谏逐客书课文讲解视频

  • 成考专升本语文课文讲解:《谏逐客书》
    答:专升本资源实时更新 链接:https://pan.baidu.com/s/1AxeclN3cUnlMTFwsy8yeNQ ?pwd=2D72 提取码:2D72
  • 成考专升本语文课文讲解:《谏逐客书》
    答:《谏逐客书》载于《史记-李斯列传》。“书”这里不是书信,而是上书,奏章,为古代臣子向君主陈述政见的一种文体。(重点)《主旨》要认真阅读课文后面的注释1,理解写作这篇文章的背景。(重点)本文以秦国历史上四位君主纳客而成就帝业为据,说明客卿之功;列举大量事实说明英主不应该重物轻人,并从理...
  • 请问:谏逐客书是谁写的?
    答:课文讲译:第一段:“我听说官员们(吏)在商议(议)驱逐客卿(客,其他诸侯国在秦做官司的人。)的事,臣私下(窃)认为这样做错了。 提出全文的中心论点:逐客是错的 * * * 第二段:过去秦穆(通假:文中写作“缪”)公(穆公,春秋五霸之一)求士,在西边(西,方名作状)从(于,介)戎(西边少数民族部落,号称有十...
  • 谏逐客令是哪个版本语文里的课文 谏逐客令是哪个版本的课文
    答:《谏逐客令》是人教版语文高一必修下册的课文。《谏逐客令》又叫《谏逐客书》,出自《史记·李斯列传》,是秦朝大臣李斯创作的一篇文章。全文叙述了自秦穆公以来皆以客致强的历史,说明客卿强国的重要性,最终使秦穆公收回了逐客的成命,并恢复了李斯的官职。《谏逐客书》的原文 臣闻吏议逐客,窃...
  • 谏逐客书中课文内容列举客卿对秦国的贡献
    答:李斯
  • 《谏逐客书》课文第三段翻译~
    答:才能表现出他的德行。所以,地不分东西,民不论国籍,一年四季都富裕丰足,鬼神也会来降福。这正是五帝、三王之所以无敌的原因啊!现在陛下却抛弃百姓以帮助敌国,拒绝宾客以壮大诸侯,使天下之士退出秦国而不敢往西,裹足不敢入秦,这正是人们所说的把粮食送给强盗,把武器借给敌人啊!
  • 谏逐客书宛读wan还是yuan
    答:yuan。《谏逐客书》中第一段有一句“东得百里奚于苑”,课文注释是yuān,古文第二段有一句必出于秦然后可,则是宛yuān珠之簪,傅玑jī之珥ěr,阿ē缟gǎo之衣。
  • 如何学谏逐客书让大学老师期末给高分
    答:结构严谨,论证有力,是我们学写议论文的好教材。议论文的三要素是什么?(论点、论据、论证)那么,请同学们找一找本文的论点是什么?(对,开篇第一句话:臣闻吏议逐客,窃以为过矣。)我们说议论文最好的开头是开门见山、开宗明义,秦王本就事务繁多。哪有闲工夫听你“拐弯抹角熳慢道来”,...
  • 谏逐客书是高考篇目吗
    答:是的。《谏逐客书》是统编版教材新选入的一篇课文,在高中语文读本第二册。《谏逐客书》是秦朝大臣、文学家李斯上给秦王嬴政的一篇奏议。文章先叙述秦国自秦穆公以来皆以客致强的历史,说明秦国若无客的辅助则未必强大的道理;然后列举各种女乐珠玉虽非秦地所产却被喜爱的事实作比,说明秦王不应该重物...
  • 谏逐客书与容忍与自由的区别
    答:谏逐客书与容忍与自由的区别是包容的事物不一样。《容忍与自由》《谏逐客书》这两篇课文都主张人或政党、政府、社会要有包容态度,但《容忍与自由》主张包容所有的事物,容忍是前提,《谏逐客书》主张包容外国高级人才。所以谏逐客书与容忍与自由的区别是包容的事物不一样。

