诗歌《风在哪里》
答：《风在哪里》风在哪里？树儿说：当我的枝叶翩翩起舞，那是风在吹过。风在哪里？花儿说：当我的花儿频频点头，那是风在吹过。风在哪里？草儿说：当我的身体轻轻晃动，那是风在吹过。风在哪里？风在我们身边 春天，他吹绿了大地；夏天，他送来了凉爽；秋天，他飘来了果香；冬天，他带来了银装。
答：1、风在一年四季里给大自然带来的变化的图片。2、带领幼儿到大自然中去感受风的存在。3、图片：枝叶、花朵、树儿、花儿、草儿。三、活动过程：1、观察讨论，理解诗句。提问：你看见风吗？风在哪里？你是怎么知道的？（风是有大有小的）2、完整欣赏诗歌一遍。（教师范读）（1）出示图片，理解词汇：...
答：《风在哪里》大班语言教案如下。活动目标：1、理解诗歌内容，感受诗歌里优美的意境。2、指导幼儿有感情的朗诵诗歌。3、引导幼儿运用掌握的词汇和以有的经验，进行仿编活动。通过游戏识字，进一步培养幼儿对文字符号的敏感性。在轻松，愉快的游戏中读一些汉字。活动准备：1、准备风在大自然一年四季带来变化的...
答：那就是风在吹拂。风在哪里？花儿说：当我的花瓣飘动，那就是风在吹拂。风在哪里？鸟儿说：当我的翅膀扇动，那就是风在吹拂。风在哪里？小朋友说：当我的衣襟飘动，那就是风在吹拂。那么，风在哪里？风就在我们身边，它轻轻地吹拂着大地，带给我们清凉和快乐。这首散文诗通过树儿、花儿、鸟儿和...
答：风在哪里诗歌 《风在哪里》风在哪里？风在草地上，因为草弯腰了。风在哪里？风在花朵上，因为花点头了。风在哪里？风在柳树上，因为柳枝飞了。风在哪里？风在大海上，因为海浪来了。名师点评：这篇小诗写了风在哪里。小诗中每小节都用了“风在哪里？”用反复的修辞手法给读者思考的空间。小作者用...
答：风在哪里诗歌是散文文体。《风在哪里》是一首散文诗，用拟人的手法描写了风吹过自然界各种事物的美好画面，根据大班幼儿学习与发展特点，本活动从感知体验、欣赏理解、想象仿编等环节入手。首先，听听风声，说说风吹过的变化：其次，感知欣赏诗歌的语言美和意境美：最后用自己的语言和动作表现风吹过的美丽...
答：这句话的特点是精炼、集中、节奏鲜明。《风在哪里》是一首现代诗，诗人通过对风的描绘，让读者感受到了风的形象和力量。诗歌的韵律特点主要体现在语言的选择和运用上，诗人运用简洁、生动的语言，表现出风的形象和力量，让读者感受到了大自然的奇妙和美丽。
答：精炼、集中、节奏鲜明。《风在哪里》韵律特点有精炼、集中、节奏鲜明，富有韵律的特点。据查询相关资料信息优美、韵律简单且十分富于想象的诗歌。风在哪里是一首语言优美、韵律简单且十分富于想象的诗歌。
答：重 点：学习并理解作品《风在哪里》。难 点：大胆地进行仿编诗歌。准 备：1. 扇子人手各一。2. 花、草、树头饰各一。3. 诗歌电教片。过 程：一.了解风从哪里来，知道空气流通产生风。1. 玩扇子引出风。2. 讨论风从哪里来，风是怎样产生的。二．诗歌欣赏《风在哪里》。1．集体欣赏一遍后...
网友评论：
郝肥17593633940：
仿写句子,风在哪里?树儿说:当我的枝叶翩翩起舞,那是风在吹过.风在哪里?说:,那是风在吹过. -
37736俟桂
：[答案] 是一首幼儿的诗歌《风在哪里》风在哪里? 树儿说:当我的枝叶翩翩起舞, 那是风在吹过. 风在哪里? 花儿说:当我的花朵频频点头 那是风在吹过. 风在哪里? 草儿说:当我的身体轻轻晃动, 那是风在吹过. 风在哪里? 风就在我们身边 春天,它吹...
