观书有感其一告诉我们什么道理
答：这两首诗都表达了阅读的重要性和阅读带来的心灵启示，同时也强调了思考和创新在阅读中的重要性。通过阅读，我们可以开阔视野，提升自我认知和思考能力，同时也可以激发我们的想象力和创新精神。因此，我们应该珍视阅读的机会，不断汲取新的知识和思想，以实现自我提升和创新。总的来说，观书有感其一其二两...
答：宋代理学家朱熹的名篇《观书有感（其一）》,是一首深蕴哲理的诗歌，通过作者独特的观察与感悟，为我们揭示了知识与心灵成长的真谛。诗中，朱熹以池塘的清澈为例，strong>巧妙地运用了池水因活水注入而保持鲜活的隐喻，寓意着知识的更新与心灵的活力密切相关。他告诉我们，只有不断接受新知识，如同活水...
答：观书有感（其一）南宋 朱熹 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许?为有源头活水来。前俩句用“鉴”（即镜子）来形容塘，说明塘面如镜面般清澄，又用水上的“天光云影”来进一步证实，方塘的清澈明净可照事物。诗人用方塘的感性形象比喻读书后的心灵明澈 这首诗告诉我们：多读一点好书...
答：观书有感其一其二两首诗表达了作者对读书的独特见解和深刻感悟。《观书有感》其一其二这两首诗，是宋代学者朱熹的代表作，诗中蕴含了丰富的哲理。第一首诗描绘了作者在阅读中获得的深刻启示，他以池塘水清因有活水注入为喻，说明了读书学习需要不断吸收新知识、新思想的重要性。朱熹借此表达了自己对于...
答：问渠那得清如许？为有源头活水来。这两句诗更是深入人心。它告诉我们，知识就像池塘中的水一样，需要不断地补充和更新，才能保持其活力和清澈。而这个源头活水就是不断学习和探索的过程。只有不断地学习，才能保持自己的知识和思想的清新和活力。《观书有感·其一》的创作背景：1、朱熹是一位南宋...
答：观书有感其一诗以暗喻的手法,借半亩方塘明净的形象来壁喻读书体会.告诉我们,正像源源不断的活水使池塘变得如此清澈,人需要不断读书,不断汲取新的知识,心智才能更加开豁、更加敏锐.观书有感其二诗借助形象喻理.以泛舟为例,让读者去体会与学习有关的道理.“昨夜江边春水生,蒙冲巨舰一毛轻”,其中的“...
答：想告诉我们:人心的睿智是由不断读书,不断汲取新的知识而得来的.1、《观书有感》是南宋大学问家朱熹的两首七言绝句。两首诗写的是描绘其“观书”的生动感受。其中第一首尤为脍炙人口。2、观书有感二首原文如下：其一 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。其二 昨...
答：赏析(其一) 这是一首有哲理性的小诗。人们在读书后，时常有一种豁然开朗的感觉，诗中就是以象征的手法，将这种内心感觉化作可以感触的具体行象加以描绘，让读者自己去领略其中的奥妙。所谓"源头活水"，当指从书中不断汲取新的知识。 《观书有感》是南宋大学问家朱熹的一首脍炙人口的名诗，抄录下来...
答：发出了学无止境的感慨。《观书有感二首》的第一首诗借助池塘水清因有活水注入的现象，比喻要不断接受新事物，才能保持思想的活跃与进步。第二首诗借助巨舰无人能推动却能自由航行在水中，比喻艺术创作需要灵感的道理。全诗寓哲理于生动形象的比喻之中，不堕理障，富于理趣，一直为人传诵。
答：1、问渠那得清如许，为有源头活水来的哲理：观书和观水一样,都是有着源源不断的源头,以水比喻书，告诉我们要不断的补充新知识,不断的学习才能达到一种新的境界。这句诗出自朱熹的《观书有感》。2、《观书有感二首》是宋代学者朱熹的组诗作品。这两首诗是描绘其“观书”的感受，借助生动的...