  • 网友评论:

    家龚19246418603: 英语翻译我看的电影正在缓冲中 -
    17616雕差 :[答案] 应该用 watching 吧, seeing 通常是到电影院看的 The movie I'm watching is loading / is being loaded

    家龚19246418603: 谁有《谏逐客书》的原文及译文?谢谢!
    17616雕差 : 《李斯谏逐客书》原文:秦宗室大臣皆言秦王曰:“诸侯人来事秦者,大抵为其主游间于秦耳,请一切逐客.”李斯议亦在逐中.斯乃上书曰:“臣闻吏议逐客,窃以为过...

    家龚19246418603: <<谏逐客书>>文章意在论逐客之过 -
    17616雕差 : 回答 共 1 条 目的不在谴责秦王的错误,而是为了秦王采纳他的建议.不直斥秦王逐客之非,秦王容易接受建议;用很大篇幅详述秦国历史君王的纳客之功,说明用人不应该计较亲疏远近和是否客卿,历代秦王纳客使秦国得以振兴发展.

    家龚19246418603: 《谏逐客书》课文第三段翻译~"臣闻地广者栗多.此所谓籍寇兵而赍盗粮者也" -
    17616雕差 :[答案] 我听说,地域广的,粮食必多;国家大的,人民必众;武器锋利的,兵士一定勇敢.所以泰山不拒绝土壤,方能成为巍巍大山;河海不遗弃溪流,方能成为深水;称王的人不抛弃民众,才能表现出他的德行.所以,地不分东西,民不论国籍,...

    家龚19246418603: 有谁知道第九版的大学语文《谏逐客书》的课后答案从哪找到?急需!谢谢! -
    17616雕差 : 1、第二段和第三段的分论点是什么?这两段之间有什么内在联系? 第二段的分论点是“然则是所重者在乎色乐珠玉,而所轻者在乎人民也.此非所以跨海内、制诸侯之术也”; 第三段的分论点“今逐客以资敌国,损民以益仇,内自虚而外树怨...

    家龚19246418603: 11李斯《谏逐客书》能够说服秦王收回逐客成命的根本原因是( ) 论证切中秦王急于统一天下的心理要害.历史事实论据充分,事实胜于雄辩.反复正反对比,... -
    17616雕差 :[答案] 11李斯《谏逐客书》能够说服秦王收回逐客成命的根本原因是( 3) 论证切中秦王急于统一天下的心理要害. 历史事实论据充分,事实胜于雄辩. 反复正反对比,纳客逐客利害昭彰. 排比对偶联翩,行文气势十分充沛. 12《归去来兮辞》中和开篇“心...

    家龚19246418603: 李斯《谏逐客书》臣闻地广者粟多,国大者人众,兵强则士勇.此五帝三王之所以无敌也.我要原文呃 不是这样的我的意思是说只要文章中这一段话的原文就是... -
    17616雕差 :[答案] 《李斯谏逐客书》 秦宗室大臣皆言秦王曰:“诸侯人来事秦者,大抵为其主游间於秦耳,请一切逐客.”李斯议亦在逐中. 斯乃上书曰:“臣闻吏议逐客,窃以为过矣! “昔穆公求士,西取由余於戎,东得百里奚於宛,迎蹇叔於宋,求丕豹、公孙支於...

    家龚19246418603: 以《谏逐客书》为代表的李斯散文最鲜明的特色是( ). A 流畅谐偶 B 铺陈排比 C 质实无华 D 诙谐反讽. -
    17616雕差 : B 一)摆事实设比喻重铺叙,信纸辞有力,说理透彻. 二)结构上既曲折多变,又严谨有序.一会儿顺说,一会儿倒说,一会儿正叙,一会儿反诘,但几层的意思差不多.行文上前后呼应一气贯通,全文不枝不蔓,紧凑缜密. 三)多用排比和对偶句造成文章雄浑奔放的气势.语言形式整齐错落,音节上抑扬顿挫,使全文增强了溜溜不绝,雄放不羁的气势.

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