课外阅读西湖阅读理解答案
答：(二)课外短文(15分) 改变一生的闪念 ①一个关于我的老师——李老师的故事,珍藏在我心里,久久不能忘怀。 ②多年前的一天,李老师正在家里睡午觉,突然,...六、开放题。(3分) 1.从下面几个事物中任选一个,用恰当的诗句赞美它。 西湖 春雨 柳树 友情: 2.明代解缙常以对联嘲讽权贵。一日,一权贵出上联讥笑...
答：3. 小学毕业考经常出的课外阅读,要题目,和答案 六年级常考的到有《敬重卑微》 刚刚考过,一共答了四次,才开学一个月毕业考的题一年换一次,不可能重复的,就算是,答案也不一样①我偶然读到一篇英文课文,讲的是蚂蚁。 ②蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园...
答：22.欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜。23.遥知不是雪,为有暗香来。24.野火烧不尽,春风吹又生。26.湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨;遥望洞庭山水色,...21、22、23、25、30答案不是唯一的(略)经典古诗文情景阅读填空题(二)(1)“___。”是啊,燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了...
答：1. 课外文言文答案 夏日赏荷 原文：余忆年少时，住西湖。每至夏日，临湖赏荷，便欣然忘食。一日，偕数友，观荷于湖边亭中。兴正浓，忽有大雨倾盆而至，湖中荷花尽作飘摇之态。少时，雨过天晴，波澜不惊，湖天一色。荷花为雨所洗，鲜妍明媚，袅娜多姿，清丽雅致，实为花中仙子也。李太白诗云“...
答：请仔细阅读要求:七年级上册,语文,期末总复习,参考答案与题分开:1 50 1默写一套,2基础知识一套(包括语言、文字、词汇、作家作品),3文言文一套:实词、虚词的解释、用法。翻译。总共是三套题,结合书本,行段清晰,答案与题分开,每套题的时间是40分钟... 1默写一套,2基础知识一套(包括语言、文字、词汇、作家...
答：1．远远望去，西湖水面仿佛刚和湖岸及湖岸上的景物齐平 经常来这里走动，还感到不满足 2．唐 乐天3．行踪 喜悦 早（初） 4．这两个字准确地描绘了草木生长的态势。（意思对即可）
答：病句修改题(至少100道) 80 老师布置作业,每天10道.不要答案!I'm初中生... 老师布置作业,每天10...(2)广泛的课外阅读是提高学生语文的关键。 改正:___ 「06•大连」修改下列病句。 (1)阅读名著开拓
答：（二）课外选文 （6分） 薛谭学讴 薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯行于郊衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛谭乃射求反，终身不敢言归。5、 下列加点的词在文中的意思。（2分）①秦青弗止： ②响遏行云：6、 译：谭乃高压求反。（2分）译文：7...
答：干干净净的小鸟欲把西湖比西子始于足下 第二部分阅读积累与应用(30分) (一)课内阅读(16分) 就在...参考答案 一、骄傲容易卧室仍然满嘴巡视弄破耐烦忧伤 二、1.shànshān2.jǐnjìn3.zhāocháo 三、1.
网友评论：
俟福17149698838：
西湖阅读答案,袁宏道(有回答再加10分) -
63017爱新觉罗颜
： 1.“余游西湖始此” 2.花态柳情,山容水意.赋予花柳以人的情态,生动形象. 3.描写 抒情 欣喜之情 描写 议论 感慨 4.其实湖光染翠之工,山岚设色之妙,皆在朝日始出,夕舂未下,始极其浓媚 5.作者写春盛通过两个方面,大肆铺陈的展示,一是花盛,不仅桃花、杏花竞相开放,连梅花也来凑巧,二是月盛则不肯轻易出场,作者先用朝烟和夕岚做铺垫,将月放在最后造成一种悬念,以突出月景之妙不可言. 6.众人皆惊叹梅花之美,作者却独喜欢桃花,不忍离去,与众人不同,不随波逐流.对于自己最爱的月景,认为游者是无法领略其神韵的,见解独到.