网友评论：
庞妹15771442330：
观书有感一文告诉我们什么道理? -
8841蔚先
： 第一首诗借助池塘水清因有活水注入的现象,比喻要不断接受新事物,才能保持思想的活跃与进步; 第二首诗借助巨舰无人能推动却能自由航行在水中,比喻艺术创作需要灵感的道理. 朱熹《观书有感》一般指观书有感二首.《观书有感二...
庞妹15771442330：
观书有感其一 寄托了什么道理
8841蔚先
： 《观书有感,其一》是宋代著名理学家朱熹的作品.这首诗以暗喻的手法,借半亩方塘明净的形象来壁喻读书体会.这首诗告诉我们的道理:正像源源不断的活水使池塘变得如此清澈,人需要不断读书,不断汲取新的知识,心智才能更加开豁、更加敏锐. 简单地说就是: 人需要不断读书,不断汲取新的知识,心智才能更加开豁、更加敏锐. 你好!帮到你,请点击右下角采纳,你的采纳是我的动力,谢谢!!
庞妹15771442330：
观书有感其一这首诗告诉我们什么 -
8841蔚先
： 半亩方塘一鉴开, 天光云影共徘徊. 问渠哪得清如许? 为有源头活水来. 是这首吧. 该诗的主旨应该是强调一个人要不断地汲取新的知识,而且读书要多,这样才学养深厚,智慧通达.就像池塘一样,正因为不断有足够多的源头活水的注入,才有清澈如镜的池塘.
庞妹15771442330：
观书有感 其一的含义 -
8841蔚先
：[答案] 半亩方塘一鉴开, 天光云影共徘徊. 问渠那得清如许, 为有源头活水来. 宋诗重理趣. 诗中描写的是半亩方塘大的渠,其中巧妙的是渠之清澈来自源头活水.联系诗名,观书有感,学习也是一样的道理,发散思维,不断学习新知识,增加自己的学识,...
庞妹15771442330：
观书有感这首诗揭示了一个什么道理 -
8841蔚先
：[答案] 只有思想永远活跃,以开明宽阔的胸襟,接受种种不同的思想、鲜活的知识,广泛包容,方能才思不断,新水长流
庞妹15771442330：
观书有感1寄托了什么道理? -
8841蔚先
： 比喻不断学习新知识,才能达到新境界.
庞妹15771442330：
观书有感这首说理诗运用了什么表达技巧告诉人们一个什么道理 -
8841蔚先
：[答案] 观书有感告诉了我们一个浅显易懂的道理,只有不断地汲取新的知识,才能使知识之泉源源不断. 借景说理,半亩方塘一鉴开, 天光云影共徘徊.前两句写景,问渠那得清如许, 为有源头活水来,后两句说理.
庞妹15771442330：
《观书有感》这首诗告诉了我们什么道理 -
8841蔚先
：[答案] 诗中以象征的手法比喻了事物发展的源泉和动力
庞妹15771442330：
观书有感其一其二两首诗,意思和道理是什么? -
8841蔚先
： 《观书有感二首》朱熹 这两首诗是描绘作者“观书”的感受,借助生动的形象揭示深刻的哲理.第一首诗借景喻理,借助池塘水清因有活水注入的现象,比喻要不断接受新事物,才能保持思想的活跃与进步.第二首诗借事说理,借助巨舰无人能...
庞妹15771442330：
朱熹写的《观书有感》有一首是“昨夜江边春水生＂全文有啥道理 -
8841蔚先
：[答案]《观书有感》(其一) 朝代:南宋 诗人: 朱熹 半亩方塘一鉴开, 天光云影共徘徊. 问渠那得清如许? 为有源头活水来. 《观书有感》 (其二) 朝代:南宋 诗人:朱熹 昨夜江边春水生, 艨艟巨舰一毛轻. 向来枉费推移力...
