论述中国传统教育特色

  • 中国传统教育人文特征有哪些方面?
    答:中国传统教育的人文特征主要体现在以下几个方面:1. 以经为纲:教育内容以经典为主,通过学习《四书五经》等经典著作来培养人的品格和思想。这些经典包括《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》、《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》和《春秋》。2. 强调实践:中国传统教育重视实践教学,提倡“学...
  • 什么是中国的传统教育?
    答:中国传统教育人文特征有以下几个方面:以经为纲:中国传统教育以经典为主要内容,强调通过学习经典来塑造人的品格和思想。《四书五经》是中国传统教育的经典,其中包括《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》、《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》和《春秋》。强调实践:中国传统教育注重实践教学,...
  • 中国古代的教育有什么特点?
    答:中国古代教育思想 一、教育思想 我国的教育传统源远流长,所包含的思想博大精深,先秦诸子百家各具特色的思想奠定了中国传统教育思想的基础。汉以后,儒家的独尊地位使得儒家的教育思想得到贯彻,成为正统,是中国古代教育思想的正统和核心。1. 教育目的 即培养的人规格和标准。“明人伦”,即按照伦理...
  • 什么是中国特色教育?
    答:而中国优秀传统文化则是中华文明的重要组成部分,是中华民族的精神家园和文化底蕴。它强调以人为本、崇尚和谐、注重实践等思想观念。中国特色教育需要传承和弘扬中国优秀传统文化。中国优秀传统文化中蕴含着丰富的哲学思想和人文精神,这些都是中国特色教育的重要内容。通过学习和传承这些传统文化,可以培养学生的...
  • 中国古代教育思想有何特色?
    答:注重人与人、人与物之间的和谐,是传统教育思想带给我们的重要启示 二、“开拓胸次”、“圣者气象”的教育境界。 传统教育的最终目的是培养圣贤之人。这种人既能克己复礼,独善其身,又能推己及人,兼济天下。中国的思想家和道德家们大多以“圣人”的后继者自许,道德培养也因此成为古代教育的核心和宗旨。《大学...
  • 中国的传统教育有什么优缺点?
    答:中国的传统教育的优点主要是针对现代教育的缺陷来说的,主要表现为如下几个方面,其一,传统教育比较注重专业教育,比如汉朝时期的儒生教育,学生一般都是学一门功课,有专门学习《诗经》的,有专门学习《易经》的,六经就是六个专业,这就是所谓的术业有专攻。其二,儒生的基础教育主要学习《尔雅》也就是...
  • 中国教育思想的特点?
    答:注重人与人、人与物之间的和谐,是传统教育思想带给我们的重要启示 二、“开拓胸次”、“圣者气象”的教育境界。 传统教育的最终目的是培养圣贤之人。这种人既能克己复礼,独善其身,又能推己及人,兼济天下。中国的思想家和道德家们大多以“圣人”的后继者自许,道德培养也因此成为古代教育的核心和宗旨。《大学...
  • 我国传统文化有哪些教育思想?
    答:传统文化对一个国家、民族的教育的影响是很深远的,而一个民族文化传统的核心是民族文化心理结构、价值观。中国教育根植于深厚的中国传统文化受传统文化的影响。我国传统文化的价值观影响着当代中国的教育,对这样的影响,我们应该取其精华、去其糟粕。中国从古代建国以来,我们从历史上看,自汉朝统一中国...
  • 试述中国传统教育的总体特征?
    答:传统教育的总体特征就是儒家教育。
  • 中国传统的教育观念有哪些
    答:即将学得的伦理规范运用于生活实际,将修身的要求落到实处。4、重人文精神,强调教育的世俗性:中国教育传统中,与社会政治的联系要更为密切一些,受政治的约束更强一些,另一方面表现为社会政治也几乎成为衡量教育的唯一标准,教育的好与坏,质量的高与低,都由政治机构来裁决。

  • 网友评论:

    秦俗17885123189: 简述古代教育与近代教育特点 -
    8633冯肾 : 传统文化的影响,我国古代教育思想具有重政治和重伦理两大特征,形成了政治伦理化和伦理政治化的文化特质.自汉代“独尊儒术”以来,以社会为本位的儒家教育观成为占统治地位的主流思想,而以道家为主要代表的非主流教育思想,则倡导以个人为本位,它打破了主流思想一统天下的僵化局面,促进了教育思想的发展.近代以来,我国教育思想出现了重视学西学和关注个体人的发展两大趋势,使个人本位的教育观得到彰显,从而引发了教育领域内的大变革.实践证明,只有坚持“古为今用,洋为中用”的指导思想,将社会本位与个人本位的教育观有机统一起来,才能推动我国教育健康、合理的发展.

    秦俗17885123189: 中国传统女子教育有什么特点? -
    8633冯肾 : 中国传统女子教育基本上就是好好学习,注重成绩,在高考的时候考个好大学,毕业找个好工作.这样家长与自己脸上都有光彩.

    秦俗17885123189: 中国古代正统女子教育的特点简述 -
    8633冯肾 : 春秋:应 运而生 战国:不断发展 秦:焚书坑儒,遭到重创 魏晋南北朝:有点没落 隋唐:三教合一 宋明:宋明理学,得到巩固 清:占据主导 民国新文化运动:打倒孔家店

    秦俗17885123189: 简述中国古代教育史 -
    8633冯肾 : 一、中国古代教育发展概述1. 春秋时期:孔子兴办私学,“有教无类”.突破了官府对文化教育的垄断,扩大了教育对象的范围.2. 西汉武帝时期:推行儒学教育,在长安兴办太学,还令天下郡国设立学校...

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    8633冯肾 : 尨华实验学校 吉林尨华实验学校始建于2008年.是经教育局批准的全日制封闭寄宿式学校,涵盖幼儿、小学、初中、高中教育,具有面向全国招生的资质.学校以兴学、立德、育人为本.目录1基本内容 2学校概况 3办学特色 目录1基本内容 2...

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