俟福17149698838：
《西湖的传说》阅读题答案 -
63017爱新觉罗颜
： 16.【答案】①设置悬念,吸引读者兴趣.(2分)②“母亲的西湖”指母亲每次回家都会给邻里讲的“虚构的西湖”.这个“很大,很漂亮,有好多船”的“天堂”一般的西湖是母亲在电视上看到的,是母亲自己想象的.(2分) 【解析】本题考查...
俟福17149698838：
杭州西湖阅读短文 -
63017爱新觉罗颜
： 去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:度米文库 杭州西湖阅读答案 【篇一:《西湖的“绿”》阅读理解】 叶、每一株花木之间,在每一个坐拥西湖的杭州人心中.②西湖的绿,最早在阳春三月.湖滨婀娜多姿的垂柳,环湖漫山遍野冬眠...
俟福17149698838：
西湖 阅读答案 -
63017爱新觉罗颜
： ①友人邀作者去赏梅,作者为什么没去?答:时为桃花所恋,竟不忍去湖上.②西湖最妩媚动人zhidao的景色是在什么时刻?答＂朝日始出,夕舂未下.③“歌吹为风,回粉汗为雨”是指什么?答:美妙的音乐随风飘扬,带粉香的汗水如雨流淌. ④“安可为俗士道哉!”这句话如何理解?答:这句话的意思是“哪能够和凡夫俗子去说呢!”,表达了答作者对世俗庸人的嘲谑,对西湖美不可言的景色的赞美.
俟福17149698838：
西湖春日阅读理解答案 -
63017爱新觉罗颜
： 【注释】 ①六桥:西湖苏堤上的六座桥. ②夕岚:傍晚的山光 . ③勒:抑制. ④石篑:即陶望龄,袁宏道的朋友,公安派作家.下文的“傅金吾”.“张功甫”都是人名. ⑤ 绿烟红雾:指绿柳红桃,叶茂花盛,颜色浓艳. ⑥歌吹为风:美妙...
俟福17149698838：
感受西湖阅读理解分析题①很早,在描绘西湖的诗文中沉醉,便想变作那
63017爱新觉罗颜
： ①很早,在描绘西湖的诗文中沉醉,便想变作那风景中的一只鸟、一株树,静静地守望她.站在西湖边上,方觉出那些美文的局限乃至艳俗.因为那时我已被西湖的品格所...
俟福17149698838：
游西湖阅读答案 -
63017爱新觉罗颜
：阳春三月,杨柳抽芽,百花盛开,我们乘着船,荡舟西湖.当然这也不是我第一次游西湖了! 西湖的水是那样清,清得可以看见小鱼儿在水中嬉闹;西湖的水是那样绿,绿得和翡翠一般;西湖的水是那样平,小船游过,使平静的水面泛起一片...
俟福17149698838：
西湖游记阅读答案 -
63017爱新觉罗颜
： 一、从武林门而西,望保叔塔突兀层崖中,则已心飞湖上也.午刻入昭庆,茶毕,即棹小舟入湖.山色如娥,花光如颊,温风如酒,波纹如绫;才一举头,已不觉目酣神醉,此时欲下一语描写不得,大约如东阿王梦中初遇洛神时也.余游西湖始...
俟福17149698838：
《西湖游记二则》阅读答案 -
63017爱新觉罗颜
： 从武林门往西走,就望见保叔塔高耸在重山叠岭之中,这时我的心已经飞到了西湖上面.午间进入昭庆寺,用茶过后,立即雇小船划向湖中.山是青黑色的,如同美女的秀眉;桃花嫣红,好似少女的面颊;暖风拂面,使人如饮醇酒;微波荡漾,...
俟福17149698838：
西湖漫笔 阅读答案 -
63017爱新觉罗颜
： 答案:(1)《西湖漫笔》中对“绿”的描写好.(1分)《西》采用了点面结合的描写方法,不仅从整体写出了西湖绿的特点,还选取了苏堤、花港观鱼等进行了点的描写.“绿”的特点既有共性,又有变化.(2分)《西》对西湖的“绿”进行了细...
