读了花的学校我知道了什么

  • 读了花的学校你有怎样的感受
    答:读了花的学校感受如下:1、花的学校充满了童趣。诗人以孩子的视角,描绘了花朵们的顽皮和自由。它们在草地里翻滚,冲破土壤,与风共舞,仿佛在告诉我们,每一朵花都有自己独特的生命旅程。而花朵们的“学校”,更是充满了无拘无束的欢乐。2、花的学校展现了大自然的魔力。花朵们都有自己的“家”,它...
  • 读了花的学校有什么感悟
    答:读了花的学校的感悟如下:这是一个温馨、美丽的故事,孩子的世界是纯洁而干净的,我相信每一个孩子都向往着美好,希望自己能够拥有一个幸福的家庭和天真快乐的童年。就像书中所说的那样:爱,就像照耀着我们的太阳,能融化冰封的河流,让我们再次感受到了友谊与关爱。在困难面前,也许我们的力量是微不足...
  • 花的学校告诉我们什么道理?
    答:自由和爱。诗歌围绕“花的学校”,通过孩子和妈妈的对话,赞美了人类生活中最为宝贵的两样东西:童真和母爱,整首诗散发着人性的光辉。诗歌围绕“花的学校”,通过孩子和妈妈的对话,赞美了人类生活中最为宝贵的两样东西:童真和母爱,整首诗散发着人性的光辉。《花的学校》以孩子天真的口吻向妈妈描述自...
  • 花的学校的读后感怎么写
    答:篇一:“花的学校”这篇课文作者用拟人的手法把一群群的花比喻成祖国的花朵,给他们构造了一个充满童趣的世界。课文中突出了孩子们活泼可爱,向上的精神。还有那些花儿是多么的渴望雨水让它们破土而出。篇二:今天我读了一篇课文,这篇课文的题目特别吸引我,叫花的学校。他的作者是印度诗人泰戈尔。其中...
  • 花的学校感想花的学校读后心得体会
    答:1、《花的学校》读后感:世界大奖作家经典童书《花的学校》是一本可爱、有着“诗境”的书籍。我特别爱看这本书,原因是这本书里很多诗能让我真正融入到诗的国度。因此,我把这本书推荐给大博友、小博友以及同学们。2、封面是浅黄色的,明亮活泼的荧光色总是让别人忍不住投来好奇的目光。浅黄色的...
  • 读到花的学校,你体会到了什么?
    答:我体会到了挡风雨来临的时候,小花的那种快乐的愉悦的心情,其实也就是说当放假来临的时候,孩子没那种快乐的心情。
  • 从《花的学校》联想到什么?
    答:“花”--可以延伸为花儿、花朵,是娇嫩的、美丽的象征,有如孩子般的纯洁,所以我们时常把孩子比喻成祖国的花朵。初读《花的学校》,觉得里面呼喊的儿童有点朴朔迷离,与其说他们生活在现实生活中,还不如说是泥土里即将破土的苗。“于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草地上跳着狂欢...
  • 花的学校讲了什么道理
    答:“花”--可以延伸为花儿、花朵,是娇嫩的、美丽的象征,有如孩子般的纯洁,所以我们时常把孩子比喻成祖国的花朵。初读《花的学校》,觉得里面呼喊的儿童有点朴朔迷离,与其说他们生活在现实生活中,还不如说是泥土里即将破土的苗。“于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草地上跳着狂欢...
  • 花的学校读后感
    答:《花的学校》是印度作家泰戈尔的一篇文章。说实话,在教学这篇文章时,我真的不知道该怎样让学生去学习这篇文章。不过,想到语文学习离不开阅读。古人不是说吗:书读百遍,其义自见。于是,在预习的基础上,我让学生边读边想:这篇文章给你留下了什么印象,或者你有哪些疑问。学生读完后,纷纷提出...
  • 花的学校主要内容和中心思想
    答:一、花的学校主要内容:诗歌围绕“花的学校”通过孩子和妈妈的对话,赞美了人类生活中最为宝贵的两样东西:童真和母爱,整首诗散发着人性的光辉。花的学校,以孩子天真的口吻向妈妈描述自已童心感受的自然和学校。读着诗,似乎看见在八世纪末。一位年青的父亲在雨后的绿地上,听着孩子欢快的声音,一脸...

