课文大还是小+解读
答：2、得dé：（得到、舍得、所得）；很hěn：（很多、很少、很久）；穿chuān：（穿衣、穿过、看穿）；服fú：（衣服、西服、服从）；快kuài：（飞快、快乐、快活）。一年级大还是小课文的赏析 1、大还是小是一篇富有童趣的课文，课文中描写的是“我”有时候觉得自己很大，有时候又觉得自己很小，展现...
答：大还是小评课回答如下：《大还是小》是人教版一年级上册的一篇课文，这篇课文从孩子的视角，描写了“我”什么时候觉得自己“大”，什么时候觉得自己“小”，表达了“我”矛盾的心理。通过学习，我们明白了自己的事情自己做，要具有独立生活的能力。这篇课文内容与小学生生活息息相关。教学过程中，我充分...
答：一年级语文上册《大还是小》课文如下：《大还是小》是一篇富有儿童情趣的文章，内容浅显易懂，同时富有教育意义。课文通过有时候大和有时候小的比较，使孩子们感知成长，并在潜移默化中使孩子们懂得如何变大。课文内容与学生生活联系紧密，教师可以通过以读促悟，以读促思的方式，引导学生将自己的想法表达...
答：一年级的语文书里有一篇课文——《大还是小》。内容虽简单，读了这篇课文感慨却很深。原文内容如下：有时候，我觉得自己很大。我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。有时候，我觉得自己很小。我够不到门铃的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。有时候，我希望自己不...
答：大还是小不是一篇连环画阅读课文。《大还是小》是一年级上册的一篇课文，一篇结束不是连环画，这篇课文从孩子的视角，描写了我什么时候觉得自己大，什么时候觉得自己小，表达了我矛盾的心理。
答：一、说教材。《大还是小》是人教版小学语文第一册第七单元中的一篇主体课文。每个孩子都希望自己快快长大，成为独立的人，与此同时，他们也离不开父母的呵护，课文通过3个“有时候”和“更多时候”吧文章紧密串联起来，形成一个有机整体。课文多出运用对比的方式来展现儿童的内心世界，儿童的内心世界是...
答：课文大还是小与小和大的区别在年龄的不同。1、课文通过"有时候大"和"有时候小"的比较，使孩子们感知成长，并在潜移默化中使孩子们懂得如何"变大"。
答：导语:一年级上册课文《大还是小》是一篇富有儿童情趣的文章,内容浅显易懂,下面是这篇课文的教案,欢迎参考! 设计说明 《大还是小》是一篇富有儿童情趣的文章,内容浅显易懂,同时富有教育意义。文章通过“有时候大”和“有时候小”的比较,使孩子们感知成长,并在潜移默化中使孩子们懂得如何“变大”。本课设计凸显...
答：《大还是小》是一年级的一篇课文，原文如下：一、原文 有时候，我觉得自己很大。我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。有时候，我觉得自己很小。我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。有时候，我希望自己不要长大。更多的时候我盼着自己快点儿长大。二、...
答：《大还是小》是一篇富有儿童情趣的文章。课文通过3个“有时候”和“更多的时候”把课文各个部分串联起来，形成一个有机整体。课文多处运用对比的方式来展现儿童的内心世界，他们的内心世界是矛盾的，又是充满趣味的。第2自然段的“大”，第4自然段的“小”，第五自然段“我希望自己不要长大。”，第...
网友评论：
蓟侄15743518933：
一年级语文大还是小这篇课文里的我是作者吗 -
45597芮追
： 课文里的“我”是作者. 《大还是小》是一篇富有儿童情趣的文章,内容浅显易懂,同时富有教育意义.文章通过“有时候大”和“有时候小”的比较,使孩子们感知成长,并在潜移默化中使孩子们懂得如何“变大”.
蓟侄15743518933：
有一篇课文 大还是小原文是什么? - ? -
45597芮追
： [苏教版第六册课文] 10 大作家的小老师 萧伯纳是英国著名作家.有一次在莫斯科访问时,他遇到一个小姑娘.小姑娘白白胖胖,一对大眼睛很有神,头上扎着大红蝴蝶结,真是可爱极了.萧伯纳非常喜欢这个孩子,同她玩了好久. 临别时,萧...
蓟侄15743518933：
九年级(上)27课醉翁亭记,课后的学习建议答案.文章开头用由大到小,层层推进的写法.细读第一段,具体分析这种写法的表达效果.作者在写朝暮变化及“... -
45597芮追
：[答案] (1)第一段写了醉翁亭的自然环境和命名的由来,作者从大处落笔,由远到近,层层递进,形象生动的写出了醉翁亭环境秀美.清幽的特征.给读者眼前一亮的感觉,更吸引读者,这种写法更有助于读者在脑海中呈现出醉翁亭整体的环境,实为高超.(2...
蓟侄15743518933：
解析课文 鹭鸶 急 -
45597芮追
： 鹭鸶是一首精巧的诗. 色素的配合,身段的大小,一切都很适宜. 白鹤太大而嫌生硬,可不用说,即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了. 然而鹭鸶却因为它的常见,而被人忘却它的美. 那雪白的蓑毛,那全身的流线型结...
蓟侄15743518933：
透过盛水的玻璃杯,观察课本上的字,发现课文中的字变______(填“大”或“小”)了.因为这里盛水的玻璃杯成了一个_______镜,对光线有________... -
45597芮追
：[答案] 大 凸透镜 会聚
蓟侄15743518933：
阅读课文选段,回答问 阅读课文选段, 一边多,一边少,一群鸭子一只鸟.一个大,一个小,一个苹果一颗枣. (1)写出选文中的两组反义词.()——()... -
45597芮追
：[答案] (1)多——少 大——小 (2)群 个 颗
蓟侄15743518933：
我会仿编顺口溜课文原句:一个大,一个小,一头黄牛一只猫.一边多一边少,一群鸭子一只鸟.我的作品:一个大,一个小.一( )一( )一边多一边少.一( ... -
45597芮追
：[答案] 一个大,一个小.一( 个月亮)一(颗星 ).一边多一边少.一(从青草 )一( 枝花)
蓟侄15743518933：
课本大讲解和完全解读哪个好
45597芮追
： 完全解读 比较详细 有横多试卷上、题 上面都有
蓟侄15743518933：
课文标小节什么意思.怎么标.急急急 -
45597芮追
： 语文中的小节:文章中的小段落. 文章有几小节就是文章有几个层次. 层次,指的是文章思想内容的表现次序.它反映和表现客观事物的发展阶段和矛盾的各个侧面,同时,也是作者思维流动发展过程的具体体现. 层次又称为“意义段”、“...
蓟侄15743518933：
《和时间赛跑》这个课文里“那几步虽然很小很小,用途却很大很大”是什么意思? -
45597芮追
：[答案] 时间是可贵的,人要把握住时间不要让时间流逝,这样才会体现生命的价值
