被压扁的沙子说明思路概括
答:《恐龙无处不在》和《被压扁的沙子》在论证思路上的共同之处:1,说明内容:《恐龙无处不在》是从恐龙化石遍布全球的角度来谈大陆板块的移动;《被压扁的沙子》是从探究斯石英的分布推断恐龙灭绝的原因是撞击。2,说明顺序:两篇课文都运用了逻辑顺序。3,说明方法:都运用了多种说明方法。4,说明了...
答:恰当地运用说明方法,能提高说明语言的科学性和准确性,使说明对象更具体、更生动,让读者更明白,更清楚作者的意思,更能增强说服力,有时也能增强读者的阅读兴趣,更突出主题。作用总结:可以增加读者对文章的印象、思路技巧。首先是其对说明事物特征、性质的作用,其次是说明的真实性,严密性、科学性、...
答:解析: 前者依据在南极发现恐龙化石的事实,佐证了大陆漂移假说;后者通过对“被压扁的沙子”的反思,证明外星撞击导致恐龙灭绝。
答:由斯石英的特征 1.不十分稳定 2.在高温下会变成普通的沙子 3.它出现在被强烈挤压的地方 而火山所处区域虽有大压力 但因高温无斯石英存在 然而陨石撞击的地方却能在其中发现大量斯石英,由此作者推论有大陨石撞击地球捡起大量尘埃导致阳光无法到达大地 从而导致恐龙灭绝 不知这样的答案楼主满意吗 望...
答:6500万年前,在地球上生活了1.6亿年的恐龙灭绝了,成为生物史上最大的谜案。这两篇短文,一篇依据在南极发现恐龙化石的事实,佐证了大陆漂移假说;一篇通过对“被压扁的沙子”的反思,证明外星撞击导致恐龙灭绝。思路分析 《恐龙无处不在》开篇提出科学领域是紧密相连的,各自的发明都有可能得到相互启发...
答:《被压扁的沙子》是一篇介绍科学事理的科普说明文,同时也有逻辑证明的成分,一线老师教起来都比较头疼。怎样才能教得清楚,教得巧妙?这堂课为我们提供了一个样本。 教学过程主要由四个环节组成:(一)筛选信息,明确主要问题;(二)梳理文章思路,完成思维导图;(三)品味词句,感受严谨准确、幽默亲切的语言特点;(四)了解作...
答:明确:《恐龙无处不有》,说明对象是“地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动”这一理论,或“板块构造”理论。说明角度是通过南极洲恐龙化石的发现来证明“板块构造”理论。《被压扁的沙子》,说明对象是“恐龙的灭绝”,说明角度是通过“被压扁的沙子”来探讨恐龙灭绝的原因。 目标导学二:比较说明思路 《恐龙无处不有》...
答:4.C 5.(1)√(2)×(3)×(4)√(5)√ 二、(一)1.强烈挤压。2.明确发生过火山活动的地方不存在斯石英,为下文埋下伏笔,排除恐龙灭绝后的“火山说”。3.讨论的是恐龙灭绝的话题。以“被压扁的沙子”为论据,通过讨论斯石英只出现在产生巨大撞击里而又没有过火山活动的地方,说明6500...
答:阿西莫夫短文两篇段落划分:《恐龙无处不在》全文共15个自然段,共分三部分。《被压扁的沙子》全文共17个自然段,可分为两大部分。《恐龙无处不在》的段落结构划分:第一部分(1~6段),由在南极洲发现了恐龙化石引出本文的核心议题:“恐龙无处不有”是支持“板块构造”的有力证据。第二部分(7...
答:围绕这个问题,引出板块构造理论,说明是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移,得出在南极发现恐龙化石这一事件,为板块构造理论的成立提供了有力证明的结论。《被压扁的沙子》起笔提出导致6500万年前恐龙灭绝原因的一个新观点:一个巨大的小行星或彗星对地球的撞击,引起人们对这一曾经主宰过地球的生灵突然灭绝...
