诺曼底号遇难记阅读答案普学网
答：法国人决定另辟途径,鉴于搭乘诺曼底号往返于北大西洋旅客的数量少得可怜,善领时尚之先的诺曼底号开始了所谓“巡游航行”——到世界风景名胜地区的巡游旅行。1938年冬季,诺曼底号满载参加巴西狂欢节的游客开到里约热内卢,成为有史以来跨越赤道的最大船只。 1939年8月31日,完成了第一百三十九次航行的诺曼底号停靠在了纽约...
答：告诉我们,英国船的安全性比较高,而且“诺曼底号”“算得上是最漂亮的邮船之一”。这为下文“玛丽号”肇事,让人们“像疯了似的,乱得不可开交”埋下了伏笔,也为后面的救援工作之难作了铺垫。 看似不经意的描写,其实蕴含着深意,这是作者的高明之处。 2. 景物的描写 “雾愈来愈浓了。轮船驶出南安普敦河后,...
答：《“诺曼底”号遇难记》（雨果）真正的强者是那种具有自制力的人1870年3月17日夜晚，哈尔威船长照例走着从南安普敦到格恩西岛这条航线。大海上夜色正浓，薄雾弥漫。船长站在舰桥上，小心翼翼地驾驶着他的“诺曼底”号。乘客们都进入了梦乡。“诺曼底”号是一艘大轮船，在英伦海峡也许可以算得上是最漂亮...
答：《“诺曼底”号遇难记》记叙了一个感人肺腑的故事：在从南安普敦到格恩西岛的航线上，“诺曼底”号邮船被一艘装有螺旋推进器的大轮船“玛丽”号撞破，情况十分危急。在一片混乱中，船长哈尔威命令用救生艇就乘客，由于他机智、果断，结果乘客得救，而哈尔威船长……我的心微微一颤，我不敢往下读了，我害...
答：3、教师小结,导入,泰坦尼克号的沉没是世界航海史上的一大悲剧,为此人们进行了很多的艺术创作,从而产生了许多凄美动人,慷慨悲壮的故事,今天让我们来欣赏雨果的《“诺曼底”号遇难记》。(教师板书课题) 4、教师设置悬念,激发学生阅读:那么《“诺曼底”号遇难记》为我们描述的是一个怎样的故事呢?请同学们按要求自读课文...
答：“诺曼底”号遇难记 〖法〗雨果 真正的强者是那种具有自制力的人 一八七○年三月十七日夜晚,哈尔威船长照例走着从南安普敦到格西恩岛这条航线。大海上夜色正浓,薄雾弥漫。船长站在舰桥上,小心翼翼地驾驶着他的“诺曼底”号。乘客们都进入了梦乡。 “诺曼底”号。乘客们都进入了梦乡。 “诺曼底”号是一艘大轮船,...
答：《“诺曼底号”遇难记》篇幅较长，可以提炼出各部分的小标题为：夜航—相撞—救人—殉职，并以此概括全文的主要内容。线性的总结，简练、一目了然，却无法展现故事的波澜起伏，若能利用白板技术，按照故事的紧张程度，紧张的地方高上去，压抑的地方低下来，则形成了曲线图，即情节起伏图，适当渗透“文似...
答：《诺曼底号遇难记》一文记叙了在从南安普敦到思恩西岛的航线上，“诺曼底”号轮船被一艘装有螺旋推进器的大轮船“玛丽”号撞破，情况十分危急。在这千钧一发的时刻，船长哈尔威命令用救生艇救乘客，由于他机智、果断，结果乘客得救，而他自己却随着轮船一起沉入了深渊的感人故事。文章表现了船长在危难之时...
答：C、《“诺曼底”号遇难记》将小说高潮按排在全船乘客和船员得救后，哈尔威船长屹立在 舰桥上，随船沉入大海的 感人时刻，目的是 突出他忠于职守的个人英雄主义精神。D。《郑人买履》《刻舟求剑》两则寓言，内容虽不同，但讽刺的都是那种因循守旧，固执己见，不知变通的蠢人。5、默写诗文名句，并在...
答：而在1870年两艘英国轮船相撞,其中的一艘“诺曼底”号除船长以外其余60人安全获救,为什么只有船长没能逃生呢?带着这个问题我们一起来学习《“诺曼底”号遇难记》。 二、学习第一阶段:诵读、熟悉课文 师:请同学们自由的放声朗读课文,读完后用自己的话把故事讲给大家听听。 (全班同学各自放声朗读课文。) 学生1复述...
