语文课文百合花赏析
答：百合花象征着小通讯员和新媳妇的高尚、纯洁、美好的心灵。在茹志鹃创作的短篇小说《百合花》中，百合花被用作一种象征性意象。代表了小通讯员和新媳妇共同具有高尚、纯洁、美好心灵的特质。特质包括对生活朴素而又崇高的感情，在解放战争时期所承担起来并克服困难坚持不懈地工作和生活等方面展现出来。将...
答：表面上指的是新媳妇被子上的百合花，更深的层面表示了以新媳妇和通讯员为代表的军民的纯洁高尚的情怀。寓意着军民之间开着一朵纯洁的花， 表现了军民之间纯洁的感情。《百合花》中的“我”既是叙事者，又是一个充满情感具有性格的人物，独特的女性视角是小说的一一个重要特点。这个主要是通过“我” ...
答：1、百合花课文讲述了我军前沿所发生的一段小插曲，反映了解放军的高尚品质和人民对解放军的诚挚关怀，塑造了一个出身贫苦、热爱生活、纯真纯洁的小战士形象。2、情节概括：一九六六年中秋节，我们的军队决定夜间总攻。可能因为我是个女同志，团长叫一位年轻的记者送我去前沿包扎所。他牺牲了，而那个新...
答：表面上指的是新媳妇被子上的百合花，更深的层面表示了以新媳妇和通讯员为代表的军民的纯洁高尚的情怀，寓意着军民之间开着一朵纯洁的花， 表现了军民之间纯洁的感情。《百合花》中的“我”既是叙事者，又是一个充满情感具有性格的人物，独特的女性视角是小说的一一个重要特点。这个主要是通过“我” ...
答：课文中先后四次写到通讯员衣服上的破洞,对展开故事情节、表现人物性格有着特殊的作用。 第一次是在“我”和通讯员从新媳妇家借了被子出门时,通讯员由于“接过被子慌慌张张地转身就走。不想他一步还没有走出去,就听见‘嘶’的一声,衣服挂在门钩上,在肩膀出挂下一片布来,口子撕得不小”,结果“那媳妇一面...
答：表现了战士之间那种百合花一样纯洁无邪高尚动人的情感。在九年级语文《百合花》课文中，倒叙的手法描写的百合花，表现了战士之间那种百合花一样纯洁无邪高尚动人的情感，即人性的美，加强了作品的抒情色彩，增强了作品感人的艺术力量。
答：《百合花》内容概括：以解放战争为背景，某地前线包扎所作为具体环境，讲述了1946年的中秋夜，在部队发起总攻之前，小通讯员送文工团的女战士“我”到前沿包扎所，和他们到包扎所后向一个刚过门三天的新媳妇借被子却没有借到，“我”得知后便来帮他，最终借到了那床新媳妇的嫁妆—红底上缀有百合花的...
答：如下：第一部分（第1—5节）：百合花凭着自己的信念结出了第一个花苞。第二部分（第6—13节）：面对外界的鄙夷讥讽劝告百合花不为所动终于开出了美丽的花朵。第三部分（第14—17节）：百合花终于赢得了人们的热爱。原文节选 在一个偏僻遥远的山谷里有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，断崖...
答：自信心 “我要开花，是为了完成／作为一珠花的／庄严使命；”（朗读）责任感／使命感 “我要开花，是由于自己喜欢／以花／来证明自己的存在；”（朗读）价值观 “不管／有没有人欣赏，不管／你们怎样看我，我／都要开花！”（朗读）坚定性 百合花开花的过程是让人感动又引人深思的。我们可以从中...
答：百合花的解释(1) [lily] (2) 百合的花 (3) 在 洁白 、 美丽 、 纯洁 和 脆弱 等方面类似百合花的一种人 一个贞洁的少女,一朵洁白 无瑕 的百合花 详细解释 短篇小说。茹志鹃作。1958年发表。新四军小 通讯 员来到前沿 包扎 所后，因拙嘴笨舌向一个新 媳妇 借被未成。后在战友 帮助 下...
