角色扮演医生护士角色错位
答：在为患者解除病痛时，医生和护士在医疗过程中不断地调整关系，以适应治疗过程中的多样性，由于医、护各自业务水平和医德修养水平的不同，在工作中都可能出现“角色偏差”，并不能一概而论的说“医生是对的”或“护士是对的”。并列平等的医、护之间互相监督，互相制约，使医生和护士不出现或少出现角色...
答：角色游戏是应幼儿角色模仿、扮演的需求而生的游戏,丰富、适宜的材料能够更好地支撑他们的游戏,让他们创造性地反映个人的生活经验。由于带给了一些恰当的材料,在本次游戏中能够看出幼儿游戏的热情,部分幼儿完全进入游戏角色。如:医院里面的分工明确,一名护士挂号,其他医生分别进行身高、体重和牙齿的检查,顾客按照流程图一...
答：他们的语言、动作、社会交往、生活经验等方面都起到很好的促进作用。但是，大班幼儿的年龄特点，随意性，生活经验少，且刚刚接触游戏。所以扮演角色能力差，游戏水平低下。那么如何提高小班角色游戏水平呢。本人结合自身教学经验，从分析大班角色游戏特征入手，提供有针对性的指导策略。
答：师小结:小朋友身体不舒服的时候,要去医院看病,看病时,要先到导诊台的护士那填写病历,然后到主治医生那去看病,看完病再去药房取药。 三、提出游戏要求 1、要协商讨论,解决医院开业前的各种问题。 2、要选择各种替代物,创设医院环境。 3、按意愿选择角色,分工扮演医生、护士及病人等角色。 四、幼儿游戏,教师以病...
答：情趣角色扮演如下，如有不足请补充 1、模拟护士病人，护士给病人检查，病人一不小心袭胸，护士什么都不敢说，任由病人蹂躏 2、老师学生，女老师教训学生，学生一忍再忍，强吻老师，最后推到老师 3、警察与犯人，女犯人拒不交代，警察只有密（ba）集（le）审（meng）讯（gan）。4、模仿第一次，都是...
答：1、了解医院工作人员及其职责,模仿和扮演医生、护士及病人等角色,体验角色扮演的乐趣。 2、能迁移生活中关于医院的知识经验,与同伴合作创设医院的环境。 3、学习用协商、轮流等交往策略分配角色,能共同解决游戏中出现的问题,不断发展游戏情节。 4、合理摆放、爱护材料,创造性的使用材料。 5、缓解幼儿对医院、医生、...
答：3. 历史角色：扮演历史人物或特定时期的人物，能够让人了解历史背景和文化，感受到一种时空穿越的体验。4. 成人角色：扮演医生、护士、教师等成人角色，能够满足一些人的性幻想和好奇心，同时也能够带来一种独特的刺激和快感。需要注意的是，角色扮演只是一种游戏和娱乐方式，不应该被用来取代正常的社交和...
答：可以跟孩子说好了，这一次谁当医生谁当病人，下一次是谁，这样就不会让孩子产生心理压力了，孩子也是有辨别能力的，他们肯定都喜欢好的称呼啊，不喜欢差的称呼
答：(3)认识医院标志,认清大夫听诊器、体温表,并看清使用方法。 2、请3~5名幼儿游戏,按自己的意愿协商分配角色(医生、护士、病人)。 3、医生、护士戴上帽子...任务1 角色游戏的概念及特点 一、 角色游戏的概念 角色游戏是学前儿童按照自己的意愿,以模仿和想象,借助真实或替代的材料,通过扮演角色,用语言、动作、表情...
答：在新冠疫情的时候网友们尽量的都躲在自己的家里，因为他们也害怕新冠病毒，可是这些医生和护士却没有办法躲，因为他们要负起责任承担起担子，他们一直都在一线坚守着自己的岗位，为所有的中国人民建起了一堵墙。实事改编李沁本身的性格和形象都非常适合这样的角色，因此由李沁来饰演向南方护士让很多网友都...
