语言问路教案反思
答：教学反思: 中班的幼儿已经能用简单的语言描述事物,词语也有了不断的丰富,但是在礼貌用语方面还比较欠缺,即使掌握了简单的礼貌用语,似乎未能灵活的运用出来,在本节语言课就明显的展示了出来。活动主要是在特定的氛围中训练语言,运用文字的训练进一步体现童话的情趣,让生活体验和语言训练合为一体,让孩子们在认知中得到...
答：教学反思: 游戏是最适宜于促进幼儿主体性和个性化教育的形式,因此,教师应积极地将理念转化为行为,注重在活动中观察、捕捉幼儿的兴趣,把握时机及时引导,促使孩子们更深入进行游戏,让孩子在健康游戏中得到更多的发展。 幼儿园优秀教案 篇5 活动目标: 1.理解故事内容,学习用故事表演的形式表现鼠先生找到鼠小姐的经过...
答：教学反思: 基本完成了本节课预设的教育教学目标,幼儿对老师的提问积极响应,与老师的互动很好。老师的有些引导还不够到位,要多让幼儿表达,以后上课要多注意对幼儿语言表达能力的培养。 中班教案 篇4 活动过程: 一、尝试按自己的意愿分一分 1、你知道送奶工是干什么的吗?对,今天,我们就要当送奶工,给小动物...
答：中班教案 篇2 活动意图: 人们生活的日益改善,这些生活在优越条件下的“小皇帝”“小公主”们,很少用到礼貌用语,结合孩子的经验,设计了此次活动《问路》。符合中班孩子的年龄特点和具体形象的思维特点。活动通过一个有趣的故事,让孩子在用礼貌的话问路等过程中不断锻炼幼儿的语言表达能力,同时又带有一定的神秘感,把...
答：二、看录像《小猫问路》,了解故事内容,学习使用礼貌用语。 有只小猫也不认识路,看看它是怎么办的。 1、说说小猫不认识路怎么办的,这样问好不好?为什么?...教学反思: 利用多种感观让幼儿去认知事物是我们常用的教学方法。在活动中,我发现幼儿们的态度积极,表现出极大的兴趣,创造力也得到发挥。 中班教案 篇4 ...
答：当遇到有人问路怎么办等?总结出不能够把手、脚夹在门缝里---孩子们的问题真的是很多,畅谈起来也很激烈,通过今天的谈话活动,孩子们也能够学习到自我保护的方法,家长们也要在日常生活中多渗透关于安全教育,让孩子们都具备自我保护的能力。 2022年幼儿安全教育反思教案5 活动目标: 1、初步了解烫伤对身体的危害。 2...
答：然而，“聋子英语”、“哑巴英语”在生活中屡见不鲜。作为一个英语教学工作者，我们都应该很好地反思一下：这样的英语教学成功吗？在英语教学中应该怎样着力培养学生的说话能力呢？（一）营造良好的课堂气氛，使每一个学生想说、敢说、乐说 听说活动都是在一定的语言环境中进行的，教师应努力为学生创造...
答：泛称性称呼：对未知其姓名职务身份者，可用泛尊称。在公司、服务行业对男士称“先生”、未婚女性称“小姐”、已婚女性称“女士”;购物、问路等场合常用同志、师傅、老板、服务员、小姐、小妹、小朋友之类的泛称，也可用“大哥”、“大姐”、“叔叔”、“阿姨”之类带亲缘性的称呼，显得更为亲切。
答：教学反思: 本次活动的重点是通过三个活动环节,让幼儿感知物体的高矮,比较高矮;学会运用高高的、矮矮的、比较高、比较矮、最高、最矮等语词,并理解物体高或矮的相对关系;初步尝试将物体从高到矮或从矮到高的有序排列。我认为本次活动设计是遵守循序渐进的原则,先请两个幼儿上台比较高矮,让幼儿作为活动的主体...
