观书有感宋朱熹其一赏析

  • 《观书有感》其一,古诗赏析30字?
    答:赏析:这是一首借景喻理的名诗。特别是“问渠那得清如许,为有源头活水来”两句,借水之清澈,是因为有源头活水不断注入,暗喻人要心灵澄明,就得认真读书,时时补充新知识。因此人们常常用来比喻不断学习新知识,才能达到新境界。这是一首借景喻理的名诗。全诗以方塘作比喻,形象地表达了一种微妙...
  • 观书有感其一的全诗赏析
    答:作品赏析 第一首诗是一首借景喻理的诗。全诗以方塘作比喻,形象地表达了一种微妙难言的读书感受。池塘并不是一泓死水,而是常有活水注入,因此像明镜一样,清澈见底,映照着天光云影。这种情景,同一个人在读书中搞通问题、获得新知而大有收益、提高认识时的情形颇为相似。特别是“问渠那得清如许,...
  • 《读书有感》宋朱熹其一和其二的诗意是什么?
    答:观书有感·其一:半亩大的方形池塘像一面镜子一样展现在眼前,天空的光彩和浮云的影子都在镜子中一起移动。要问为何那方塘的水会这样清澈呢?是因为有那永不枯竭的源头为它源源不断地输送活水啊。观书有感·其二:昨天夜里江边涨起了阵阵春潮,巨舰大船轻盈得如同一片羽毛。向来行驶要白费很多推拉力气...
  • 《观书有感二首(其一)·朱熹》原文与赏析
    答:这首诗设喻和说理结合无间,前两句写景,形象生动,后二句揭示诗的旨意,自然贴切,毫无凑合的形迹。在述事中说理,说理中有形象,如“源头活水”,这岂不是生动的形象描绘?但它又是深刻的思辨。方塘中的天光云影,这当然是具体的景象刻划了,但它岂不也是认识事理应达到的胸次。作者为哲理设喻的全...
  • 朱熹《观书有感二首·其一》原文及翻译赏析
    答:观书有感二首·其一赏析 这是一首借景喻理的名诗。全诗以方塘作比喻,形象地表达了一种微妙难言的读书感受。池塘并不是一泓死水,而是常有活水注入,因此像明镜一样,清澈见底,映照着天光云影。这种情景,同一个人在读书中搞通问题、获得新知而大有收益、提高认识时的情形颇为相似。这首诗所表现...
  • 《观书有感·其一》原文及赏析
    答:观书有感·其一 朝代:宋代 作者:朱熹 半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来。(那通:哪)译文 半亩大的方形池塘像一面镜子一样打开,天光、云影在水面上闪耀浮动。要问池塘里的水为何这样清澈呢?是因为有永不枯竭的源头源源不断地为它输送活水。注释 方塘:又称...
  • 观书有感<宋>朱熹的诗意急急急
    答:《观书有感其一》是抒发读书体会的哲理诗,描绘事物本身感性的形象时,又蕴涵了理性的东西。“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊”,半亩的“方塘”不算大,只有半亩地的一个方方的池塘,但它像一面镜子那样地澄澈明净,“一鉴”的“鉴”,就是“镜”,照人的镜子,“镜”和“鉴”是一个意思。“...
  • “问渠哪得清如许,为有源头活水来.”什么意思
    答:【译文】半亩大的方形池塘好似面镜子一样打开,天光和云影在上面闪耀浮动,要问这池塘为什么这样的清澈,只因为有有从水源不断输送过来的活水。【赏析】这首诗从要结合古诗名《观书有感·其一》来理解,采用比喻的手法,生动形象的表达了作者读书的感受。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”两句中...
  • 源头活水来一句出自哪
    答:出自南宋朱熹的《观书有感二首》其一半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许?为有源头活水来。”“问渠那得清如许?为有源头活水来”全诗赏析名句“问渠那得清如许?为有源头活水来”出自南宋诗人朱熹的《观书有感》观书有感作者:朱熹年代:南宋半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。《观书有...
  • 问渠那得清如许,为有源头活水来。是哪首诗啊?
    答:问渠那得清如许,为有源头活水来出自宋代朱熹的《观书有感·其一》,详细介绍如下:一、诗句解读:渠指的是池塘,这句话的意思是这池塘的水为什么如此清澈呢?源头指的是池塘的源头,活水指的是流动的水。这句话的意思是因为有永不枯竭的源头源源不断地为它输送活水,所以池塘的水才会保持清澈。二...