网友评论：
粱度17591821722：
“诺曼底”号遇难记阅读答案过了一会儿,他喊道:“把克莱芒救出去!” 克莱芒是见习水手,还不过是个孩子.轮船在深深的海水中慢慢下沉.人们尽力加快... -
17656司陶
：[答案] 1主要写了船长救援克莱芒与诺曼底号船沉入海底的事. 2比喻船长屹立在舰桥上纹丝不动. 3沉着冷静、救死扶伤、临危不惧、无私奉献.
粱度17591821722：
诺曼底号遇难记阅读答案1、简要概括文章的主要内容2、导致诺曼底号遇难的原因有哪些?情分诺干要点写下来3、请简要分析第6 - 17自然段,在语言表达上... -
17656司陶
：[答案] 【1】1873年3月17日夜晚,大海上夜色正浓,薄雾弥漫.速度快,负载大的“玛丽号”正笔直朝“诺玛底号”逼去,在＂诺曼底号的船身上削开了一个大窟窿.哈尔威船长镇定自若地指挥大家井然有序的救援.大家得到了救援,而哈尔威船长和传一起沉...
粱度17591821722：
“诺曼底”号遇险记阅读答案过了一会儿,他喊道:“把克莱芒救出去!” 克莱芒是见习水手,还不过是个孩子.轮船在深深的海水中慢慢下沉.人们尽力加... -
17656司陶
：[答案] 课文记叙了在从南安普敦到格林西岛的航线上,“诺曼底”号轮船被一艘装有螺旋推进器的大轮船“玛丽”号撞破,情况十分危急.在这千钧一发的时刻,船长哈尔威命令用救生艇救乘客,由于他机智、果断,结果乘客得救,而他自己...
粱度17591821722：
诺曼底号遇难记 几道阅读题①文章多处写到“夜色”,写到“雾”,前后有什么变化?这些描写与海难事件有什么关联?②熟读文章最后一段.“面对死亡,... -
17656司陶
：[答案] ①如果没有雾的话,“诺曼底”号个“玛丽”号就不会撞船.前四次分别在1、3、6、7自然段体现天气恶劣,为后面写海难埋下伏笔.最后一次在最后一段(第47自然段),凸显了船长的伟大精神,为后面的文章埋下伏笔,写出诺曼底号撞船的原因. ...
粱度17591821722：
诺曼底号遇难记阅读答案
17656司陶
： 、“诺曼底”号遇难记1.(1)cáo声音杂乱(2)cù事发突然,来不及防备(3)hān熟睡(4)zhà0闯祸(5)tuān形容水势凶猛,流速迅疾(6)Iǚ已行使、执行(职责、权利、义...
粱度17591821722：
“诺曼底”号遇难记2012年现代文品读文言文点击答案快. -
17656司陶
：[答案] 1主要写了船长救援克莱芒与诺曼底号船沉入海底的事. 2比喻船长屹立在舰桥上纹丝不动. 3沉着冷静、救死扶伤、临危不惧、无私奉献.
粱度17591821722：
诺曼底号遇险记 阅读理解文章几处写到哈尔威船长站立的位置,请将它们一一圈画出来,说说他们分别出现在什么时候,留给你怎样的印象.在危难中,哈尔... -
17656司陶
：[答案] 这篇文章我学过 夜色和雾突出环境 侧面描写 最后一句 他把生的希望留给别人 所以是英熊
粱度17591821722：
现代文品读·文言诗文点击《诺曼底号遇难记》答案(1).＂仿佛他不是给人而是在给灾难下达命令,就连失事的船舶似乎也听从他的调遣.”1.句中的加点... -
17656司陶
：[答案] 起到更加突出哈尔威船长的英雄气概的作用..大概是...
粱度17591821722：
点击中诺曼底号遇难记熟读精思中第5,6题. -
17656司陶
：[答案] 5.(1)照例走这条航线. (2)为下文哈尔威船长全力抢救乘客和船员做铺垫. 6.(1)＂玛丽“号行驶速度快,负载大. (2)渲染了灾难即将来临时紧张,恐怖的气氛,以及暗示这次灾难无法避免. (3)”玛丽“号行驶速度快,负载重,体积大,”穿破,...
粱度17591821722：
诺曼底号遇难记阅读答案 -
17656司陶
： 11、人们:慌乱,失魂落魄,惊恐万分,争先恐后地逃生. 船长:镇定自若,处理果断,舍己救人. 感受到船长的人格魅力,灵魂的伟大. 点拨:关于谈自己的感受,答案不固定,成理成文即可. 12、表现船长的镇定自若和有条不紊以及他丰富的经验. 13、船长在这万分危急的时刻,采取用枪威胁逃生的人的做法,在当时的情况下是很必要的.因为如果乱下去,可能死路一条,谁也救不出去.他用枪威胁男人,是为了救出更多的人,包括男人在内的船上的所有人. 14、略 点拨:言之成理成文即可15、略
