表示听老师的话的成语
答：(1)一番话。二、国语词典一番话。如：「与君一席话，胜读十年书。」关于一席话的诗句_掌一席话关于一席话的词语说大话风凉话传为佳话话不虚传话不相投指东话西话长说短私房话一席之地关于一席话的造句1、老师的一席话，把我们心头的疑云驱散了。2、听他一席话，我满腔的热血在沸腾。3、听了老师的...
答：2. 描写老师教导的成语 1、【成语】: 耳提面命 【拼音】:ěr tí miàn mìng 【解释】: 不仅是当面告诉他,而且是提着他的耳朵向他讲。形容长辈教导热心恳切。 【出处】: 《诗经·大雅·抑》:“匪面命之,言提其耳。” 【举例造句】: 有一种文字,即有一种文字之法脉准绳,载之于书者,不异耳提面命...
答：【出自】：清·袁枚《随园诗话补遗》卷一：“此数言，振聋发聩，想当时必有迂儒曲士以经学谈诗者。”【译文】：这几句话，使他们清醒过来，想必当时一定有迂腐的儒生曲士以经学谈诗的人。四、娓娓动听 [ wěi wěi dòng tīng ]【解释】：形容善于讲话，使人喜欢听。【出自】：清·曾朴《孽海...
答：【出自】：周 孔子编订《诗经·大雅·抑》：“诲尔谆谆，听我藐藐。”【译文】：反覆耐心教导你，你既不听也不睬 三、语重心长 [ yǔ zhòng xīn cháng ]【解释】：话深刻有力，情意深长。清·洛日生《海国英雄记·回唐》：“叹别离苦况，转忘了母亲的语重心长。”四、春风风人 [ chūn ...
答：茅塞顿开 【拼音】：máo sè dùn kāi 【解释】：茅塞：喻人思路闭塞或不懂事；顿：立刻。原来心里好像有茅草堵塞着，现在忽然被打开了。形容思想忽然开窍，立刻明白了某个道理。【出处】：《孟子·尽心下》：“山径之蹊间，介然用之而成路；为间不用，则茅塞之矣。”【示例】：我身无力，我腹...
答：2.形容“老师讲课声”的成语有哪些 有声有色、绘声绘色、振聋发聩、娓娓动听、洋洋盈耳 一、有声有色 [ yǒu shēng yǒu sè ]【解释】：形容说话或表演精彩生动。【出自】：清•洪亮吉《北江诗话》卷一：“写月有声有色如此，后人复何着笔耶？”【译文】：写个有声有色这样，后来...
答：xié shì ]【解释】：眼睛不偷看旁边。比喻为人行止端方。也形容只朝一个方向看。【出自】：北齐·颜之推《颜氏家训·教子》：“古者圣王有胎教之法，怀子三月，出居别宫，目不邪视，耳不妄听。”【译文】：古代的圣王有胎教的方法，怀孕三个月，从居住在别宫，眼睛不斜视，耳朵不能乱听。
答：当时有一位太尉王衍，十分欣赏郭象的口才，他常常在别人面前赞扬郭象说：“听郭象说话，就好像一条倒悬起来的河流，滔滔不绝地往下灌注，永远没有枯竭的时候。”郭象的辩才，由此可知。而后人就以“口若悬河”来形容人善于说话，且说起话来就像倒悬的河水，滔滔不绝，永远没有停止的时侯。
答：形容老师讲课好的的成语有：一、循循善诱 [ xún xún shàn yòu ]1. 【解释】：循循：有次序的样子；善：善于；诱：引导。指善于引导别人进行学习。2. 【出自】：《论语·子罕》：“夫子循循然善诱人。”3. 【示例】：先生～，余今日之尚能握管，先生力也。 ◎清·沈复《浮生六记·闺房...