网友评论:
胥治19121237879:
阿西莫夫短文两篇之被压扁的沙子的说明方法及其作用 -
36286勾管
: 在文章中,作者举了许多例子来说明自己的观点.例如,《恐龙无处不在》为了证明不仅南极大陆有恐龙化石这一说法,列举“在地球的其他大陆上也都发现有恐龙化石”,“说明恐龙确实遍布于世界各地”;举'南极也有自己的恐龙、两栖动物...
胥治19121237879:
阿西莫夫短文两篇中,《被压扁的沙子》作者的行文思路是什么? -
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: 行文思路:先提出问题,然后作出假设,经过推理论证之后,作出结论.第二篇短文是提出两个假设,通过论证否定了其中的一个.而前篇短文由一个问题提出另一个问题.
胥治19121237879:
被压扁的沙子说明了什么内容?说明顺序? -
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: .《被压扁的沙子》,说明对象为“恐龙的灭绝”,说明角度为通过“被压扁的沙子”来探讨恐龙灭绝的原因.文章的写作思路如下:全文分四部分.第一部分为第1段,引出说明对象.第二部分为2~6段,探讨恐龙大灭绝,介绍两种学说“撞击说”和“火山说”,揭示研究这一问题的重要意义.第三部分为7~11段,解释斯石英的成因,重点说明其性质,为排除“火山说”提供科学依据.第四部分为12~17段,依据科学理论,进一步断定有斯石英的地方肯定发生过撞击,而且肯定没有发生过火山运动,从而得出结论,恐龙灭绝的原因是撞击.
胥治19121237879:
被压扁的沙子的说明角度是什么,说明对象是什么,说明顺序是什么?急呀 快 -
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: c.说明的角度:《恐龙无处不在》是从恐龙化石遍布全球的角度来谈大陆板块的移动;《被 压扁的沙子》是从探寻恐龙灭绝的原因推断地球可能曾受到撞击. d.说明语言:准确简练,浅显易懂.
胥治19121237879:
被压扁的沙子说明方法有哪些 -
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: 阿西莫夫短文两篇之《被压扁的沙子》的说明方法有以下几种:1、在文章中,作者举了许多例子来说明自己的观点.例如,《恐龙无处不在》为了证明不仅南极大陆有恐龙化石这一说法,列举“在地球的其他大陆上也都发现有恐龙化石”,“说...
胥治19121237879:
阿西莫夫短文 课文的说明对象是什么? 2 作者写被压扁沙子是为了说明什么?
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: 1、阿西莫夫短文第二篇课文《被压扁的沙子》的说明对象是恐龙的灭绝.2、 作者写被压扁沙子是为了说明恐龙灭绝的原因是撞击.3、“撞击说”是导致恐龙灭绝的原因.
胥治19121237879:
被压扁的沙子作者提出这样的看法的依据是什么?他是怎么样一步步说明?
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: 作者的看法是撞击说”不是“火山说” .依据是; “造成恐龙灭绝的原因不是火山... 在. 结论:无疑是撞击毁灭了恐龙. 这样说明的:《被压扁的沙子》中举“斯石英与...
胥治19121237879:
被压扁的沙子 -
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: 1.说明的问题:证明是“撞击说”揭示了恐龙灭绝的原因4.给文章分段.第一部分(1~5段),由恐龙的死因引出“被压扁的沙子”这一话题. 第二部分(6~17段),证明是“撞击说”揭示了恐龙灭绝的原因.2.运用了哪些说明方法?列数字 80年曾经有报道说,在一个6500万年前形成的沉积物薄层中 举例子 例如,1987年就有人指出,如果地球突然经历了一个火山爆发期,许 多 火山大致同时喷发,那么也能造成一个足以使生物大量灭绝的巨大灾难.3.是如何说明这个问题的?通过写被压扁的沙子运用了各种说明方法说明这个问题的.