语言小雨伞教案及反思
答：2、出示蛋宝宝;蛋宝宝看到小雨伞和小朋友做游戏,它也想站起来和小朋友们玩游戏哦,你们说一说它能站起来吗? 有的小朋友说可以,也有小朋友说不可以,那究竟可不可以呢?老师请小朋友轻轻的去试一试。 二、幼儿探索 1、说一说在家是如何让蛋宝宝站起来的经验。 2、给每位幼儿一个蛋,幼儿探索,寻找在桌面上让蛋...
答：正音朗读：母鸡说小鸡 母鸡说小鸡：“你这笨东西！教你唱咯咯，你偏唱唧唧。”语音提示：ji鸡ji唧 口部操：胖水壶 胖水壶，咕嘟咕嘟叫，壶嘴儿上，有个哨儿，乐得胖壶呜呜叫。呜——正音朗读：欢喜与和气 我有一只小花鸡，名字叫欢喜。你有一只小花猫，名字叫和气。欢欢喜喜做朋友，和和气气称...
答：反思:因为小手和小脚是孩子们最熟悉的`身体部位,平时老师、家长总是在说宝宝用小手,自己的事情自己做,宝宝用小脚自己走路,自己走到幼儿园里去。 所以幼儿学习这首儿歌接受较快,通过一次活动基本上掌握,会念儿歌,个别比较能力出色的幼儿还会编,教学效果比较好。 小班儿歌教案 篇2 活动目标 培养幼儿表演及语言表达能...
答：要求幼儿大胆想象,你设计的图案可以和别人的不一样。发现有困难的幼儿教师重点指导。 五、互相欣赏幼儿作品,教师并进行引导性评价,与幼儿一起起名字。 六、活动结束,让幼儿把自己的作品放在展览区。 【活动延伸】 伞面设计好后,用小棒或铅笔当伞柄,用少量的橡皮泥或黄泥巴把伞柄固定在伞面上,做成小伞,送给朋...
答：1.教师播放课件【保护鸟类】,讨论,哪些小朋友做得对?你会怎么做? 教师点击画面中的“喇叭”,请幼儿欣赏。 2.教师播放课件【保护鸟类】“小结”,请幼儿完整欣赏,懂得保护鸟类。 幼儿园小班教案 篇4 为了让孩子感受到在雨天里也能找到快乐,选取生活中常见物品——小雨伞作为活动的主角,分享了幼儿园小班小雨伞的教...
答：⑴你们小朋友知道多多和小伙伴们想的办法了吗? ⑵你们喜欢伞树吗?今天老师要带小朋友们去种伞树。 三、雨伞游戏 1、教师为幼儿准备好雨伞,带他们到室外空地 2、和教师一起尝试打开雨伞,教师及时给予帮助,提醒幼儿不要将伞尖对准同伴我们小朋友手里都有一把漂亮的小伞,请小朋友和老师一起把伞宝宝打开 3、进...
答：5、小朋友,以后我们比比谁做的关心别人的好事最多,好吗? 活动反思: 这次我执教的是一个社会活动,活动的一开始我通过出示雨伞引起了幼儿的兴趣,并提出了关于伞的一些问题从而为第二环节做铺垫。活动的第二环节中利用电教的手段来让幼儿理解故事内容,从而在理解故事的基础上懂得在别人遇到困难的时候应该主动帮助别人...
答：(3)小雨伞:下雨了,小朋友拿小纱巾做雨伞跑到小蚂蚁家避雨,训练幼儿的奔跑能力。 (4)可爱的小蚂蚁:小朋友学习小蚂蚁爬,用纱巾铺成五彩路。 (5)揪尾巴:幼儿将纱巾夹在身后做尾巴,训练幼儿四散跑时的躲闪能力。 5、放松活动,幼儿拿纱巾自由进行轻松的活动。 活动反思: 孩子们非常地感兴趣,通过本次活动,我们也知...
答：小结:兔宝宝主动和兔妈妈换小伞。 4.引导幼儿观察图四,问: 你们看看现在怎么样? 小结:兔妈妈撑起大伞带着撑着小伞的兔宝宝高高兴兴回家了。 教学反思 其实,孩子们的想象力比我们大人的还要丰富多彩。多给孩子们创造机会,让他们自我发挥,我们只做他们的引导者. 幼儿园小班教案 篇3 活动目的: 1、初步学会...
