课文《咕咚》故事续写结尾
答：首先我利用“咕咚”声音调动孩子们的探索和求知欲，接下来利用小兔子拟人化以及ppt进行故事的讲述，在故事讲述过程中我运用夸张的肢体语言及丰富的表情将故事绘声绘色的展现给孩子们，孩子们听的也聚精会神，故事讲完后通过几个小问题引起孩子们的兴趣。
答：《咕咚》原文：木瓜熟了。一个木瓜从高高的树上掉进湖里，“咕咚”！兔子吓了一跳，拔腿就跑。小猴子看见了，问他为什么跑。兔子一边跑一边叫：“不好啦，‘咕咚’可怕极了！”小猴子一听，就跟着跑起来。他一边跑一边大叫：“不好啦，不好啦，‘咕咚’来了，大家快跑哇！”这一下可热闹了。狐狸...
答：回 到湖边,又听见“咕咚”一声,仔细一看,原来 是木瓜掉进水里发出的声音,众动物不禁大笑起来。 (故事的启发:不要以讹传讹。) 6. 求小学语文《咕咚》这篇文章 木瓜熟了。一个木瓜从高高的树上掉进湖里,咕咚! 兔子吓了一跳,拔腿zhidao就跑。小猴儿看见了,问他为什么跑。兔子一边跑一边叫:“不好了‘咕咚’...
答：刚才,老师和大家听了录音,读了课文,看了插图,同学们对《咕咚》这篇课文所讲的故事有了初步的了解。这篇课文中,兔子听到“咕咚”声为什么拔腿就跑,其它几种动物为什么也跟着就跑,野牛为什么拦住它们,故事的结果怎样?这些问题你们想知道吗?(想)老师下一堂课再和大家一起继续学习。 第二课时 一、复习导入新课。
答：《咕咚》是一篇童话故事，因为小动物们一直以为湖里有怪物，最后发现原来是湖边的木瓜树上的木瓜成熟了，掉到湖里发出的“咕咚咕咚”声，所以大伙儿都笑了。木瓜熟了。一个木瓜从高高的树上掉进湖里，咕咚！兔子吓了一跳，拔腿就跑。小猴儿看见了，问他为什么跑。兔子一边跑一边叫：“不好了，‘咕咚...
答：2、戴头饰表演“咕咚”这个故事。 四、布置作业 1、把课文中喜欢的词填到“词语花篮”中。 2、把这个故事讲给爸爸妈妈听。 【篇三】小学一年级语文《咕咚》教学反思 《咕咚》是第二册一篇图文并茂的童话故事。故事情节生动有趣,内容浅易易懂,很适合低年级学生学习。那么,如何把语文课上成语言文学训练课,让学...
答：这篇课文是一篇童趣盎然、情节曲折的童话故事，讲的是一只小兔听见“咕咚”一声，吓得撒腿就跑，其他动物也跟着逃跑，只有野牛问“咕咚”是什么，而且要去看看，这才让大家明白：“咕咚”原来是木瓜掉到湖里发出的声音。《咕咚》的原文：木瓜熟了。一个木瓜从高高的树上掉进湖里，“咕咚”!兔子吓了一跳...
答：今天，老师教我们了一篇课文，名字叫《咕咚》。课文讲的是一个木瓜从高高的树上掉了下来，吓得兔子一边跑一边叫着：“咕咚来了。”小猴拦住兔子，问兔子为什么跑，兔子说：“不好了，咕咚来了。”小动物们都跟着一边跑一边叫：“不好了，快逃命啊。”就连大象也跟着跑起来了，野牛拦住了他们问：“...
答：《咕咚》是小学一年级语文的一篇课文。咕咚这个故事讲的是，在一个森林里的一个小湖旁边长着一颗木瓜树，这一天小兔子刚好在这附近玩耍。突然间一个木瓜就从树上掉进了湖里，发出“咕咚”一声的声响，立刻吓到了小兔子。小兔子就一边跑一边叫着，“咕咚”来了，让小动物们快点逃跑。小兔子的喊叫声被不...
