观潮教案的教授过程
答：《观潮 》《火烧云》《 鸟的天堂》比较适合上公开课。语文是一个多义词，通常作为语言文字、语言文学、语言文化的简称，其本义为“语言文字”。语文课一般被认为是语言和文化的综合科。语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目，其教学的内...
答：赵宗成、朱明元是《观潮》一文的作者课文选自《喜看今日钱塘潮》，该文是人教版语文四年级上册的一篇课文。写的是八月十八钱塘江观潮的事。1980年至1995年间,赵宗成为中央人民广播电台上海记者站副站长,朱明元为当时记者,《观潮》一文为他们共同所作作品，二人现状不详，目前均已退休 。因为这篇文章被收录...
答：《观潮》课文节选自《喜看今日钱塘江潮》， 作者赵宗成、朱明元。1980年至1995年间，赵宗成为中央人民广播电台上海记者站副站长，朱明元为当时记者，目前均已退休。《观潮》原文：钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。
答：另:周密,1923年生,邓州市人,北京大学法学院刑法学和犯罪学教授。曾参加《中华人民共和国刑事诉讼法》草案的起草工作和中华人民共和国《未成年人保护法》和《监狱法》起草小组的咨询工作。1998年被英国高级法学研究会推选为终身荣誉研究员和伦敦大学国际共同法律公报中国顾问编辑。2000年获得美国世界名人科学院颁发的《世...
答：1. 初中语文复习教案 课题:文言文复习二 目标与要求: 1、能够借助注释及课内已积累的文言词汇读懂课外短小的文言篇章,并对句子进行翻译。 2、整体理解文章,把握中心意思。 重点:,把握文章的中心,包括写作背景及作者情况。 难点:整体理解 ,根据题意,进行归纳和概括寓意。 复习过程: 一、知识点整理: 1、理解和积...
答：回顾一学期以来的语文教学过程,32篇课文,从文本解读到撰写教学设计我都力求尽力做好。在教学方法的改革上,坚持在教学每一篇课文时都竭力地做到"以学定教,顺学而导",每每当这样的方法能在课堂上让学生积极参与时,"以学定教、顺学而导"的基本方法确实在我的课堂注入很多新鲜的力量。然而,并不是所有的课堂都能完...
答：教案是一定要写的,但写教案绝对不等于备课!写教案是备课,而钻研教材、朗读课文、思考教法等也是备课,是隐性备课,“隐性备课最重要”。我们在备课时要在理解作品思想感情的基础上能够声情并茂地把课文朗读出来——要感知性的读,初读时,必须把课文读正确,不能添字,不能漏字,不读破句子;知道课文主要内容;要理解性...
答：我们经常在一些参考资料和教师的教学设计中看到这样的教学目标:观潮1.知识与技能目标:学会本课的生字、新词。朗读课文并背诵课文第三、四自然段。2.过程与方法目标:理解课文内容,了解钱塘江大潮的雄伟、壮观,激发学生热爱祖国好河山的思想感情。3.情感态度与价值观目标:学习作者有顺序、抓特点的观察方法,培养学生留心...
答：高考复习几种文言修辞翻译技巧.一、比喻的翻译1、明喻:仍译为明喻.例1:皆玄衣白刃高考文言文复习教案,天下知与不知,皆为尽哀.译文:到死的那一天,剽疾如猿猴.(像猿猴一样剽悍敏捷.)例2:火势猛烈,高考文言文复习船往如箭.(船像箭一样往前冲.)2、暗喻:用。swfswf翻译的过程,天下知与不知,皆为尽哀.译文...
答：『初中语文课件』人教版语文课件 八年级上观潮 ·周 密观潮彩屏显示录像:钱江涌潮 1 2 钱塘江是浙江省最大的河流其入海口成喇叭状,每逢涨潮海水倒灌,水势受阻,形成著名的"钱塘潮".波澜壮阔,气势磅礴古人赞曰天下壮观... 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:1122 推荐程度: 『初中语文课件』人教版语文课件...
网友评论：
连琬15259569343：
小学语文微型课示范稿? -
57841伏素
： 小学语文微型课示范稿如下: 《观 潮》教学设计 【教学目标】1.能顺利地朗读课文,理解课文内容.2.体会本文抓住景物特点,多角度摹状的写景方法.3.激发学生热爱自然,赞美自然的豪情,争做时代的弄潮儿.【教学重点】精彩的场...
