评价教师的教学基本功
答：1、书写基本功 书写基本功包括写字基本功和写作基本功。写字基本功讲究不写错别字，不写草书，书写规范，大小适度，字迹美观，章法合理。另外教师应当掌握基本的写作技能，这不仅是自我发展的需要，也是教学工作的需要。2、课堂语言基本功 教学语言是教学信息的载体，是教师引导学生完成教学任务的主要工具，...
答：组织教学，教学层次清楚，教学结构合理。[3].注意学法指导，能激发思维，发展智力，培养能力。[4].精选练习，作业布置批改及时，认真，规范。[5].及时辅导，因材施教。三：语言基本功 [1].讲普通话。[2].能正确使用名词和术语。[3].语言清晰准确，具有启发性，逻辑性，趣味性。四：板书基本功 [1...
答：课堂教学评价基本要素主要包括教学目标、教 学内容、教学理念、教学策略、教学过程、教学能力、教学效果等七个方面。教学基本功又叫教师教学的基本素质，它是由教学语言、教态、板书、教案、学科专业知识等几部分组成。评教学语言主要看：是否运用普通话进行教学，普通话是否标准、流利：语速是否适中，声音是否洪...
答：教师六大基本功的具体要求 1、课堂书写：在课堂上要有十分强的板书能力，不仅仅没有草书，还要大小合适，没有错别字，并且还要保证字迹美观。2、课堂语言：教师在讲课时必须要做到体态自然，并且讲课的声音也要十分洪亮。也要做到吐字清晰，语言流畅，快慢结合。也只有这样才可以十分准确表达课文内涵，从而...
答：7、组织教学基本功：课堂上重视组织教学，做到从开始到最后师生始终以饱满的热情进行教与学，教师要注意观察每个学生的心理活动，随时调节课堂气氛，端正学生的学习状态，使每个学生在课堂上都有所得。8、教学评价基本功：教师要熟练掌握诊断性评价、形成性评价和总结性评价方法和技能（包括编写试题，试卷分析...
答：教师的教学基本功是指教师在课堂教学中必须具备的能力，包括教学设计能力、课堂掌控能力、教学反思能力、教学沟通能力和教学评估能力等。以下是详细介绍：1. 教学设计能力：教师应该具备制定科学合理的教学计划、设计教学活动和评价教学效果的能力。教师应该根据学生的学情和学习目标，制定符合课程标准和学生需求...
答：1、书写基本功。写字基本功讲究不写错别字，不写草书，书写规范，大小适度，字迹美观，章法合理。另外教师应当掌握基本的写作技能，这不仅是自我发展的需要，也是教学工作的需要。2、课堂语言基本功。教师的教学语言应当做到声音洪亮，吐字清晰，语言流畅，快慢结合，准确使用学科语言 3、分析学生基本功。了解...
答：1、书写基本功 书写基本功包括写字基本功和写作基本功。写字基本功讲究不写错别字，不写草书，书写规范，大小适度，字迹美观，章法合理。另外教师应当掌握基本的写作技能，这不仅是自我发展的需要，也是教学工作的需要。2、课堂语言基本功 教学语言是教学信息的载体，是教师引导学生完成教学任务的主要工具，...
答：老师做得好方面的评语如下：1、课堂气氛活跃，师生交流和谐；安排得当，由文言文的知识的反复落实到最突出特点的赏析，再到写作的生发。思路清晰，重点突出。有创新和创意。能活用教材，爱想点子。新课改的理念体现得很突出。2、教师语言表述能力好，课堂讲解层次清晰，注重启发拓展，教师的基本功扎实，...
答：( 一 ) 立足校本培训，丰富教师思想内涵 校本培训是一种理念，更是一种过程。 学校应站在“文化”的高度来设置校本培训课程。可以安排对文献的学习和研究，开展教育教学理论讲座，名家流派的研讨等，形成浓郁的研究氛围，从而打开教师的思路，让他们站得高，看得远一些，目光敞亮一些，底蕴和内涵更丰富...