答：4.上课时全神贯注听老师讲课,回答老师的提问就是小菜一碟。 ⑧ 形容认真说话的成语 一本正经,铮铮有词,郑重其事 审时度势、一丝不苟、小心翼翼 头头是道、一言为定 ⑨ 形容说话认真严肃的成语 壁垒复森严 壁垒:古代军制营四周的围墙;森严:整齐,严肃。原指军事戒备严密。现也用来比喻彼此界限划得很分明。
网友评论：
逯程19873875157：
形容上课只能听老师的话的词语 -
27219咸果
： 形容上课只能听老师的话的词语 聚精会神、坐得笔直
逯程19873875157：
形容要听老师讲的来做的成语,就是形容,要听,遵循老师说的去做的成语 -
27219咸果
： 【成语】: 弭耳受教【拼音】: mǐ ěr shòu jiào 【解释】: 弭耳:温驯的样子.形容非常听话. 【出处】: 清·文康《儿女英雄传》第16回:“且等我收伏了这个贯索奴,作个引线,不怕那条孽龙不弭耳受教.”
逯程19873875157：
听老师讲故事,拥几个成语描写 -
27219咸果
： 身临其境 绘声绘色 娓娓动听聚精会神 津津有味 全神贯注 如痴如醉 口若悬河 妙语连珠 慷慨激昂
逯程19873875157：
什么什么的四字词语听老师讲课 -
27219咸果
： 什么什么的四字词语听老师讲课,举例如下: 聚精会神 专心致志 思维活跃 才思迸发 全神贯注
逯程19873875157：
形容听了老师的课不会永远不会忘记的成语是? -
27219咸果
： 刻骨铭心:【基本解释】:铭刻在心灵深处.形容记忆深刻,永远不忘. 【拼音读法】:kè gǔ míng xīn 【使用举例】:万望太尉慈悯,救拔深陷之人,得瞻天日,~,誓图死保.(明·施耐庵《水浒全传》第八十回) 【近义词组】:刻饥刻骨、念念不忘、铭心刻骨 【反义词组】:浮光掠影、过眼烟云 【使用方法】:联合式;作谓语、定语、状语;含褒义 【成语出处】:唐·李白《上安州李长史书》:“深荷王公之德,铭刻心骨.”
逯程19873875157：
老师讲课 - --,---,---,同学们百听不厌.填成语 -
27219咸果
： 惟妙惟肖 津津有味 绘声绘色 娓娓动听 妙语连珠 滔滔不绝
逯程19873875157：
形容尊重老师的成语 -
27219咸果
： 尊师重道、万世师表、奉为楷模、垂范百世、轨物范世.一、尊师重道 白话释义:道:指教师指引的应该遵循的道理,也指教师传授的知识.尊敬师长,重视老师的教导. 朝代:南朝·宋 作者:范晔 出处·:《后汉书·孔僖传》:“臣闻明...
逯程19873875157：
非常信任老师的话用一个成语形容 -
27219咸果
： 言听计从 众望所归 深信不疑 推诚相见
逯程19873875157：
形容老师说话的成语 -
27219咸果
： 有声有色、绘声绘色、振聋发聩、娓娓动听、洋洋盈耳 一、有声有色 [ yǒu shēng yǒu sè ] 【解释】:形容说话或表演精彩生动.【出自】:清•洪亮吉《北江诗话》卷一:“写月有声有色如此,后人复何着笔耶?” 【译文】:写个有声有色这...
逯程19873875157：
在听老师讲课时只听得懂一点点用什么成语形容 -
27219咸果
： 一知半解 yī zhī bàn jiě 【解释】知道得不全面,理解得也不透彻.【出处】宋·严羽《沧浪诗话·诗辨》:“有透彻之悟,有但得一知半解之悟.”【结构】联合式.【用法】多用于否定句中.一般作谓语、宾语、定语.【正音】解;不能读作“xiè”.【辨形】知;不能写作“智”.【近义词】一孔之见、浮光掠影、囫囵吞枣【反义词】真知灼见、真才实学、入木三分、鞭辟入里、博古通今【例句】学习不认真;贪多求快;囫囵吞枣;~;这是一种要不得的学习态度.
