触龙游说赵太后的目的

  • 初中语文《触龙说赵太后》说课稿
    答:初中语文《触龙说赵太后》说课稿 各位老师,各位评委: 大家好! 我说课的课题是人教版普通高中教材必修一第五单元 《触龙说赵太后》。 一、说教材:(含说目标说重难点) (一)教材基本情况 《触龙说赵太后》一文选自人教版普通高中教材必修一第五单元,是一篇世代喜闻乐见的纵横家游说名文。其原作选自汉代历史学...
  • 触龙言愿见太后
    答:太后说:“你们男的也喜欢小儿子吗?”丈夫是男子的通称。触龙说:“比你们妇人还厉害。”太后就觉得这很搞笑,太后就笑了说:“你们男的再怎么爱小孩子,也没有我们女的喜欢的厉害。”触龙又故意引太后说话了,他接着说:“我私下里认为您爱燕国的后比长安君还要厉害。”燕后是赵国赵太后的女儿嫁...
  • 高中语文《触龙说赵太后》教案
    答:高中语文《触龙说赵太后》的教案核心在于引导学生理解并掌握论说技巧和人物描绘。通过触龙与赵太后之间的对话,学生能够学习到如何运用情感触动、婉转劝说和策略性沟通。课程分为两部分:首课时,通过口才导入,介绍背景,进行字音指导、诵读和理解文意;次课时,深化文言词汇教学,解析游说技巧,并分析触龙如何...
  • 《齐桓公求管仲》与《触龙说太后》中人物劝谏艺术的异同
    答:异:1、劝谏的目的不同,鲍叔牙是劝齐桓公重用人才,即管夷吾;触龙则是劝赵太后拿儿子去当人质。于情于理,后者更难劝谏。2、鲍叔牙的劝谏是比较直接的,先说出自己才能上不如管夷吾,请求齐桓公重用管夷吾;触龙的劝谏则是委婉的,欲擒故纵的,让赵太后步步进入了他设好的圈套。3、劝谏的对象不同...
  • 求历史上有名的向君主纳谏的事例以及启示?
    答:邹忌讽齐王纳谏, 告诉我们居上者只有广开言路,采纳群言,虚心接受批评意见并积极加以改正才有可能成功。触龙说赵太后,讲不能吃老本,靠先人没用,功业只能自己挣。魏征想唐太宗冒死进谏,兼听则明,偏信则暗。
  • 九年级语文《触龙说赵太后》教案
    答:赵太后愤怒的表情稍微缓解了一些,但这时候说根本的问题尚欠火候,触龙又用了什么办法?给舒祺谋位子的目的何在? 学生回答,教师同时解决相应内容的字词句。 说舒祺以引诱(板书) 明确:其用意一是解除太后的戒备心理,二是因势利导,巧妙引出太后的爱子之情,找到感情上的共鸣。 文言基础知识:贱息,不肖,爱怜,没死以闻...
  • 如何讲解<触龙说赵太后>
    答:触龙,老朽矣,“蹩脚”的赵国重臣,却长于口才。世间皆知老妇人因唠叨而著名,不料触龙爷爷竟也大发唠叨,迂回包抄,晓之以理,使得赵太后将其爱子长安君“恣触龙之所使之”。 国籍不同,时机不同,事件不同,游说对象不同,游说方法不同,然而游说结果相同。何故? 1.为对方打算——不暴露游说目的 设身处地地为对方的...
  • 求历史上谏言的案例,可以是成功谏言的案例,也可以是失败的谏言...
    答:触龙,老朽矣,“蹩脚”的赵国重臣,却长于口才。世间皆知老妇人因唠叨而著名,不料触龙爷爷竟也大发唠叨,迂回包抄,晓之以理,使得赵太后将其爱子长安君“恣触龙之所使之”。国籍不同,时机不同,事件不同,游说对象不同,游说方法不同,然而游说结果相同。何故?1.为对方打算——不暴露游说目的 设...
  • 触龙说赵太后在历史上是不是真的
    答:赵太后就是赵威后,赵惠文王的妻子,赵孝成王的母亲。当时,秦国趁赵国政权交替之机,大举攻赵,并已占领赵国三座城市。赵国形势危急,向齐国求援。齐国一定要赵威后的小儿子长安君为人质,才肯出兵。赵威后溺爱长安君,执意不肯,致使国家危机日深。触龙在这种严重的形势下说服了赵威后,让她的爱子...
  • 《触龙说赵太后》教学设计「」(2)
    答:触龙说道:“这大概就叫做:近一点呢,祸患落到自己身上;远一点呢,灾祸就会累及子孙。难道是这些人君之子一定都不好吗?但他们地位尊贵,却无功于国;俸禄优厚,却毫无劳绩,而他们又持有许多珍宝异物。” 提问:触龙先问了两个问题,问的都是一个意思。就是问赵太后,当初那些建立了诸侯国的君王们,他们的亲生子孙中,...