答：4、咕咚还启示我们在生活中要善于抓住机遇。当咕咚听到巨大声响时，它并没有选择逃避，而是勇敢地去查看。这种敢于尝试的精神，正是抓住机遇所需要的。同时，咕咚还告诉我们要如何面对困难。当它遇到困难时，并没有放弃，而是坚持不懈地努力，最终成功地解决了问题。《咕咚》课文介绍：《咕咚》是人教版小学...
网友评论：
五终18223656988：
求小学语文《咕咚》这篇文章. -
13274夔儿
： 木瓜熟了.一个木瓜从高高的树上掉进湖里,咕咚! 兔子吓了一跳,拔腿zhidao就跑.小猴儿看见了,问他为什么跑.兔子一边跑一边叫:“不好了'咕咚'可怕极了!” 小猴儿一听,就跟着跑起来.他一边跑一边叫:“不好了,'咕咚'来...
五终18223656988：
小学六年级下册第20课《穷人》续篇怎么写? -
13274夔儿
： 第一篇 渔夫看到了两个婴孩,转过身来对桑哪说到:“从今天起,他们就是我的儿子了.”桑哪含着热泪点了点头.一晃十几年,当年的两个小婴孩已经长成了英俊的小伙子,他们一样干着打鱼的工作. 有一天,老大邦尼撒了好几次网,什么...
五终18223656988：
蜘蛛开店的续编故事是怎样的? -
13274夔儿
： 552位粉丝《蜘蛛开店》续编示例:1.蜘蛛经过了一个月的时间,终于把蜈蚣的袜子织好了.可是它也累坏了,心里想,不能再这样下去,我得想个办法.它觉得森林里的动物有的大,有的小,我应该根据动物的大小和特点来收费,大的贵一点...
五终18223656988：
小学语文课文《争吵》续写 -
13274夔儿
：[答案] 我听了爸爸的话一场内疚,是呀,我对朋友就是很不真诚,我嫉妒他才会和她发生矛盾.我下决心明天要真诚地向他道个歉.第二天到学校后,我约安利柯放学后到操场上.好不容易挨到了放学,我看到安利柯疑惑地向我走来,...
五终18223656988：
《小蜗牛的故事》续写 作文 -
13274夔儿
：[答案] 在一座森林里,举行了一次运动会了,小蜗牛、兔子、狮子、鹿、蝴蝶、蚯蚓……都参与了,可是,小蜗牛却跑了最后一名,很沮丧.回到家里问妈妈:“小蜗牛问妈妈:为什么我们从生下来,就要背负这个又硬又重的壳呢? ”妈妈回答说:“因为...
五终18223656988：
请在课文<<凡卡>>的最后一段补充结尾,谢谢 -
13274夔儿
： 续写结局结局一 伙计是这样打算的,凡卡身上有伤,外面又这么冷,把他扔到外面去,也活不成了.要是老板过问起来,就说他逃走了,自己冻死在大街上了.于是凡...
五终18223656988：
小学六年级上册有个《跑进家来的松鼠》续写下,续编故事:小松鼠在我们家还发生了什么?仿照课文写下. -
13274夔儿
：[答案] 跑进家来的松鼠 ---续编 为了松鼠不把烟囱当自个儿的窝,我们无可奈何,只能给松鼠做个家,让它协管我家的生活. 终于,忙了一个下午,我们终于给这只可爱的松鼠安了个家. 天渐渐暗下来,小松树四处去寻找食物,我们都故意把一篮子蘑菇放在...
五终18223656988：
照样子,续编故事 小朋友,学习了《小闹钟》一课,我们知道小闹钟到过猫头鹰、小兔子和小熊的家.小闹钟还去过谁的家,你知道吗?请你按照课文的样... -
13274夔儿
：[答案] 答案: 解析: 小闹钟来到啄木鸟的家.啄木鸟的桌上有一张表,记载着这个月共给几多棵树治了病,这时6:00钟,啄木鸟已出去给树治病去了.
