评价藤野先生100字

  • 读后感100字
    答:藤野先生读后感 在《藤野先生》中,鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人,“这藤野先生,据说是穿衣服太模糊了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的……”。但藤野先生对工作是极其认真的,他把“我”的讲义都用红笔添改过了;血管移了一点位置也要指出。这个对比手法,...
  • 藤野先生的主要内容100字
    答:藤野严九郎生于日本福井县,世代为医。藤野严九郎是藤野家第六代医生。他生于1874年7月1日,9岁时父亲亡故,由大哥二哥抚养。严九郎排行老三。他在读小学时,同时跟酒井藩校教师野坂先生学习过汉学。1892年4月,从福井学校中途退学,进入爱知医学校,1896年 10月毕业,留校作解剖学教师奈良坂的助手。
  • 藤野先生主要内容概括100字左右
    答:从而激励自己要永远不忘革命的初衷,决心同封建及帝国主义势力斗争到底。《藤野先生》作者介绍 鲁迅(1881~1936),中国现代文学的奠基者。原名周树人,字豫山、豫亭,后改名为豫才,浙江绍兴人。1918年5月,首次以“鲁迅”作笔名,发表了中国文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。他的著作以小说、...
  • 从文中哪件事可以看出藤野先生是一个什么样的人?
    答:解答:1.第一件事是藤野先生为作者添改讲义。“我的讲义已经从头到末,都用红笔添改过了,不但增加了许多脱漏的地方,连文法的错误,也都一一订正”,藤野先生一直坚持这样做,到教完了他所担任的功课。作者用事实说话,表现了藤野先生对工作极端负责任和对作者的热心帮助。2.第二件事是藤野先生为...
  • 藤野先生 简要文字 100字
    答:藤野先生》,是现代文学家鲁迅于1926年在厦门大学时所写的一篇回忆性散文。作者在文中回忆了在日本仙台医学专门学校(今日本东北大学)的留学生活,表达了深切的怀念之情。另外,文中热烈赞颂藤野严九郎先生辛勤治学、诲人不倦的精神及其严谨踏实的作风,特别是他对中国人民的诚挚友谊。同时,也表现了作者...
  • 藤野先生主要内容100字?
    答:《藤野先生》是鲁迅的一篇回忆散文,选自其散文集《朝花夕拾》。 文章讲述了鲁迅从东京到仙台学医的几个生活片断,重点记叙了藤野先生的可贵品质,从对自己的责备和对老师的感激侧面突出了作者为祖国而刻苦学习的精神。这是一篇看似十分零散,实际上却思想明确的文章,表现了作者强烈的爱国主义思想以及同帝国...
  • 藤野先生读书笔记
    答:藤野先生 读后感100字以内作者与藤野先生相识、相处、相别的几件事,由此表现藤野先生的高尚品质,也表现了自己对先生的尊敬与怀念之情。藤野先生正直、热情、治学、严格,还有对“我”的关爱,对于“我”来说,是一笔财富。 读后感:在《藤野先生》中,鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人,“这藤野先生...
  • 朝花夕拾人物性格 长妈妈 藤野先生 父亲 每个人物100字
    答:关心儿童是从她为鲁迅买书看出。渴望得到幸福从她让鲁迅对她说吉祥的话看出。长妈妈有愚昧迷信的一面,但她身上保存着朴实善良的爱,令作者永生难忘。从长妈妈的身上,我们看到了鲁迅对底层劳动人民的感情:他既揭示他们身上愚昧麻木的一面,也歌颂他们身上美好善良的一面。藤野先生:藤野先生订正讲义、...
  • 鲁迅写的三位老师各有什么特点 100字
    答:章太炎:博学多才,洒脱,高傲,有骨气,有爱国主义思想,直言不逊。寿镜吾老先生是鲁迅先生的启蒙师,高瘦且须发皆白。不拘虚于旧时私塾师傅的章法,使鲁迅先生幼年就颇受魏晋风骨的影响。藤野先生是鲁迅先生在仙台学医时的老师,严谨公正。我想,正是他使鲁迅先生在后来的写作生涯一直很勤力。据说,在...
  • 关于《藤野先生》
    答:《藤野先生》是散文中脍炙人口的名篇,正是通过它,我们知道了仙台,知道了仙台医学专门学校,知道了那个不修边幅却又极其认真地为鲁迅修改讲义笔记的藤野先生。仙台仙台医学专门学校正门(高士华提供)仙台是一个美丽的城市。对于很多的中国人来说,是通过鲁迅的《藤野先生》,知道仙台的吧!这篇情文并茂、感人至深的回忆散文...