连琬15259569343：
人教版四年级上册语文能上公开课的课文有哪些 -
57841伏素
：[答案] 四年级语文上册公开课教案《观潮》 1 、观潮 学习目标: 1. 认识7个生字,会写13个生字. 2. 有感情地朗读课文,边读边想象,感受钱塘江大潮的壮观. 3. 搜集有关钱塘潮的资料,了解大自然的神奇. 学习重难点: 理解生字新词和有感情地朗读课文,...
连琬15259569343：
求初二上册观潮的第二课时的导入语, 急需!!! 谢!!!!!!!!! -
57841伏素
： 第二课时的导入语一般是总结上一节课引入这节课的内容.由于不知道你第一课时的内容,所以发个教案和说课稿,你自己找找灵感哈.一、导入 农历八月中旬是钱塘江潮最壮观的时候,古往今来吸引了不少的文人墨客前来观赏.有一天迎来了...
连琬15259569343：
四年级的第一课观潮主要讲了什么和什么两个方面. -
57841伏素
： 主要内容: 本文记叙的是一次观潮的盛况,写的是作者耳闻目睹的潮来前、潮来时、潮来后的景象,描写了大潮由远而近到奔腾西去的全过程,描绘出江潮由风平浪静到奔腾咆哮再到恢复平静的动态变化,写出了大潮的奇特、雄伟、壮观.
连琬15259569343：
天下奇观的观和观潮的观有什么不同 -
57841伏素
： 天下奇观的观和观潮的观的区别为:指代不同、出处不同、侧重点不同 一、指代不同 1、天下奇观的观:看到的景象或样子. 2、观潮的观:看,察看. 二、出处不同 1、天下奇观的观:宋· 范仲淹《岳阳楼记》:此则岳阳楼之大观也. 译文:这就是岳阳楼的雄伟景象. 2、观潮的观:明· 魏学洢《核舟记》:启窗而观,雕栏相望焉. 译文:打开窗子看,可以看见雕花的栏杆左右对称. 三、侧重点不同 1、天下奇观的观:是名词词性. 2、观潮的观:是动词词性.
连琬15259569343：
观潮课文重点内容 -
57841伏素
： 写的是作者耳闻目睹了潮来前、潮来后、潮来时的景象,描写了大潮由远及近,奔腾西去的全部过程,描绘出江潮由风平浪静到奔腾咆哮再到又恢复平静的动态变化,写出大潮奇特,雄伟,壮观的特点
连琬15259569343：
4年级语文上册观潮写出了大潮由什么及什么 -
57841伏素
： 《观潮》记叙的是一次观潮的盛况,写的是作者耳闻目睹的(潮来前)、(潮来时)、(潮过后)的景象,由远及近地描写了大潮奔腾西去的全过程,描绘出钱塘江大潮由风平浪静到奔腾咆哮再到又恢复平静的动态变化,写出了大潮的(奇特)、(雄伟)、(壮观).
连琬15259569343：
四年级上册语文课文观潮资料 -
57841伏素
： 全文共有五个自然段. 1:第1自然段写钱塘江大潮自古以来被称为天下奇观.2:第2—5自然段按照“潮来前、潮来时、潮头过后”的顺序记叙了钱塘江大潮的一次过程,具体描绘了钱塘江大潮奇异壮观的景象.3:第2自然段写潮来前的景象...
连琬15259569343：
小学语文教学中的核心素养有哪些 -
57841伏素
： 一、在激发学习兴趣,潜移默化地影响学生的学识修养和人格修养. 爱因斯坦说“兴趣是最好的老师.”于漪老师也曾说:“教师如果有本领把学生学习语文的兴趣与求知欲激发出来,教学就成功了大半,学生学习语文就有了良好的起点,就不...
连琬15259569343：
语文课堂导入的关键点在于哪些 -
57841伏素
： 一、导入方法有:设置悬念、文章前后照应、故事开头导入、情景导入、提炼观点导入等等 二、关键点:1、围绕语文教学目的设计导入 导入设计一定要根据既定的教学目标来精心设计,切不可为了使学生产生兴趣而离题万里 2、从学生...