郝肥17593633940：
诗歌——《风在哪里》课件 -
37736俟桂
： 【设计意图】风在我们生活中无处不在,也带给我们许多欢乐,为了让幼儿感知自然界风带给我们不同的感受和不同的美,我设计了这节课《风在哪了》训练幼儿发散思维和创编能力,增进幼儿对自然界风的认识,能够从身边微妙的自然现象...
郝肥17593633940：
仿写句子,高手进!急急急急急! -
37736俟桂
： 是一首幼儿的诗歌《风在哪里》风在哪里?树儿说:当我的枝叶翩翩起舞,那是风在吹过. 风在哪里?花儿说:当我的花朵频频点头 那是风在吹过. 风在哪里?草儿说:当我的身体轻轻晃动,那是风在吹过. 风在哪里?风就在我们身边 春天,它吹绿了大地,夏天,它送来了凉爽,秋天,它飘来了果香,冬天,它带来了银装.
郝肥17593633940：
《风在哪儿》的原文是什么? -
37736俟桂
： 是这篇吗? 散文:风在哪儿 风在哪儿?风在天上.你看,它吹着云儿向前跑,像帆船驶在海上. 风在哪儿?风在树上.你看,它吹着柳条轻轻飘,像孩子们在舞蹈. 风在哪儿?风在水上.你看,它吹起的粼粼的波浪,水上的浮萍在不停地摇晃. 风在哪儿?啊!风在我的手上.我挥动空气,风就来了.
郝肥17593633940：
风儿在哪里..................诗歌的意思 -
37736俟桂
： 生活中,风从利益来.人生里风,从欲望来.自然里,风从冷热中来.
郝肥17593633940：
风在哪儿?在天上,吹着云儿向前跑.风在哪儿?在地上,吹着树叶向前跑.风在哪?在手上,吹着风车向前跑.围绕这首诗写一首 -
37736俟桂
： 风吹云儿跑,风吹树叶飘.风在小手上,吹着风车跑.
郝肥17593633940：
现代诗歌!!要短的 -
37736俟桂
： 《风从哪里来》爷爷小时候 风从芭蕉扇中来 爸爸小时候 风从电风扇中来 我们现在呀 风从空调器中来 风从哪里来 风从祖辈的勤劳中来 风从哪里来 风从父辈的奋斗中来 风从哪里来 风从我们的创造中来 男:伸出你的手,伸出我的手, 女:我们地...
郝肥17593633940：
以风为主题的诗歌及题目.五首以上. -
37736俟桂
： 1.风给的思念三月的暖阳划过眼角的迷茫 带我走过明媚的忧伤 温柔的手抚摸泪湿的脸庞 那是风写下的悠扬 随风走过的梦想 最是难忘 寂寞年月总有思念开在心房 2.敕勒歌 敕勒川,阴山下.天似穹庐,笼盖四野.天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊 风李峤 解落三秋叶,能开二月花.过江千尺浪,入竹万竿斜.风叶圣陶谁也没有看见过风,不用说我和你了.但是树叶颤动的时候,我们知道风在哪儿了谁也没有看见过风,不用说我和你了.但是林木点头的时候,我们知道风正走过了.谁也没有看见过风,不用说我和你了.但是河水起波纹的时候,我们知道风来游戏了.
郝肥17593633940：
下面是著名作家叶圣陶的现代诗《风》中的两节,请读一读,并试着补写两节诗.《风》谁也没有看见过风,不用说我和你了.但是树叶颤动的时候,我们知道... -
37736俟桂
：[答案] 谁也没有看见过风, 不用说我和你了. 但是河水起波纹的时候, 我们知道风来游戏了. 谁也没有看见过风, 不用说我和你了. 但是彩旗飘舞的时候. 我们知道风来招手了.
郝肥17593633940：
《我不知道风是在哪一个方向吹》诗句,急需!!! -
37736俟桂
： 《我不知道风是在哪一个方向吹》是现代著名诗人徐志摩的一首抒情诗.全诗共六节,每节的前三句相同,辗转反复,余音袅袅,诗中用这种刻意经营的旋律组合,渲染了“梦”的氛围,也给吟唱者更添上几分“梦”态.全诗表达了作者追求那...