  • 网友评论:

    万佩19483634861: 点评《藤野先生》,大约150字就行 -
    22124邬唯 :[答案] 鲁迅在日本留学时写下的一段文章,它表现了当时社会的黑暗,但在那种黑暗里也有想鲁迅一样的人,藤野先生的关怀使得作者有了前进的动力,但是因为某些愿意而失去联系,也写出了作者的遗憾

    万佩19483634861: 读完(藤野先生)一文,你如何评价鲁迅笔下的藤野先生? -
    22124邬唯 :[答案] 为我修改讲义:认真负责,一丝不苟,没有民族偏见 为我纠正解剖图:严格要求,治学严谨 关心我的解剖实习:热情诚恳,没有民族偏见 向我了解中国女人裹脚的事:实事求是的科学精神

    万佩19483634861: 请大家帮我《藤野先生》的赏析稿(从内容、手法、主题、人物形象)谢谢~ -
    22124邬唯 :[答案] 在《藤野先生》中,鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人,“这藤野先生,据说是穿衣服太模糊了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的……”.但藤野先生对工作是极其认真的,他把“我”的讲义都用红笔添改过了...

    万佩19483634861: 《朝花夕拾》中,藤野先生那一篇最后一段的感想,至少100字啊,我感激不敬. -
    22124邬唯 :[答案] 《藤野先生》——记录作者在日本留学时期的学习生活,叙述在仙台学医专受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过.作者突出地记述了日本老师藤野先生的严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品格,表达了对藤野先生深切的怀念. 藤野先生...

    万佩19483634861: 如何评价藤野先生?
    22124邬唯 : “为中国”与“为学术”,既是藤野爱护鲁迅的出发点,也是他们师生之间产生友谊的基础.这六个字实在把藤野的思想品德和性格特点上升到更高的境界了.藤野先生“...

    万佩19483634861: 朝花夕诗里.对藤野先生进行简要评价? -
    22124邬唯 : 在《朝花夕拾》里 记叙了作者在日本留学时的学习生活,记叙了与藤野先生相识、相处、分别的几个片段,并说明了在仙台医专时 弃医从文 的一生中重要的经历. 鲁迅在《 藤野先生 》文章里,深切表达了对日本没有民族偏见的正直热诚的藤野先生的怀念.

    万佩19483634861: 《藤野先生》怎么评价藤野先生?依据是什么 -
    22124邬唯 : 修改讲义,认真负责.毫无名族偏见.一丝不苟,纠正解剖图,治学严谨,对学生要求严格,尊重中国名族文化,热诚待人,关心中国女人裹脚,好奇心重

    万佩19483634861: 求:对藤野先生的评价 -
    22124邬唯 : 哥,400字太多哇 我还在上班呢 有心无力呀··· 我说个思路你写吧: 藤野先生虽然是一个普通的日本讲师,但他身上却散发着很多优点. 虽然他并不十分注重自己的外在形象,(以至于在乘车的时候被列车长误以为是扒手) 但是,他在教学方面却一丝不苟,丝毫不马虎. 藤野先生真正做到了有教无类,在文中,虽然作者是中国人,而那时候中日摩擦不断,两国人民之间都存在着隔阂,但是,藤野先生在学习上却很重视作者,在生活上也会关照他.这是一般老师所不具备的优秀品质. 你可以顺着这个思路写下去,我事情实在太多了···

    万佩19483634861: 朝花夕拾中藤野老师是个怎样的老师?20个字简答
    22124邬唯 : 藤野先生是一位严谨、正直、热诚、没有民族偏见的具有高尚品格的老师.

    万佩19483634861: 他的脸色仿佛有点悲哀,似乎想说话,但竟没有说.--《藤野先生》 写一段关于藤野先生的心理描写100字,写得好多财富 -
    22124邬唯 :[答案] 1)个人思想当然是重要的选择:放弃医药文字 (2)一个弱国人民的斗争海外正好相反:住在清朝学生的梦想;积极的:“我”对真理的追求,艰难的道路. (3)保持凉爽的老师民族狂热:藤野没有偏见,一直关注的“I”. (4)以外的民族感情,学...

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