答：大班教案 篇2 活动目标: 1、在欣赏各种各样的雨伞的基础上,尝试用绘画的方法设计小雨伞来帮助小动物们。 2、学习用半圆形、三角形等多种形状设计伞面,在绘画的过程中萌发喜爱小动物的情感。 活动重点: 学习用半圆形、三角形等多种形状设计伞面,在绘画的过程中萌发喜爱小动物的情感。 活动难点: 在欣赏各种...
网友评论：
于耍17073165366：
幼儿园中班“下雨了”教案反思 -
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： 中班语言教案:下雨了 活动目标 一、在老师的引导下大胆想象,愿意在同伴面前讲述. 二、愿意尝试小段文字的阅读. 三、认识“顶、蘑菇、伞、芭蕉、荷叶、折、手帕”等字词. 活动准备 1、故事相关的图片四幅,字卡若干. 2、大图书一...
于耍17073165366：
小班五大领域小雨伞活动目标 -
27640章帜
： 春天是多雨的季节,下雨的时候孩子们会觉得日子太没劲不能出去滑滑梯,不能再操场上奔跑,不能出去散步,上幼儿园或回家都不方便.为了让孩子感受到在雨天里也能找到快乐,选取生活中常见物品——小雨伞作为活动的主角,创设了帮助...
于耍17073165366：
6个月的男宝宝小腿比大腿短就长不高吗?孩子长高长不高取决于这个么?
27640章帜
： 都是老人家的说法,没有什么科学依据,别理他,身高是遗传至父母的基因,不关小腿长短的事儿呀
于耍17073165366：
小班语言教案下雨的时候ppt怎么做 -
27640章帜
： 活动目标:1、理解故事内容,能用连贯语言表达动物间的对话,并学习词:顶、避雨.2、感受帮助别人和被别人帮助的快乐情感.活动准备:故事课件包括雨伞范例、人手一张纸、动物图片活动过程:一、演示课件巩固春天的特征,引...
于耍17073165366：
小班五大领域活动共同点 -
27640章帜
： 教案总结 这是一个全班小朋友一起参与的活动教案,有2个比较重要的意义,1是认识动物,并且了解动物的活动样子,2是能够练习听命令跑动的能力.
于耍17073165366：
幼儿园关于诗歌伞的教案 -
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： 活动目标:1、喜欢朗诵诗歌,感受诗歌的优美意境和句式结构.2、能够理解诗歌内容,并主动大胆地进行朗诵.3、能够发挥想象力按照句型进行诗歌仿编.活动准备:自制与诗歌内容相符的多媒体课件 分组操作材料(每组三幅背景图...
于耍17073165366：
胡元飞英文专业SEO 又称英文搜索引擎优化(English S -
27640章帜
： SEO是Search Engine Optimization的缩写,翻译成中文就是“搜索引擎优化”.SEO的主要工作是通过了解各类搜索引擎如何抓取互联网页面、如何进行索引以及如何确定...
于耍17073165366：
松果遇水为什么会张开?时间是大约半个小时一次.为什么? -
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： 松果遇水为什么会张开?时间是大约半个小时一次.为什么? 松果主要是木纤维组成,干燥的松果放入水中纤维吸收大量的水,这些水通过虹吸作用传入内层,使内层的纤维澎涨这样它就像小雨伞一样撑开来了.
于耍17073165366：
小雨伞真淘气爱和雨滴玩游戏是什么歌,什么歌曲的歌词 -
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： 儿歌名称:《小雨伞》 歌词: 小雨伞,真淘气, 爱和雨滴玩游戏. 转一转,滴一滴, 滚一滚,淅沥沥, 小伞小伞真有趣! 小雨伞,真淘气, 爱和雨滴玩游戏. 转一转,滴一滴, 滚一滚,淅沥沥, 小伞小伞真有趣! 扩展资料 作词人:黄敏《小雨伞》脍炙人口,弦乐合鸣,紧紧入扣,震慑人心,后来又经无数艺人翻唱多次,是闽南语种经典歌曲之一.韩宝仪,黄乙玲,音乐磁场等台湾众多歌星都曾翻唱过次歌曲.2012年由于作词人黄敏逝世,在第23届台湾金曲奖节目中由伍佰&陈升献唱此曲纪念黄敏大师.