答：学生在课堂上不仅学习语言文字,也在学习做人。我想,这就是语文教学中工具性与人文性的统一。在学生心海里掀起美丽波澜的同时,字理析词的教法了也无痕迹的...活动反思: 花儿开了,草儿绿了,春天带着湿润的气息、泥土的芬芳向我们走来了,在这样一个充满生机和希望的美丽季节中,我们中班组开展了“春天的童话”主题汇报...
网友评论：
胥映19351428293：
中班语言活动小虎问路的教案在那里找?
13570湛孙
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胥映19351428293：
设计一个三年级以问路为话题的口语交际教学片段. -
13570湛孙
： 一、课前活动 大家快快坐坐好,来给大脑做体操,跟我念念好不好?(生:好) 先想后说有条理,吐字清晰声音亮,礼貌大方人人夸.二、创设情境,揭示课题.1、创设情境:阿姨敲门,问老师:“请问校长室怎么走?”教师答:“一直往西...
胥映19351428293：
设计一个三年级以“问路”为话题的口语交际教学片段. -
13570湛孙
： 一、教学要求 1.鼓励热情、大胆地与人交往. 2.学会问路,并做到有礼貌. 二、教学准备 1.教学课件. 2.学生熟悉的典型景点. (如校长室在哪?火车站怎么走?) 三、教学时间 一课时 四、教学过程 (一)谈话导入,揭示话题 1.现场问路表...
胥映19351428293：
语用学问题——八种方式问路 -
13570湛孙
： 第一种:穿着整齐,礼貌性地用普通话问话.我会很礼貌的向您指路. 第二种:穿着整齐,粗鲁地用普通话问话. 我会视而不见旁若无人. 第三种:穿着整齐,礼貌地用方言问话. 我会很礼貌的向您指路. 第四种:穿着整齐,粗鲁地用方言问...
胥映19351428293：
语言运用 小红在横穿马路时向一位姑娘问路.“喂,去教育局怎么走?”那位姑娘指了指迎面的标语牌————“行人横穿马路要注意安全”,一句话也... -
13570湛孙
：[答案]解析: 小红错在横穿马路时问路,且语言不甚礼貌.正确的做法是:在过马路前或过马路后问别人,并注意语言的文明礼貌.如:“请问,去教育局怎么走?”
胥映19351428293：
小班语言活动好看的电视教案及反思 -
13570湛孙
： 活动目标: 1、培养幼儿参与折纸活动的兴趣. 2、锻炼幼儿的手指灵活性及手眼的协调能力. 3、引导幼儿学习用长方形纸进行简单的折、粘、画,做成小小电视机. 活动准备: 范例作品一件,长方形纸、长条形、浆糊、蜡笔人手一份...
胥映19351428293：
四年级语文课后教学反思范文
13570湛孙
： 教学反思来源于我们对教学的认识和思考,它要求我们把平时自发产生的对教学的思考变成一种自觉的行为习惯.下面是小编为大家整理的关于四年级语文课后教学反思范...
胥映19351428293：
幼儿园中班语言教案小脸蛋活动反思 -
13570湛孙
： 幼儿园教案:小脸蛋 教师:屈老师 【活动设计】 五官是我们人体重要的感觉器官,缺一不可.但幼儿对五官的了解并不多,部分幼儿平时不注意保护自己的五官,有些家长反应,幼儿在家里遥控器不离手,睡觉时遥控器放到枕头下边,有的...
胥映19351428293：
西湖日语一级培训申请
13570湛孙
： 日语干货:小白可以从这几方面快速了解日语对于刚接触日语的同学来说,自学日语是比较艰难的一个过程,甚至可能在日语入门学习阶段就遇到瓶颈止步不前,但是要渡...
胥映19351428293：
关于初中语文教学反思
13570湛孙
： 初中语文教学反思1经过几个月的语文国培学习,结合教学工作实际情况,我认识到有一条原则较重要,但平时教学中没被重视到,那就是——让赏识走进语文教学.这样...
