诗篇52篇讲章讲道
答：诗篇52篇主要讲述内容如下：1、有钱人喜欢说：我是你的救主！第一班人是倚仗他所有的，是用各种的「钱财」来代表神，也取代神，就叫教会生活不再会单单地仰望主。弟兄姊妹，有钱的人都喜欢说：「我是你的救主。」人只要一有什么，立刻就会以他所有的成为救主。哦，教会生活里有太多事物，都是叫人...
答：1、“恶人哪，你为何以恶为赖呢？”（诗篇52：1）这句话在批判恶人以恶报善，以及其不忠诚和欺骗的行为，表达了神的不满。2、“你爱恶胜过爱善，你爱说谎胜过说公义。”（诗篇52：3）这句话揭示了恶人的巨大缺陷：他们更倾向于恶行和说谎，而痛恨正义和真理，这种倾向让他们被神所憎恶。3、“...
答：49 求你记念向你仆人所应许的话，叫我有盼望。上帝的话是我们可以放心寄以希望的可靠基础（见太7:24-27）。上帝不仅把他的道赐给我们，而且通过这有福的道把盼望栽培在我们心中。50 这话将我救活了；我在患难中，因此得安慰。上帝的道是试炼时的安慰。需要安慰的人将从上帝的道中得到源源不断的...
答：“我差你们去，如同羊进入狼群，所以你们要灵巧像蛇，驯良像鸽子。你们要防备人，因为他们要把你们交给公会，也要在会堂里鞭打你们。”彼前3:9 不以恶报恶、以辱骂还辱骂，倒要祝福，因你们是为此蒙召，好叫你们承受福气。 圣经告诉我们，基督徒不但有从上帝而来的祝福，也会有逼迫临...
答：诗篇143篇的经文解释亮光如下：大卫的祷告是教人遵守神的旨意而不是自己的意思。求引导的祷告,如果没有认识到是神的能力在指导人的生活的话,那祷告便是以自我为中心的。一、诗篇 1、亦译《圣咏集》。《希伯来圣经》文集的一卷。《圣经》中最大的诗歌集。收录150篇诗，皆以希伯来文写成。2、或为...
答：(高一第一学期第三十九课) 52、苏辙《上枢密韩太尉书》 (高一第二学期第二十八课) 53、夏完淳《狱中上母书》末二段 (高一第二学期第三十二课) 54、袁宏道《虎丘》 (高一第二学期第三十八课) 55、龚自珍《病梅馆记》第一段 (高二第二学期第四十三课) 56、《郑板桥题画三则》第二则 (高二第二学期第...
答：诗篇117篇的主要内容是：是一首呼吁众人赞美神的诗。神的慈爱和信实不单单只是对信徒的，神爱世人，所以我们的赞美也不应该仅仅停留在信徒的圈子里，我们也要向世人宣告并呼吁，万国啊， 你们都当赞美耶和华！万民哪，你们都当颂赞他！感谢主！诗篇，亦译《圣咏集》。《希伯来圣经》文集的一卷。《...
网友评论：
太垄18331454445：
怎么解释诗篇52篇 -
1082第航
： 这首诗写的是以东人多益.他背叛了亚希米勒和大卫,杀害了神的祭司.多益认为自己是个大英雄,还吹嘘自己的行为.实际上他的行为邪恶,而且触犯了神.我们很容易把成功跟良善混淆了.某件事做得成功或做得完全并不意味着这件事就是好事.例如:有人可能精通赌博或是谎言家).我们要用神的话语来衡量自己的所作所为,而不是靠自己或世俗的标准来判定成功. 在神的身旁,大卫将自己比作神殿中的青橄榄树.橄揽树不仅是生命最长的树木之一,而且长青.大卫将神对忠心仆人永久的保护,同神对恶人突击性地毁灭作了鲜明的对比.
太垄18331454445：
圣经诗篇58篇灵修日志 -
1082第航
： 本章写的是作者呼吁神在地上施行审判,求神将他的公义充满这地.在人那里没有公义,因人自小就怀着恶念,他们所谓的审判,所谓的公义,所谓的律法,都是在称地上自己手所行的强暴,反而使社会越加的不公平. 今天经文给我的光照:不...
太垄18331454445：
圣经书诗篇5篇1 - 3节的意思 -
1082第航
： 第 5 篇1 耶和华啊,求你留心听我的言语,顾念我的心思! 2 我的王我的上帝啊,求你垂听我呼求的声音!因为我向你祈祷. 3 耶和华啊,早晨你必听我的声音;早晨我必向你陈明我的心意,并要警醒!耶和华啊,早晨你必听我的声音;...
太垄18331454445：
如何等候 - 安静顺服,祷告(诗篇62篇5节)我的心哪,你当默默无声,专等候神,因为我的盼望是从他而来. -
1082第航
： 不要效法这个世界,只要心意更新而变化,叫你们察验何为神善良、纯全、可喜悦的旨意.【罗马书十二2】 安静等候就是为这每一天的生活去感谢神,读经,不是靠人读,而是靠着神(圣灵)去明白神的话,不是靠自己,智慧和聪明都是从那...
太垄18331454445：
基督教经文讲章有关舍得,有舍必得! -
1082第航
： [诗篇112] 112:9 他施舍钱财,周济贫穷;他的仁义存到永远.他的角必被高举,大有荣耀.[箴言21] 21:26 有终日贪得无厌的;义人施舍而不吝惜.[箴言11] 11:25 好施舍的,必得丰裕;滋润人的,必得滋润.[使徒行传20] 20:35 我凡事给你们作榜样,叫你们知道应当这样劳苦,扶助软弱的人,又当记念主耶稣的话,说:'施比受更为有福.'”