网友评论：
虞可14711404336：
语文!《百合花开》的赏析 -
25332狐裴
： 1:每一朵花都爱美,都希望自己能开出最美的花,享受别人赞美的光辉;同样,当我是百合花时如果开不出花来,被人对我的嘲笑无疑是对我最大的伤害,内心自然会感到低落,甚至会自卑.花就如人,既然花被嘲笑时会心情低落,那何况是人呢?2:我觉得人活着应该低调些,万不可因为他人一点的小赞扬就盲目乐观,孤芳自赏;其实我们自身还有许多的不足,还有许多有待改进的地方;每个人有优点这是无一例外的,别人的赞赏就是对我们的肯定,但如果我们就因为这样就沾沾自喜,那么今天赞赏就会变成日后的厌恶,所以就我自己而言,被别人赞赏时,我的心理是欣然接受,但是还是会不断鞭策自己,有待更大的进步
虞可14711404336：
课文百合花开中表现了百合花的哪些品质 -
25332狐裴
： 坚持不懈、永不放弃、努力自信、美丽、有责任心、心怀希望、洁白秀挺、不甘平庸、执着、不屈不挠、乐观向上、谦虚、默默奉献、知难而进、有理想、意志坚强 “我要开花,是因为/我知道/自己有美丽的花;”(朗读) 自信心 “我要开花,...
虞可14711404336：
百合花这篇课文塑造了通讯员和新媳妇怎样的形象,请具体分析拜托各位大神 -
25332狐裴
： 通讯员,在战斗开始前奉命护送女文工团员去包扎所.他是一个刚参军一年、只有19岁的农村青年,稚气未脱离,质朴、憨厚、不善言辞,更怯于与陌生女性交往,有时执拗得有点任性,有时活泼得可亲可近.他热爱生活,关心同志,体贴别人...
虞可14711404336：
语文!《百合花开》的赏析1.假如你是百合花,当你没开花时,别人嘲讽你时,你的心情如何?2.当你被赞扬时,你的心理是怎么样的?赏析理要回答这两个... -
25332狐裴
：[答案] 1:每一朵花都爱美,都希望自己能开出最美的花,享受别人赞美的光辉;同样,当我是百合花时如果开不出花来,被人对我的嘲笑无疑是对我最大的伤害,内心自然会感到低落,甚至会自卑.花就如人,既然花被嘲笑时会心情低落,那何况是人呢? ...
虞可14711404336：
百合花课文环境描写的句子及其作用 -
25332狐裴
： 对步枪筒里插的树枝和野花的描写.在小说中前后出现了两次,这些树枝和野花是生命的象征,它反映了一个年轻战士热爱自然、热爱生活的优美情趣,同时也表现了通讯员的天真和在紧张战斗生活中的从容、镇定.又如对通讯员给“我”开...
虞可14711404336：
百合花这篇课文塑造了通讯员和新媳妇怎样的形象,请具体分析 -
25332狐裴
： 腼腆,羞涩,拘谨,热爱解放军,心灵纯洁美好.
虞可14711404336：
百合花茹志鹃 环境描写是环境描写不是细节! -
25332狐裴
：[答案] 小说中的景物描写,也起着刻画主题的作用.比如“早上下过一阵小雨……空气里也带有一股新鲜温润的香味”.这一景物描写有色有味,展现在我们面前的是一派生机勃勃的和平景象.在一次残酷的战斗之前,我所在看到的却是这样...
虞可14711404336：
谁帮我复述《百合花》这篇课文的主要内容 -
25332狐裴
： 我”在被分配工作时,结识了一个老实,害羞的通讯员,通过我们的谈话得知他是“我”的老乡. 在为部队向人民借被子时,他开始找了一个新媳妇借,却没有借到,“我”得知后来帮他,最终借到了那床新媳妇的嫁妆----红底上缀有百合花的新被子.他还把衣服挂破了.后来,他回去了,但给我留了两个干馒头.“我”则找了几个妇女帮忙擦洗伤兵,其中就有那个新媳妇.开始,送来一个通讯员,“我”还紧张了一下,发现不是他后才放心.后来,有送来一个通讯员,看见那个挂破的衣服,“我”知道是他,很担心,后来从他的战友口中得知他是为了保护医护队才受中伤的,待医生来后,他已经牺牲了,而那个新媳妇却在专心致志的为他缝衣服,新媳妇把自己的嫁妆盖在他身上.以表对他的敬重.
虞可14711404336：
语文冀教版六年级上册第十二课《百合花开》,这是一株怎样的百合花?用排比的句式把自己的感受写出来.
25332狐裴
： 这是一株富有灵性的洁白和秀挺的风姿的百合花; 这是一株追求美好愿望,明知道路艰难,但仍然与自然环境顽强抗争的百合花; 这是一株不怕嘲笑,忍辱负重的百合花; 这是一株有信念十分坚定的百合花…… 望采纳.
虞可14711404336：
读了心田上的百合花开这篇课文你想说什么
25332狐裴
： 文中的百合花为了自己的理想,追求,怀着坚定的信念,努力着,最后,它的愿望实现了!我们也要学习它的这种坚持不懈,围着自己的目标,理想不断的奋斗.有一分耕耘,才会有一分收获!
