行为塑造的优缺点
答：2. 行为塑造强调提供最容易引发正确反应的情境刺激或模仿对象，然后在诱发刺激弱化的情况下巩固正确反应，直到这种正确反应在适当的新情境下仍能产生。而行为渐隐更加注重逐渐地、不知不觉地采取某种行动。3. 行为塑造侧重于个体通过模仿和强化来形成新的行为模式，而行为渐隐则更注重于个体在接收外界信息后...
答：行为塑造（Behavioral shaping）是一种心理学和行为学中的概念，指的是通过逐步引导和加强适当的行为，以形成或改变个体的行为模式。
答：行为塑造法就像一座阶梯，目标不在于一蹴而就，而在于每一步的稳健前行。通过逐步递进的方式，孩子能够逐步掌握和习惯新的行为模式，最终达到预期目标。这种方法的关键在于耐心与持久，就像爬楼梯一样，每一步都是通往成功的重要一步。通过这种方法，父母不仅能引导孩子克服ADHD带来的挑战，还能培养他们的自...
答：行为塑造主要依赖四种策略：积极强化、消极强化、惩罚和忽视。积极强化是指通过奖励来增强和维持某种行为，当个体表现出期望的行为后，给予他们喜欢的奖励，从而鼓励这种行为的重复。消极强化则相反，通过消除或避免不愉快的刺激，来促使个体采取特定的行为。惩罚是通过施加不愉快的后果来抑制不期望的行为，它旨...
答：行为塑造一般用于比较复杂的行为。一个复杂的行为只靠一个步骤是很难到达目标行为的。因此在行为塑造的过程中，常把最终的目标行为分解成一个个相互联系的阶段性的目标行为。如狗狗学装死的过程可以细化为以下阶段性的目标行为：狗狗来到我身边→在我身边坐下→在我身边卧下→在我身边侧躺→在我身边完全...
答：其中，行为塑造法指通过不断强化逐渐趋近目标的反应，来形成某种较复杂的行为。代币奖励法是指当学生做出所期待的良好行为后，教师发给数量相当的代币作为强化物。学生用代币可以兑换有实际价值的奖励物或活动。代币奖励的优点是可使奖励的数量与学生良好行为的数量、质量相适应，代币不会像原始强化物那样产生...
答：2、应用场景不同：行为去塑造法适用于教育和训练场景。良好的道德的反馈机制这个可以确保全他们逐渐了解所学知识和技能的你是哪层面，使加快学习曲线。强化法可以参照于变化不良行为，如能戒烟、戒酒、避免沉迷游戏于社交媒体这些别的不良习惯。3、操作的不同：行为朔造法需要设置慢慢的更难的目标，每个...
答：1、相同：行为塑造法和代币制原理相同，运用的都是斯金纳的操作条件反射原理。2、不同：行为塑造法是通过强化来塑造某种期望出现的良好行为，而代币治疗是为了戒除某种不良行为。
答：正面强化：鼓励和奖励孩子积极的行为。例如，当孩子做出正确的决定或完成任务时，及时给予表扬和奖励。这有助于增强孩子的自尊心和自信心，从而促进积极的行为。在运用这些方法时，应注意以下问题：一致性：家长和教育工作者应该在孩子的行为塑造和矫正上保持一致。这意味着他们应该协调和沟通，共同制定行为...
答：二，行为的塑造 1.行为的产生是ABA行为技术强化的结果，强化性质分为正强化和负强化。强化方式分为：物质强化和社会性强化。强化注意点：好的行为不管大小都需要被强化，强化紧跟行为之后要及时，我们要能发现孩子有点，学会赞美鼓励。当孩子有错误行为时，不要错误强化，久而久之形成问题行为。不良行为让...
网友评论：
咸张13745925628：
行为塑造 - 百科
69204延谦
： 行为塑造的4种方法是:积极强化,消极强化,惩罚和忽视. 在行为塑造的过程中,非常重要的是选好强化物,才能真正对求助者起到强化作用,促进最终目标的实现.在强化物的选择上既有有形的强化物,也有无形的强化物.所以针对不同的...
咸张13745925628：
行为塑造法和代币治疗法有什么区别 -
69204延谦
： 行为塑造法和代币治疗法都是心理咨询技术中的行为疗法. 他们原理相同,运用的都是斯金纳的操作条件反射原理,即通过强化(奖励)而造成某种行为结果. 不同的可能是,行为塑造法是通过强化来塑造某种期望出现的良好行为,而代币治疗是为了戒除某种不良行为. 比如一个有“网络游戏瘾”的儿童,在认识上做通工作后,当他只要对网络游戏行为有所约束时,就给予一个及时强化——如一张代币券,代币券攒到一定数量则可获得一个更大的奖励,久而久之,在这种代币券及时强化的情况上,儿童会一点一滴地改掉自己的“网络游戏瘾”.
咸张13745925628：
“行为塑造法”是什么?其介绍是什么?
69204延谦
： 行为塑造法是根据斯金纳的操作条件反射研究结果而设计的培育和养成新反应或行为型式的一项行为治疗技术,是操作条件作用法强化原则的有力应用之一.许多人都从电视上或亲眼观看过动物表演,许多动物的精湛表演令人惊叹不已.例如,海豚钻火圈,鸽子会按观众的要求啄击写有相应文字的木牌,黑猩猩能在电子计算机的面板上回答提问者提出的简单问题,并能用聋哑人的手势语表达自己的要求、判断和情绪体验等.这些复杂的行为反应并不表明这些动物真正懂得人的语言,更不意味着这些动物生来就有或可以在其生活中自然形成它们;,而是在特殊环境中经过人的精心训练而学习得来的.训练这些动物所采用的基本方法便是行为塑造法,或称作“连续逼近法”.
咸张13745925628：
简述学生行为改变的基本方法有那些
69204延谦
：1.强化法.强化法用来培养新的适应行为.根据学习原理,一个行为发生后,如果紧跟着一个强化刺激,这个行为就会再一次发生.例如一个学生不敢同老师说话,学习上遇到了疑难问题也没有勇气向老师求教,当他一旦敢于主动向老师请教,...
咸张13745925628：
请问心理咨询里的 行为矫正 和 行为塑造 有什么区别? -
69204延谦
： 矫正就是纠正和改正,通过各种措施和手段,改正思想、行为、心理.行为塑造是采用有规律的、循序渐进的方式引导出所需要的行为并使之固化的过程.行为塑造的四种方法:积极强化,消极强化,惩罚和忽视.
咸张13745925628：
举例说明如何利用学前儿童道德行为发展的特点,对其进行良好的道德行为塑造 -
69204延谦
： 进入学前期以后,儿童逐渐产生了各种道德感,如同情、互助、尊敬、羡慕、义务感、羞愧感、自豪感、友谊感等等.3岁前只有某些道德感的萌芽,3岁后,随着儿童交往的发展,成人不断对儿童的行为提出要求,使他们逐渐掌握了各种行为...