网友评论：
简姚19232928218：
解答 角色游戏有哪些特点,怎样进行角色游戏的指导 -
34737能蓓
： 角色游戏是幼儿通过扮演角色,运用想象,性地反映个人生活印象的一种游戏,通常都有一定的主题,如娃娃家、商店、医院,等等,所以又称为主题角色游戏.角色游戏是幼儿期最典型,最有特色的一种游戏.更多 幼儿对社会现实生活的印...
简姚19232928218：
好消息为什么会带来坏心情? -
34737能蓓
： 心理咨询室经常迎来情绪低落、面色忧郁的来访者,咨询师已习惯倾听他们的不幸和无奈,随时准备和他们一起体验那些不快的感觉,搀扶着他或者她从情绪的低谷中慢慢走出.看到他们脸上露出久违的笑意,作为咨询师,最开心的就是和来访...
简姚19232928218：
角色扮演的心理学含义 -
34737能蓓
： 角色扮演 指个人具备了充当某种角色的条件,承担和再现角色的过程与活动.主要内容包括: 1、角色的确定. 在社会舞台上,人不能随心所欲的扮演角色,角色的承担首先要有一个确定的过程,或者说需要经过“认同”,证明一个人的实际...
简姚19232928218：
如何结合主题推进中班幼儿角色游戏的发展 -
34737能蓓
： 角色游戏是幼儿按照自己的意愿,以模仿和想象为主,借助真实或替代材料,通过角色扮演,用语言、动作、表情等创造性地再现周围社会生活的游戏.角色游戏可以由幼儿自己确定游戏主题、构思游戏内容、分配游戏角色和制订游戏规则,具...
简姚19232928218：
怎样做好医患沟通 -
34737能蓓
： 医务人员,建立和谐医患关系?在医院和患者的市场意识逐渐唤醒、患者作为消费者的意识日渐增强的今天,和谐医患关系、加强医患沟通成为医疗行业亟待解决的问题.医患沟通现状在公众不断要求得到更好的照顾和享受更多的权利的情况下...
简姚19232928218：
求:幼儿园中班角色游戏:医院 月教案一篇连反馈. 幼儿园中班结构游戏:木马和滑梯 月教案一篇连反馈. -
34737能蓓
： 角色游戏的目的,四周的可以相似,难度做调整,所以重要的是内容的安排.内容你定为了医院,那么可以分组进行,第一节活动,让孩子熟悉医生与护士的职业,然后进行扮演.做医生头饰.护士头饰.三个角色.医生,护士,病人.第二节活动,可以进行发散,医院里可以开设打调瓶的地方,可以看病的地方,可以挂号的地方,分为几组.然后进行角色扮演.第三节活动,进行分配角色后,就进行分配,然后活动,第四节,同第三节活动就可以了.
简姚19232928218：
安全生产中的角色分配应注意哪些问题 -
34737能蓓
： 1. 注意区分“运动员”和“裁判员”之间的关系和定位,在安全生产中经常出现的一种情况是,角色模糊的情况,及集合运动员和裁判员与一身,这种情况是安全生产的大忌; 2. 角色错位的情况,及作为上级,总希望下级全面发展,希望下级什么都会,但往往在实际工作中表现为“理想很丰满、现实很骨感”.在安全生产中,要清醒的认识到,工作是一个合作开展的过程,没有谁是全能的,只有接受每个个体的不完美,并将之放在合适的位置上,才能真正实现安全生产; 3. 绝对不要越级指挥,要充分利用现有的制度和流程进行安全管控,若发现制度流程存在缺陷,也需要在仔细调研的基础上进行修改,安全事故往往会发生在新制度的初期落实阶段.
简姚19232928218：
请举例说明社会角色扮演过程中的角色领悟! -
34737能蓓
： 从职业伦理举例,当老师当医生一定年月就会深刻的感受到自己所处的社会角色要求自己做一个合格的或是高尚的老师或医生,是有很多责任要承担的,所做的事更多的是关乎更多人的利益.所谓角色领悟就是对自身所处的社会关系不断深入的认识.