网友评论：
成茂18476079235：
如何评价一个老师的教学水平 -
43333邰耍
： 教学水平其实是一个比较主观的概念,对其评价只能做到尽量客观,没有绝对准确,个人认为应包含以下几个方面:1、授课能力,包含能否准确把握教学大纲规定的知识点,授课形式是否深入浅出,易于接受,语言是否生动规范,大部分学生是否能听懂,乐于接受等.2、能否及时掌握学生思想动态,对症下药及时解决问题.3、所授班级学生考试水平.4、学生反应口碑.5、参与相关的教师比赛成绩如何等等.分别设置权重加以量化打分,综合考评.
成茂18476079235：
听评课中如何评价教师基本功 -
43333邰耍
： 一、夯实底蕴,营造氛围( 一 ) 立足校本培训,丰富教师思想内涵校本培训是一种理念,更是一种过程. 学校应站在“文化”的高度来设置校本培训课程.可以安排对文献的学习和研究,开展教育教学理论讲座,名家流派的研讨等,形成浓...
成茂18476079235：
评课内容一般要涵盖哪些方面?评课要注意哪些事项? -
43333邰耍
： 教师评课应该评以下几个方面的内容:一、教学目标. 教学目标是教学的出发点和归宿,它的正确制订和达成,是衡量课好坏的主要尺度.所以分析课首先要分析教学目标.现在的教学目标体系是由“知识与技能、过程与方法、情感、态度与...
成茂18476079235：
如何评价教师的课堂教学质量 -
43333邰耍
： 评价教师的课堂教学质量,要看教学基本功、教学思想、教学方法、教材处理、教学效率等几项因素.一、对新课程要有一个清楚的认识,每一堂课都要提出明确、多样、恰当又符合小学生科学学习特点的教学目标.二、课堂教学过程要重视教学...
成茂18476079235：
教学基本功是什么? -
43333邰耍
： 一,理解课程标准和把握教材的基本功.二,备课的基本功.三,运用语言的基本功.四,设计板书和运用现代教育手段的基本功.五,学科专项基本功.六,教学评价基本功.七,组织教学基本功.
成茂18476079235：
谈谈如何评好一节数学课 -
43333邰耍
：[答案] 通过这次的学习,我认识到评课作为教学研讨活动的一个重要组成部分,在日常的教学活动中经常开展,其目的是通过评课找出授课教师课堂教学中成功和不足,使教师在教学中不断改进方法,不断提高教师的课堂教学水平和教学业务能力.评课不仅...
成茂18476079235：
请问一下,教师的基本功有哪些 -
43333邰耍
： 教师的基本功不外乎以下几个方面吧:一、基本素质:职业道德(师德)、人文素养(知识面宽,博览群书) 二、基本知识:教育理论、学科知识、心理学知识等 三、基本能力:学习能力、科研能力、解决问题能力、写作能力、组织教学能力、协作能力、表达能力、沟通能力等 四、基本技能:教育教学方法(撰写教案、讲课、教法与做学生思想工作的方法;说标准普通话;写一手好字)
成茂18476079235：
作为一名教师,如何去评价教师的教学效果 -
43333邰耍
： 以下几条是当前通行的课堂教学评价的主要内容.1、教学任务:教学目的的明确性和具体性,以及与教学大纲要求的相应性等.2、教学内容:内容阐述的思想性与科学性,知识结构的逻辑性与系统性;双基的落实,重点突出与难点突破;...
成茂18476079235：
评价一下你的老师的教学方法 -
43333邰耍
： 从他(她)的教学态度,即教态是否端正,精神是否饱满,为人师表、教书育人做得如何,备课是否充分,内容熟练与否?是否遵守纪律,准时上下课.至于教学方法,可从他(她)是否注重运用启发式或是参与式教学方法,善于调动启发学生的思维与否,教学上是否深入浅出、语言表达简明流畅与否,然后就是板书是否工整,作图规范了吗(外语课:发音标准,讲练结合),最后是评评老师有没有恰当运用现代化教学手段.
成茂18476079235：
描述一位小学体育教师的讲课的优点:上课的基本功、 -
43333邰耍
： 教态端正,口令准确,动作规范,讲解精炼,内容安排合理.能很好的调动学生的积极性,形成良好的互动,能够寓教于乐.