  • 网友评论:

    寇鸣13264692823: 触龙说赵太后的真正目的是什么 -
    11526仲郭 :[答案] 劝说赵太后让她的小儿子去当质子

    寇鸣13264692823: 触龙说赵太后的真正目的是什么 -
    11526仲郭 : 劝说赵太后让她的小儿子去当质子

    寇鸣13264692823: 触龙为什么能说服赵太后? -
    11526仲郭 : 人性探微 王溢嘉专栏 强调彼此的共通点,可以让对方更容易接受你的意见. 公元前265年,秦国攻打赵国,赵国向齐国求救,齐国要长安君做人质才愿出兵.赵太后疼爱幺儿,坚决不允,并严禁群臣再进谏.左师触龙求见,太后愠怒接待,但...

    寇鸣13264692823: 触龙这次前来见赵太后,真的是为给儿子谋职来的吗?他为什么要这样说 -
    11526仲郭 : 当然不是.目的是让赵太后批准以长安君为人质.说自己的儿子只不过为了引出“父母之爱子女,则为之计深远”这个话题.

    寇鸣13264692823: 触龙说赵太后 触龙为什么要说服赵太后 -
    11526仲郭 : 要说服太后把自己的儿子送去别国当人质,不然两国会发生战争.

    寇鸣13264692823: 触龙说赵太后 -
    11526仲郭 : 因为当时秦国攻赵,赵向齐求救,齐国要赵国派赵太后的儿子长安君做人质,赵太后不肯,触龙则去劝说赵太为了国家的安危同意齐国的要求. 先问饮食起居是先避赵太后的锋芒,并拉近两人之间的距离,缓和下气氛. 触龙问候起居是投太后所好,并为后来的谈话做好伏笔,晓之以情,循循善诱. 触龙先从自己的事情说起,慢慢引出主题,当赵太后完全失去防备之心后再晓之以理,赵太后最终接纳了触龙的观点. 郄(xì戏):通“隙”.有所郄,是身体有所不正常的委婉说法. 耆(shì试):通“嗜”.

    寇鸣13264692823: 触龙说赵太后的作品赏析 -
    11526仲郭 : 《触龙说赵太后》一文开篇就描绘了一个气氛极为紧张的局面:赵君新亡,秦兵犯赵赵求齐助,齐要长安君作人质爱子心切的赵太后不肯让儿子去冒这个风险,严词拒绝了大臣们的强谏,并声称“有复言令长安君为质者,老妇必唾其面!”. ...

    寇鸣13264692823: 《触龙说赵太后》中触龙劝谏有何重要性? -
    11526仲郭 : 、 察言观色,避其锋芒. 赵太后刚刚执政,秦国就急攻赵国,危急关头,赵国不得不求救于齐,而齐国却提出救援条件――让长安君到齐国做人质.溺爱孩子、缺乏政治远见的赵太后不肯答应这个条件,于是大臣竭力劝阻,惹的太后暴怒,“...

    寇鸣13264692823: 触龙说赵太后中触龙使赵太后态度改变的原因 -
    11526仲郭 : 通过四层原因!! 第一层通过两个“有在者乎”的历史事实,欲擒故纵. 第二层从分析“无有”“不闻”的原因,得出规律. 第三层水到渠成,通过长安君之例,批评赵太后,一针见血,击中要害. 第四层巧妙地归结到“爱子”这个话题上,刚而转柔,使太后深受感动而醒悟. 从而使太后的态度改变

    寇鸣13264692823: 触龙为什么先问候赵太后的饮食起居? -
    11526仲郭 : 先套近乎,让赵太后的怒气先少一点,前文不是有我赵太后被气得很严重吧,还说谁要再提让她送她儿子去做质子的事她就吐那个人口水嘛.这叫转移注意力,而且两个都是老人家了,饮食上或多或少都有点不如年轻时候了,这样可以产生共鸣,而且一开始说别的话题,也不容易被赵太后赶走. 而且全过程触龙一开始是在安抚赵太后的怒气,然后说自己对小儿子怎样怎样的好,两个老人家聊天,一般不都聊自己孩子嘛,然后再从侧面提出对赵太后儿子怎样才是好的.毕竟生于帝王家,如果没有一点价值,只靠父母的宠爱,将来赵太后死了之后,小儿子又怎样立足于赵国.

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