诗歌的教学方法与步骤
答：小学古诗教学的五大步骤包括了解背景；诵读，悟情感；析诗题，知内容；品意象，准确把握；抓诗眼，品感情。一、了解背景 分析鉴赏古典诗歌，一般要联系其写作背景，才能从深层次准确地把握主题。了解作品的｀时代背景，有助于学生走进作者的内心世界与作者谈心。学生对作者所处的社会环境、作者个人经历和思想...
答：古诗教学四步法的内容:1.知诗意。2.解诗句。3.悟诗情。4.入诗境。一、知诗意 1.从插图入手感知诗意 现行教材中，几乎每首古诗都配有插图，这些图往往从某些角度揭示了诗意，教师 充分地利用“图资源”。2.从诗题入手感知诗意 有的诗题就揭示了诗的基本内容，学生只要懂得了诗题的意思，就能初步...
答：然而,我以为不论是采用什么样的评价方式,语文教学,当然也包括我们的诗歌教学,都不外乎从两个最基本的方面来进行,即情与智这两个方面的评价。 一、智:知识的智能培育 从智力方面来对教学的进行评价,那么考试必然是不可回避的问题。然而,考试只能是教学评价中一个重要因素,而绝不是惟一因素。早在1978年全国...
答：幼儿园诗歌教学的方法和技巧如下：一.图文并貌法 就是将教学内容直观化，让幼儿一边观察，一边学习。例如在学习儿歌《藏猫猫》时我就考虑到，儿歌中的星星，月亮，云朵这三者之间的藏猫猫游戏，对幼儿来说不是那么好理解，我就现场在黑板上画了一副该儿歌意境的简笔画，引导幼儿看图理解儿歌的内容，每...
答：学生听了这个故事都发出会心的微笑，不禁对这首词产生兴趣和期待，从而大大提高了学生学习该诗的主动性，课堂效果显著增强。但是提高学生兴趣不过是课堂教学的第一步，关键是授之以渔，教给学生学习古典诗歌的方法。二.创设意境法 意境是古代美学和文学理论的一个重要概念，也是衡量古代文学特别是古典诗歌...
答：常言“诗如画”，这是对的。“明月松间照，清泉石上流”一幅多么清幽静谧、另人遐想的美景！诗情画意，尽在其中。步骤七、 比赛比赛 大家喜爱 现在的学生，大部分都有爱表现的欲望，他们强烈的需要别人对他们能力的赞扬、肯定。给学生营造一个良性的竞争环境确实是很重要的。而在诗歌教学中，恰恰能...
答：五、感悟情感（悟诗）结合诗作的背景，感悟诗歌情感。让学生进一步感受作者表达的思想感情，从而使学生对诗的理解达到较高的精神层次。读诗、知诗、说诗、想诗、悟诗，五个环节的关系是层层递进的，在日常教学中，缺一不可。如果你在面试环节抽到了古诗题目，可以参照这五个步骤，根据试讲要求，把诗歌...
答：4. 准备环境：根据诗歌内容，创设适宜的环境，包括装饰、道具、音乐等，以吸引幼儿的参与。5. 组织活动：根据幼儿的年龄和发展目标，设计具体的诗歌教学活动，包括讲解、朗诵、游戏等。6. 实施活动：在教师的引导下，幼儿积极参与诗歌活动，通过听、说、读、唱、演等方式，促进幼儿的语言表达和审美能力的...
答：整首诗重点字词的理解到整首诗意思的理解，完全是让学生自读自悟出来的。而我只起到组织、指导、点拨的作用，帮助学生总结出理解重点字词的几种方法：查字典、联系诗句、看课后注释、问别 人……看来，人本主义教学观十分正确：“我们而对的是一个个活生生的人，他们有思想、有感情、有独立的人格，是...
答：可是，当代中学生感到诗歌特别是中国古典诗词越来越遥远，越来越陌生。当积淀着中华民族深厚的历史文化传统和丰富的民族情感的古典诗词从广大中学生的精神生活中逝去时，这是何等可怕可悲的事情。我想，这种现象产生的一个很重要的原因是：在我们中学的诗词教学中，行为主义教学仍很有市场。行为主义学习理论强调...
网友评论：
杜妮15276691657：
小学学诗七步骤 -
43889纪很
： 步骤一、 未雨绸缪 抢占先机 所谓“未雨绸缪 抢占先机”就是要学生在学习诗词之前作好充分的准备.步骤二、 诗读百遍 其义自见 学诗词当然要从读开始,应重视这一环节,所谓“熟读《唐诗三百首》,不会作诗也会吟”,“三分诗七分吟”...
杜妮15276691657：
怎样教幼儿学古诗? -
43889纪很
： 语言是富有音乐性的,古诗尤其讲究韵律.教师根据幼儿的年龄特点,选一些简单易懂、形象性较强的古诗,教幼儿学习,不仅可以使幼儿学到知识,受到品德和美感教育,还能培养幼儿对文学作品的兴趣,而且对孩子的早期智力开发也很有好...
杜妮15276691657：
古诗词教学有哪些方法 -
43889纪很
： 1,激发兴趣2,尝试以读为本.2.引导学生学古诗.3,找到古诗与学生生活的联系.4,激发兴趣.5,重视教后拓展.6,用问题引导学生读悟古诗词.
杜妮15276691657：
如何进行古诗教学方法 -
43889纪很
： 古诗中的字音字意与现代文差异甚远,古诗的年代和历史背景又需要掌握一定的历史知识,这些都为古诗教学设置了障碍.如何开展古诗教学便成了一个值得关注的问题,现结合教学际,我探索研究了小学古诗教学方法主要有以下几点:一、激发兴趣,谈话导入 .二、弄懂诗题,感知内容.三、了解作者和写作背景,理解诗人的心境.四、重点诵读,培养语感.五、精心设计,利用情境教学古诗.六、学会想象、体会感情.
杜妮15276691657：
古诗词教学有哪些有效的教学策略 -
43889纪很
： 一、情景交融,体味意境美 王之夫在《姜斋诗话》中所说的“情景名为二,而实不可离,神于诗者,妙合无垠.”所以我们在指导学生学习这些古诗词时,就要特别注意这种融情入景、情景交融、物我一体的特点,使学生感受到古诗词的意境美...
杜妮15276691657：
如何进行初中语文现代诗歌教学 -
43889纪很
： 现代诗歌教学是中学语文教学的一个重要组成部分,诗歌以其凝练性、抒情性、音乐性等特点决定了它有别于其他文体的特有的教学模式和学习方法.那么,怎样进行现代诗歌教学? 一、注重诵读,整体感知 汉语特有的音韵之美,决定了诗歌...
杜妮15276691657：
高中诗歌教学方法有哪些 -
43889纪很
： 高中语文诗歌作为一个重要的教学模块,越来越受到教师的重视,诗歌教学不仅有利于学生文学素养的提升,而且还可以培养学生的审美意识,使学生在欣赏美的过程中完成教学任务.本文归纳了以下几种诗歌的教学方法,希望对其他教师有一定的启发意义.
杜妮15276691657：
如何给孩子讲古诗词 -
43889纪很
： 步骤/方法教孩子吟诵诗歌入情悟境.俗话说:“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟.”有感情的吟诵不仅可以激发学生的想象, 还可以更好地使学生领会诗的音乐美.出声诵读,要力求读得清晰、准确、有节奏,读出思想感情.这种有规律的...
