谈谈你对教育是国之计
答：教育是国之大计，党之大计意思就是要全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义。要深入学习全国教育大会重要精神，牢牢把握教育是国家大计、党的大计的战略思想，坚持教育优先发展，坚持立德树人根本任务，培育德、智、体、美、劳的综合发展。社会主义建设者和发展接班人将为决胜全面建成小康社会、夺取新时代...
答：教育是国计，也是民生；教育是今天，更是明天。大力发展教育事业，是全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的必由之路。全党全国要积极行动起来，坚持育人为本，以改革创新为动力，以促进公平为重点，以提高质量为核心，推动教育事业在新的历史起点上科学发展，加快从教育大国向教育...
答：回答：①我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人,受教育是公民的一项基本权利,关系人民群众的切身利益。②我国公民在法律面前一律平等,任何公民依法平等地享有权利,平等地履行义务。国家必须重视教育公平,确保公民平等享有受教育机会和接受相同教育质量的权利。③当前国际竞争的实质是以经济和科技实力...
答：1. 经济发展：教育是经济发展的基石。通过提供高质量的教育，国家能够培养出具备各种技能和知识的人才。这些人才能够创新、创造价值，推动科技进步和经济增长。教育还可以提高人们的就业能力和竞争力，促进职业发展，提高就业率和收入水平。2. 社会进步：教育对社会的进步和稳定起着重要作用。通过普及教育，...
答：教育是立国之本 以色列是一个小国，但它却以其明确的教育与科技立国策略，不断增强自己的竞争力，以持续发展的经济和成功的高科技产业，跻哨世界20个最发达国家之列。?以色列建国之初，只有8％的可耕土地，工业几是零，而40多年后的今天，以色列工业等方面却拥有大批高技产业。40多年垃以色列人口增长...
答：1、对个人而言:教育获取知识,知识改变命运。教育为人们未来的幸福生活奠基。 接受良好的教育,已逐渐成为人们生存发展的第一需要和终生受益的财富。 因此,受教育是公民的一项基本权利。 2、对国家、民族而言,教育决定一个国家和民族的未来,事关国家的兴衰,是一个民族 最根本的事业,因此,受教育也是公民的一项基本权利...
答：2、怎样培养人——党的领导、扎根中国。坚持党的领导，毫不动摇落实党的教育方针，牢牢掌握党对高校意识形态工作的领导权，确保社会主义办学方向。3、为谁培养人——为党育人、为国育才。办好中国的事情关键在党，要牢牢抓住后继有人这个根本大计。人才是第一资源，聚天下英才而用之，人尽其才，才尽...
答：要始终站在“百年未有之大变局”的世界视野下看教育。1、从科学技术革命来看 科学技术是先进生产力的重要标志，人类社会发展进程中具有划时代意义的一系列科学技术创新即为工业革命。近两百多年来，世界经历了18世纪60年代之后的蒸汽技术革命、19世纪70年代之后的电力技术革命以及20世纪40年代之后的计算机及...
答：你好。教育是兴国之本，教育直接为一个国家的建设提供大量高素质人才。十年树木，百年树人，一个国家如果空有经济的发达，却没有教育的发达，那这个国家是悲哀的，是没有潜力的，所以我国领导人曾说过：穷什么也不能穷了教育。
答：首先是老师们的自身素质与修养问题：中国的教育都是只教知识不教人，“教不严,师之惰”一位优秀的老师一应具有好的思想品德与素质。然后就是中国的教育只是把教育花在书本上，并没有真正的实践过，缺乏经验；无论是在学校还是家里，成绩永远是父母和老师所认为的，大部份中国的学生都患有很多的抑郁...
网友评论：
巩贺18536638964：
对“再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子”对此谈谈你的观点? -
9688谈子
： 答:①教育是百年大计,所谓“经济未动,教育先行”,它关系着国家的兴衰,体现着社会的文明程度,所以,全社会都应该重视教育.社会以人为本,有受教育的人才有经济的繁荣.特别是现在,我国经济发展迅速,更应该把教育放在突出的位置,让每个孩子都有书读,都读好书. ②再苦不能苦孩子,是因为父母都从艰苦的环境中走来,而现在日子好了,孩子少了,物质条件又好了,所以家长都不希望孩子再受苦受累.但在满足孩子基本条件的过程中,也应培养他们艰苦奋斗,自强自立的精神,不能放纵与溺爱.对孩子人格的培养应放在首位.所以,社会舆论及家长的认识要全面.
巩贺18536638964：
论述:1.谈谈你对教育的认识和理解 -
9688谈子
： 如果要谈论一下对教育的认识和理解的话我给他教育自己是一个非常伟大的事业他可以把我们的知识呀或者能力要传承下去
巩贺18536638964：
请你谈谈对“强国必现强教”的理解 -
9688谈子
： 教育提高素质,而后国强
巩贺18536638964：
请从国家和个人角度谈谈为什么说教育是创造美好生活的根本途径 -
9688谈子
： 教育在提高人类智商的同时也陶冶着人类美好的心灵.一代又一代的拥有美好心灵的高智商人才,在不断的创造与发明,推动着国家的物质文明与精神文明不断向前发展.所以,教育是创造美好生活的根本途径.
巩贺18536638964：
教育是一个热门的社会话题.在初中学习生活之余,你肯定会有所思考,请你从教育的角度谈谈你的看法. -
9688谈子
： 教育从小的方面看关乎个人的成长和家庭的未来发展,也是家庭的一项重大开支;从大的方面看来,教育关乎国家的发展,一个国家很大程度上依赖人才,就拿美国来讲,二战期间,大批欧洲人移民去美国,给他们带来的不只是劳动力,还有大批人才,这相当于其他国家为美国培养人才,现在一部分人出国留学后不回来,也是国家的一大损失.
巩贺18536638964：
谈谈你对未来中国教育的设想 -
9688谈子
： 吸收中国传统教育的精华,去除西方宣传的素质教育之糟粕成分.并使得中国特色素质教育的门槛低于西方传统宣传的素质教育(降低素质教育的门槛才能使得真正的素质教育具有可行性,否则无论是学生,家长还是老师都不具备条件,也就丧失了其可操作性.西方的素质教育本质上是一种为精英阶层服务,强化阶层固化作用的统治工具,他们能对顶尖精英阶层做到,是因为这个阶层无论从学生,家长还是老师都更加合格,具有可操作性.
巩贺18536638964：
请你谈谈“强国必先强教”的理解? -
9688谈子
： 教育就是传承,就是砌墙的砖头
巩贺18536638964：
结合自己的成长经历谈谈你对教育的本质、教育的目的、教育的功能的看法 -
9688谈子
： 我国教育的本质,是关心下一代.让所有的学生能够愉快学习,让每一个学生都能得到最优的发展.教育的目的是为祖国培养优秀的建设者、创造者、开拓者.教育的功能是让每一个受教育的人成为和谐社会的有用人才.假如满意,敬请采纳.谢谢!