  • 网友评论:

    胥尤18094011339: 花的学校讲了什么道理 -
    47841门帜 : 《花的学校》出自泰戈尔的《新月集》,是泰戈尔一部著名的儿童散文诗集,当时,风华正茂的泰戈尔,正值春风得意.他的第一个女儿刚好降生,事业上也不断取得成功.温馨的家庭,锦绣的前程,使得青年诗人身心愉悦.正是在这样的背景...

    胥尤18094011339: 读了课文题回花的学校,我想到了什么 -
    47841门帜 : 运用了拟人手法,刻画了花孩子们天真烂漫,自由洒脱的性格特点.

    胥尤18094011339: 《花的学校》 -
    47841门帜 : 《花的学校》选自泰戈尔的散文诗《新月集》,是一首优美而富有童趣的散文诗,兼有诗歌与散文的特点,具有诗歌的音韵美和节奏感.课文以儿童的视角描绘了一群活泼天真,渴望自由的花孩子,通过丰富的想象,把孩子和妈妈之间的感情表...

    胥尤18094011339: 花孩子们在天上的家是怎样的,请通过想象描述一下. -
    47841门帜 : 写作思路:写出花孩子们在天上的家的美丽. 花孩子们在天上的家是十分美丽的,处处都是鲜花芳香四溢,他们有可爱的弟弟妹妹们温柔的妈妈,他们天天聚在一起嬉戏玩耍,十分快乐,还有像彩虹一样的桥,他们在顶上飞来飞去,红的,黄的...

    胥尤18094011339: 《美文阅读》的读后感 -
    47841门帜 : 美文阅读》读后感“书籍是人类进步的阶梯”这是著名作家高尔基的一句名言.是呀,人的一生是离不开书籍的,它不仅能给我们带来知识,而且还让我们认识社会.今年暑假,我已经读了好几本书了,尤其是《美文阅读》让我回味无穷....

    胥尤18094011339: 花的学校阅读笔记怎么写 -
    47841门帜 : 我看了《花的学校》这本书,感触很深. 读了这本书后,我印象最深的是《爱因斯坦在桥上》和《鱼医生》这两篇文章.先让我来介绍《爱因斯坦在桥上》这篇文章吧!一天,下着雨.一位爱因斯坦的朋友开着车去探望爱因斯坦. 忽然,他看...

    胥尤18094011339: 花孩子们在天上的家是怎样的一个家?请通过想象加以描述. -
    47841门帜 : 描写思路:根据原文中的内容展开想象,结合实际情况描写. 正文: 花孩子们在天上的家有温柔的妈妈,勤劳的爸爸,还有可爱的弟弟妹妹们.有五彩缤纷的彩虹桥,花孩子们在天上看着我们.花孩子的家里有很多的装饰都是花装饰的. 五彩...

    胥尤18094011339: 花的学校,我发现那这些花是在什么时候突然跑出来? -
    47841门帜 : 《花的学校》中,“我”发现花是在六月的阵雨落下后出现的,原文相关内容如下: 当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛.于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在草地上跳舞、狂...

    胥尤18094011339: 读了泰戈尔的《花的学校》,我不由得联想到了 - ------. -
    47841门帜 : 大自然是所有生命的家园(包括我们人类),它因为拥有了多彩的生命而美丽,一草一木,一花一草,都是生命的一种形式.

    胥尤18094011339: 花的学校急急忙忙表现出花怎样的思想感情 -
    47841门帜 : 花的学校急急忙忙表现出花对自由的向往,对妈妈温暖怀抱的渴望.他们放假了,不用关着门做功课了,心里高兴而激动. 诗里着力描绘的是一个个天真可爱的儿童,诗人致力讴歌的是人类生活中最为宝贵的东西童真.他以天才之笔塑造了一批...

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