  • 网友评论:

    戴霭15173775573: 《观书有感》(其一) -
    35818喻穆 :[答案] 观书有感 宋-朱熹 半亩方塘一鉴开, 天光云影共徘徊. 问渠那得清如许, 为有源头活水来.

    戴霭15173775573: 观书有感(其一与其二在表现手法上有何共同点和有感各侧重什么)观书有感 宋◎朱熹 (其一)半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊.问渠哪得清如许?为有源... -
    35818喻穆 :[答案] 表现手法上第一首以描写为主,第二首以记叙为主,但都有观书有感的议论生发. 第一首写出了书的妙处:除去蒙昧懵懂.让人心灵澄明;第二首则写出了读书的乐趣. 第一首很富有哲理的诗把读书和人的知识更新比喻得非常形象生动.小小方塘之所以...

    戴霭15173775573: 诗词鉴赏:观书有感(朱熹)半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊,问渠那得清如许,为有源头活水来.①全诗以___作比,形象表达了作者___感受.②全... -
    35818喻穆 :[答案] ①本题考查古诗的赏析,注意通读全诗,理解诗意,体会诗歌所表达的作者的思想感情,并结合诗句体会诗歌的表现手法.全诗以方塘作比,形象表达了作者微妙难言的读书感受.(只要扣住“读书“二字即可)②本题考查学生...

    戴霭15173775573: 朱熹写的《观书有感》内容和意思 -
    35818喻穆 :[答案] 观书有感 宋◎朱熹 半亩方塘一鉴开, 天光云影共徘徊. 问渠哪得清如许? 为有源头活水来. 这是朱熹的《观书有感》,以前常背,意思也算是明白,今天却又想把它拿出来,因为似乎有了一些新的感悟. 对自己在这方面的一个总结和交代吧. 半亩方塘...

    戴霭15173775573: 观书有感(其一)意思 -
    35818喻穆 : 《观书有感》(其一) 朝代:南宋 诗人: 朱熹 半亩方塘一鉴开, 天光云影共徘徊. [赏析](其一) 这是一首有哲理性的小诗.人们在读书后,时常有一种豁然开朗的感觉,诗中就是以象征的手法,将这种内心感觉化作可以感触的具体行象加以...

    戴霭15173775573: 观书有感---作者?内容? -
    35818喻穆 :[答案] 《观书有感》(其一) 朝代:南宋 诗人:朱熹 半亩方塘一鉴开, 天光云影共徘徊. 问渠那得清如许? 为有源头活水来. 《观书有感》 (其二) 朝代:南宋 诗人:朱熹 昨夜江边春水生, 艨艟巨舰一毛轻. 向来枉费推移力, 此日中流自在行.

    戴霭15173775573: 朱熹的《观书有感》 半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊.问渠哪得清如许?为有源头朱熹的《观书有感》 半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊.问渠哪得清如许?... -
    35818喻穆 :[答案] 观书有感(其一) 宋 朱熹 半亩方塘一鉴开, 天光云影共徘徊. 问渠那得清如许, 为有源头活水来. 它实写的是明丽清新的一派田园风光,反复读上几遍,会觉得愈读愈爱读!你看,半亩的一块小水塘,在朱熹笔下是展开的一面镜子(一鉴开),起笔...

    戴霭15173775573: 朱熹的《观书有感》 半亩方塘一鉴开, 天光云影共徘徊. 问渠哪得清如许? 为有源头 -
    35818喻穆 : 观书有感(其一) 宋 朱熹 半亩方塘一鉴开, 天光云影共徘徊. 问渠那得清如许, 为有源头活水来. 它实写的是明丽清新的一派田园风光,反复读上几遍,会觉得愈读愈爱读!你看,半亩的一块小水塘,在朱熹笔下是展开的一面镜子(一鉴开...

    戴霭15173775573: 求朱熹的《观书有感》全诗的鉴赏.要从哲学角度鉴赏中华文化课哲学篇的作业...不用太长,最好有出处的(出自某书) -
    35818喻穆 :[答案] 朱熹《观书有感》是首抒发读书体会的哲理诗,描绘事物本身感性的形象时,又蕴涵了理性的东西.《观书有感》读书的时候,他忽然有一种感发,有一种体会.半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊.问渠那得清如许?为有源头活...

    戴霭15173775573: 观书有感 其一的含义 -
    35818喻穆 :[答案] 半亩方塘一鉴开, 天光云影共徘徊. 问渠那得清如许, 为有源头活水来. 宋诗重理趣. 诗中描写的是半亩方塘大的渠,其中巧妙的是渠之清澈来自源头活水.联系诗名,观书有感,学习也是一样的道理,发散思维,不断学习新知识,增加自己的学识,...

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