课间十分钟写一个人+50字
答：在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是我帮大家整理的课间十分钟六年级作文,希望对大家有所帮助。 课间十分钟六年级作文1 “叮叮铛,叮叮铛,铃儿响叮铛……”不知不觉中响起...
答：“叮铃铃”,上课铃声响了,十分钟的时间太短了,同学们依依不舍的离开了操场。热闹的操场一下子安静下来了。 我多盼着下一个课间十分钟啊! 课间十分钟优秀作文50字 篇10 下课了同学们都高兴的跑出教室,同学们上了一节课都很累,所以同学们都跑出来放松放松,有踢毽子的,有扔沙包的,有跳绳的,有跳格子的,他们...
答：原来他们在玩跳远比赛，嫌我们妨碍了他们。他们玩的可不是单人跳，而是三人一组，一组三个人跳一下，二组三个人也跳一下，哪个组抢先跳过了另一个组的'某一个人，那个人就被淘汰了。怎么样，还很有趣吧？十分钟很快就过去了，但是我们过的很愉快！课间十分钟作文 叮铃铃，下课的铃声响了，同学们...
答：课间十分钟_350字6 “叮铃铃……”下课咯!我们伴随着这有节奏的乐曲迎来了欢乐的大课间活动。 我们一窝蜂地飞奔到宽阔的操场上,同学们个个精神抖擞,脸上洋溢着灿烂的笑容,每个人都伴随着乐曲展现自我。瞬间,充满生机的绿茵场成了同学们展现自我的大舞台。 最让我们兴奋的是踢毽子,我们男女各一队,我们女生先踢。
答：1、精彩的课间十分钟 “叮铃铃”，下课铃响了，迎来了同学们的喧闹声，也迎来了精彩的课间十分钟。操场上，有的人在欢快地跳大绳，有的人在兴致勃勃地投沙包，还有的人站在阳光下兴高采烈地交谈着。我抱着篮球，和马文杰、老沈奔向篮球场，马文杰不屑地说：“我一个对你们两个，怎么样。”听到...
答：写作思路：通过仔细的观察，从这位同学走出教室、在操场的活动、到上课铃响起，同学回到教室，描写出这位同学的主要动作。正文：叮铃铃，叮铃铃……清脆的下课铃声响了，同学们一个个就像欢快的小鸟一样飞出了教室，活蹦乱跳地来到了操场上做游戏。你看，同学们在这课间十分钟多快乐呀！大家玩的游戏可...
答：课间十分钟 “哇——，终于下课了！”小明迫不及待地推开了椅子，站起来伸伸懒腰。身后的小雷脸上带着神秘兮兮的笑问小明:“嘿，小明，昨天答应我要带的《假如历史是只猫》，你带了没有呀？”小明二话没说从书包里掏出了一本书扔给了小雷，小雷心满意足地抱起书津津有味地看了起来。旁边的小牛...
答：一、课间十分钟“叮铃铃，叮铃铃”下课了，熟悉的铃声响了，同学们都出去了，只有他在写作业一会儿紧锁眉头，一会儿查找字典，他不会的就问老师，不一会儿就把作业写完了，字体工工整整。二、下课铃响了，教室里就变得热闹了，只有在一个角落，唯独她一个人捧着书津津有味地读着。读到感人的地方...
答：只见绿方来了一个调虎离山之计,也获得了三分。就这样他们往往打了十几个回合都不分胜负。 短短的课间十分钟给同学们带来了无穷的乐趣。 2. 课间十分钟作文五百字 1、精彩的课间十分钟 “叮铃铃”,下课铃响了,迎来了同学们的喧闹声,也迎来了精彩的课间十分钟。 操场上,有的人在欢快地跳大绳,有的人在...
答：咦？怪哉，教室里怎么还有一个人？走近一看，果然没错，文静的李易默正在书海里畅游。哇噻！这是什么书？密密麻麻的比砖头还厚？噢，原来那是毛主席他老人家看过的书，人家李易默正在汲取精华呢！嘘，别打扰她了！……上课铃响了，同学们陆陆续续地走进教室，意犹未尽地结束了各种活动。十分钟...
