谁是最可爱的人字词注音

  • 语文阅读技巧
    答:例如《谁是最可爱的人》、《驿路梨花》⑷通过结构分析归纳中心意思。把文章的各部分的大意连贯起来,加以综合概括,然后指出作者借以表达的思想、感情、态度。例如《荔枝蜜》⑸从时代背景入手,好的文章都有时代的烙印,分析作者的写作背景。例如《风筝》2、概括记叙文的中心有一套常用的格式:本文记叙了(描写了)……的...
  • 语文课外阅读答题有什么技巧吗
    答:例如《谁是最可爱的人》、《驿路梨花》\x0d\x0a\x0d\x0a⑷通过结构分析归纳中心意思。把文章的各部分的大意连贯起来,加以综合概括,然后指出作者借以表达的思想、感情、态度。例如《荔枝蜜》\x0d\x0a\x0d\x0a⑸从时代背景入手,好的文章都有时代的烙印,分析作者的写作背景。例如《风筝》\x0d\x0a\x...
  • 七年级语文下册全册的教案
    答:全国解放后,主要作品有散文集《谁是最可爱的人入长篇小说《东方》等。 《我的老师》一文是作者于1956年9月29日为《教师报》所写的回忆性散文。课题中的“我”即作者本人。“老师”是作者小学时的教师蔡芸芝先生。让我们共同来学习这篇课文,看看作者是如何叙写自己最难忘的老师的。 三、点拨 (一)、整体感知...
  • 我是初二的,这周我们老师布置了一个作文《最可爱的人》。。。写中国人 ...
    答:随便写,写你心目中最可爱的人就行了。
  • 什么是第一人称写法和第三人称写法。
    答:第一人称,是一种直接表达的方式,不论作者是否真的是作品中的人物,所叙述的都像是作者亲身的经历或者是亲眼看到、亲耳听到的事情,第一人称的字词如“我”,“俺”,“朕”。第二人称,属语法范畴。在言语活动中﹐指称与说话人相对的听话人。某些语言中动词跟名词或代词相应的语法范畴。代词所指的...
  • 形容人多人的成语是什么
    答:【出自】魏巍《谁是最可爱的人·前进吧祖国》:“从祖国到朝鲜,我看见一面是热火朝天的建设,一面是在炮火连天中奋不顾身的战斗。”9、趋之若鹜 【拼音】qūzhīruòwù 【解释】趋:快走;鹜:野鸭。像鸭子一样成群跑过去。(含贬义)比喻许多人争着去追逐不好的事物。——(《现代汉语词典》第五版) 【示例】...
  • 我感觉生活中的事太多,想不过来,怎么办?
    答:恩义已绝,更何颜与黑心无赖子共生活哉?”魏巍《谁是最可爱的人·火与火》:“她们家是那样幸福地生活着。”5.指为生存发展而进行各种活动的经验。茅盾《老兵的希望》:“作为老兵,我的确是 不行了,最大的原因是没有生活。”丁玲《太阳照在桑干河上·写在前边》:“我想下去再多经验些群众斗争...
  • 文章中一般写有哪些方面
    答:如鲁迅的《藤野先生》、巴金《我们会见彭德怀司令员》、冰心的《小橘灯》,都是采用随着时间的推移和地点的转换,展开叙写的连贯式结构;再如魏巍的《谁是最可爱的人》、秦牧的《社稷坛抒情》、刘白雨的《灯火》运用的是将一根红线串起生活珍珠的组合式结构,但都能很好地表现主旨。新时期人称是“散文艺术的春天”,...
  • 用问谁造句子
    答:35、我们选择的道路,是否没有错,无论我去问谁,答案哪里都找不到。36、穿上军装,英俊潇洒;扛着军枪,英勇无畏;唱着军歌,斗志昂扬;试问谁是最可爱的人,当然是非你英属,祝你参军快乐,参军光荣。37、有史公作传如生,爱客若君,真令读者慷慨悲歌不已;其门馆流风未谢,于今视昔,问谁能拔抑塞磊落之才。38、姜...
  • 2016年英语精确制导答案
    答:另外根据参考书目《谁是最可爱的人》一课中第四、第八小节再结构上的作用,我想本文的一、四、六小节在结构上也可能与之相类似,但是又不完全相同,这里的异同点是什么?学生丁:我觉得第七和第八小节很重要:第七小节的四个反问句之间的关系,第八小节在内容和结构上的作用是什么都应该作重点分析。学生戊:我觉得...

  • 网友评论:

    卞些15338451667: 七年级下册人教版语文书谁是最可爱的字词拼音 -
    25897涂兔 : 《谁是最可爱的人》字词拼音如下:摁(èn) 掰(bāi) 坚韧(jiān rèn) 淳朴(chún pǔ) 谦逊(qiān xùn) 覆灭(fù miè) 过瘾(guò yǐn) 豁亮(huò liàng)犁耙(lí bà)

    卞些15338451667: 七下谁是最可爱的人的读读写写拼音? -
    25897涂兔 : 七下谁是最可爱的人的读音:[qī xià shéi shì zuì kě ài de rén]

    卞些15338451667: 七下谁是最可爱的人多音字? -
    25897涂兔 : 爱[ài ]1.对人或事有深挚的感情:喜~.~慕.~情.~戴.~抚.~怜.~恋.~莫能助(虽同情并愿意帮助,但力量做不到).友~.挚~.

    卞些15338451667: 谁是最可爱的人阅读笔记 -
    25897涂兔 : 谁是最可爱的人 shuí shì zuì kě ài de rén 报告文学.作者:魏巍,1920~2008,河南郑州人,曾任《解放军文艺》副主编、北京军区文化部部长、中国文联顾问等职.他从朝鲜战场归来后所著名篇《谁是最可爱的人》1951年4月11日在《人民日...

    卞些15338451667: 谁 是 最 可爱 的 人 每个字词的词性 -
    25897涂兔 : 谁 是代词 是 是动词 最是副词 可爱 是形容词 的 是结构助词 人 是名词 应该是对的!!

    卞些15338451667: 被誉为“最可爱的人”是() -
    25897涂兔 :[选项] A. 红军 B. 八路军 C. 人民解放军 D. 中国人民志愿军

    卞些15338451667: 《谁是最可爱的人》中“最可爱的人”指的是 -
    25897涂兔 :[选项] A. 中国人民解放军 B. 中国人民志愿军 C. 中国工农红军 D. 八路军

    卞些15338451667: “谁是最可爱的人”用现代汉语中的层次分析法分析 -
    25897涂兔 : 谁|(主谓)是||(述宾)最||||(状中)可爱的|||(定中)人

    卞些15338451667: “谁是最可爱的人”一句中“谁”“是”“最”“可爱”“的”“人”词类判断正确的一项是() -
    25897涂兔 :[选项] A. 副词 动词 形容词 形容词 助词 名词 B. 代词 副词 形容词 介词 副词 名词 C. 代词 动词 副词 形容词 助词 名词 D. 副词 副词 介词 介词 副词 名词

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