底面也无法藏身，桥下面、树叶下面都没见过。作者真为蝴蝶着急了...
答：蝴蝶的家这篇课文可以分成三个部分：第一段（1）：写“我”常想，下大雨的时候，蝴蝶要怎么办？第二段（2-4）：具体写“我”是怎么样为蝴蝶着急的。第三段（5-6）：写一个女孩告诉“我”蝴蝶是有家的，但我没见过下雨时蝴蝶到底藏在哪里。作者对生命的关爱、对未知充满了好奇、探索未来的决心...
答：4、城市蝴蝶：有些蝴蝶也适应了城市环境，如小白粉蝶和斑粉蝶等，在花园、公园等地方也可以找到。5、蝴蝶的幼虫可能会在植物叶片上吃东西，并在那里建立自己的临时住所。一些蝴蝶的蛹可能埋在土壤中或藏在落叶下。成虫则通常栖息在花朵、树叶或其他植物表面。《蝴蝶家》课文介绍 蝴蝶的家课文主要内容围绕...
答：抒发了对大自然的热爱，对生命的热爱之情。文章用了一连串生动恰当的比喻，对瀑布赋予了人格化的描写，生动地写出了水的生命力，歌颂水，赞颂生命，抒发了对大自然的热爱，对生命的热爱之情。这篇课文是一篇言辞优美的散文，以问题与思索为线，以雨天为蝴蝶躲藏在哪里而着急的情感贯穿。
答：2、课文中运用对比衬托的写法，层层铺垫，反复强调“蝴蝶的家在哪里”。写一种事物，不一定就单写事物本身。平时司空见惯的东西，可以拿来丰富文章内容，既可避免内容的单调，也可避免写法的单调。这也引导学生如何“行之有文”，“言之有理”，能引得观者共鸣。回答于 2021-10-12 赞同59 3 温州 ...
答：读了蝴蝶的家这篇文章所受到的启示：引导学生体会作者所具有的善于思考，长于观察的良好的科学素养。本文是一篇言辞优美的散文，作者构思独特，以问题与思索为线，以雨天为蝴蝶躲藏在哪里而着急的情感贯穿，真切地表达了作者对幼小生命的关切之情。这是一篇散文。语言很优美。文章写到：下大雨了，作者看到...
网友评论：
靳杰19129392862：
《蝴蝶的家》是一篇什么作品讲述我为什么深感担忧不断寻找什么而最终无果? -
29476屠别
： 本文以问题和思索为主线,以雨天为蝴蝶躲藏在哪里而着急的情感贯串首尾,真切地表达了作者对幼小生灵的关爱之情.
靳杰19129392862：
燕志俊写的蝴蝶的家主要内容 -
29476屠别
： 《蝴蝶的家》这篇课文作者是燕志俊. 燕志俊又叫燕遇明,生于1907年,逝于1982年,自己也做过老师.
靳杰19129392862：
蝴蝶的家一文代表了,作者什么什么什么之情? -
29476屠别
： 《蝴蝶的家》一文以问题为线索,思考蝴蝶的家有哪里,以雨天蝴蝶躲藏在哪里贯穿全文,真切地表达了作者对幼小生灵的关爱之情. 启示:善于思考,长于观察的良好的科学素养.
靳杰19129392862：
蝴蝶的家以作者什么为主线 -
29476屠别
： 以雨天为蝴蝶躲藏在哪里为主线. 蝴蝶的家在蝶类幼虫的栖息场所,一般都很隐蔽,因此,在野外不很容易找到个别幼虫. 从活动规律来看,同一种群的许多幼虫的摄食和栖息活动是一致的(Ⅰ和Ⅱ龄幼虫更为明显).它们聚集在一起觅食或...
靳杰19129392862：
蝴蝶的家第一自然段是什么句?形象写出了什么 -
29476屠别
： 《蝴蝶的家》第一自然段有疑问句,拟人句.疑问句引出下文.拟人的修辞手法形象地说明了雨点的密集无情.从中写出了作者对蝴蝶的关爱. 原文: 我常想,下大雨的时候,青鸟、麻雀这些鸟都要躲避起来,蝴蝶怎么办呢?天是那样的低沉,云是那样的黑,雷、电、雨、风,吼叫着,震撼着,雨点密集地喧嚷着,风将银色的雨幕斜挂起来,世界几乎都被冲洗遍了,就连树林内也黑压压的、水淋淋的,到处都是湿的.这不是难为蝴蝶吗?
靳杰19129392862：
蝴蝶的家短文答案1.第一自然段'这不是难为蝴蝶吗'这里的'难为'具体指什么?2.小蝴蝶的家在哪儿?作者是怎么想的?你怎么想?3.文中多次反复'我... -
29476屠别
：[答案] 难为:也就是指蝴蝶在下雨天无处可躲. 蝴蝶的家:(论)在我的印象里,蝴蝶一直飞在天上,没有固定的家,这让我很担心! 于是我和好朋友约好了要给蝴蝶找个家,我想让蝴蝶像我们一样有一个温暖的家,一个可以移动的空中的家,我想它累了...
靳杰19129392862：
蝴蝶的夹着一篇文章主要讲了什么 -
29476屠别
： 蝴蝶家主要讲:对恶劣的自然环境的刻画和蝴蝶的弱小形象的刻画,写出作者的猜想与追寻也表现出对蝴蝶的担心与关爱 课文主题:本文以问题和思索为主线,以雨天为蝴蝶躲藏在哪里而着急的情感贯串首尾,真切地表达了作者对幼小生灵的关爱之情.
靳杰19129392862：
蝴蝶的家,第一小节,这是一个什么句,形象地写出了什么 -
29476屠别
： 1.六月的季节,果园里粉红色的花朵竞相开放,大大小小的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,忙碌的蜜蜂永不疲倦的唱着欢乐的歌曲,四处飞舞.2.琳达夫人激动不已,鼓动如簧之舌,在玛利亚面前大泼冷水.3.但是,玛利亚反应平淡,始终不为所动,就好像这件事情早已酝酿成熟,现在已到了不可更改的地步.
靳杰19129392862：
蝴蝶的家 阅读答案 -
29476屠别
： 难为:也就是指蝴蝶在下雨天无处可躲. 蝴蝶的家:(论)在我的印象里,蝴蝶一直飞在天上,没有固定的家,这让我很担心!于是我和好朋友约好了要给蝴蝶找个家,我想让蝴蝶像我们一样有一个温暖的家,一个可以移动的空中的家,我想它累了可以随时飞回家休息,那里有爸爸妈妈,有鲜花和绿草,有鸡、鸭、鹅、鸟、虫、蚕等等很多可以一起玩的动物、植物,它们很开心很和谐!蝴蝶的家不是一个普通的家,那里有很多很多的爱,会让蝴蝶感觉很温暖的家! 3、是因为作者关心蝴蝶、爱惜蝴蝶、疼惜蝴蝶、怜爱蝴蝶.为蝴蝶的住处而担心、发愁、
靳杰19129392862：
《蝴蝶的家》阅读答案我常想:雷雨天的时候,麻雀这些鸟都要躲避起来,蝴蝶怎么办呢?天是那样的低沉,云是那样的黑,雷、雨、风吼叫着,雨点密集... -
29476屠别
：[答案] 1)写出下列词语的反义词.低沉——( 高远 )轻盈( 沉重)确信——(怀疑 )柔弱——( 刚强 ) (2)根据短文回答问题. ①“想到这里,我简直是没法想下去了,心里是那样的着急.”作者想到了什么这么着急? 作者想到了蝴蝶的身体是(那样轻...