网友评论：
班伊17146141683：
初试身手:课间十分钟观察一位同学试着用学过的方法写一写他? -
36843闫侵
： 叮铃铃下课铃响了,教室里就变得热闹了,只有在一个角落,唯独他一个人捧着书津津有味的读着读到感人的地方,她的眼泪情不自禁的留下来,读到搞笑的地方,便用手捂着笑起来,读到生动的地方,他那是扬起来眉毛挑起来表情很丰富,课间的一个她
班伊17146141683：
课间十分钟观察一位同学小练笔怎么写呢? -
36843闫侵
： 1、观察一位同学课间十分钟“叮铃铃,叮铃铃……”下课了,老师刚刚宣布下课,同学们就像脱缰的野马奔向操场.原来安静的操场一下子变得热闹起来了.你看,操场你在找课间十分钟观察一位同学小练笔吗?这里小编给你整理好了一些,...
班伊17146141683：
初试身手:课间十分钟观察一位同学试着用学过的方法写一写他? -
36843闫侵
： 芳芳课间十分安静,她总是坐在座位上,有时拿着一本书在看,只有眼睛随着书上的文字在动,偶尔嘴角还会微微上扬,那应该是看到了高兴之处. 当她眉头紧锁时,应该是看到了疑惑之处.有时她会陷入沉思,眼睛里是一片黝黑的池水,装不...
班伊17146141683：
下课十分钟作文写同学的动作,神态,语言 -
36843闫侵
： “丁零零······”快乐的下课铃打响了,同学们听憨恭封枷莩磺凤委脯莲到下课铃,都没心思上课了.老师还没公布下课,大家都急忙拥出教室,开展自己的课间活动.大家的活动丰富多彩,我们女同学都喜欢跳皮筋,可李佳源、蒲兆昆...
班伊17146141683：
课间十分钟作文初中的 400字就可以 人物名字可以写你认识的人 我自己在改 -
36843闫侵
： 我的课间十分钟多彩多姿,有像蜜一样甜的课间,有像太阳一样火辣的课间,还有像海水一样平静的课间,下面就听我说说吧. 有时,我会和同学们玩有趣的课间游戏,如:三打白骨精、真假司令等,这就是甜甜的课间;一次,班主任老师让我把作业抱到办公室,数学老师又让我改作业,我手忙脚乱,好不容易搞好了,本来想和同学们玩一会儿,可是,上课铃声已经响了,这是火辣的课间;还有时,我会在教室里与知心朋友聊天,或站在走廊上眺望远方,休息眼睛,这是安静的课间. 这就是我变化多端的课间,虽然只有十分钟,短暂却快乐!
班伊17146141683：
课间十分钟我喜欢什么心情怎样作文50字左右 -
36843闫侵
： 自从我上小学起那天,每一节课后就有十分钟的休息时间,那么每一个小学有不同的课间十分钟,虽然课间十分钟短暂,但给我增添了无数的欢快,当然也有伤心和无奈的时候,不管怎说,因有课间十分钟,都让我们和校园显的是那么的生机勃勃,多姿多彩!也给我们的生活和学习增添了许多美丽的回忆!
班伊17146141683：
《课间十分钟》200字 要原创,要有排比句 -
36843闫侵
： 课间十分钟,是一个短暂而又愉快的时间段.在这段时间里我想小鸟一样自由自在的飞翔一样的玩耍,像狗熊掰苞米一样的肆无忌惮,像猴子吃玉米一样的调皮可爱.起初我一听到下课铃就剑一般的冲出教室期待着积木,旋转木马,和游乐园....
班伊17146141683：
完成《课间十分钟》写话一年级该怎样写? -
36843闫侵
：[答案] “丁零零,丁零零……”下课铃声又响了,尽管它有点单调,可在我们小学生听来,它就像一首悦耳动听的乐曲.老师一听到它,就下课让我们休息或做游戏.这时,同学们纷纷走出教室尽情游戏.哦,我们快乐的课间十分钟! 课间十分钟,我和同学常...
班伊17146141683：
场面描写 课间十分钟50字 -
36843闫侵
： 下课铃声一响2113,同学们就瞬间一扫眉间的困倦,暗5261暗祈祷老师不要拖堂.而待老师前脚刚走出教4102室,轰的一声,班级里就像炸开了锅一样:大多数同学三三两两地坐在1653一起聊天,偶有几个同学你追我赶,嬉戏打闹回,极少数的学霸则坐在位子答上安静地写作业……
