赏析加点字的答题格式
答：一、赏析词语的表达效果答题技巧。1、如果是分析加点字词，分三步走。把字词原意解释出来。解释字词在句中或文中的含义。整体分析字词包含的作者情感。二、如果是分析句子，也是分三步走。1、判断句子是否用到了修辞手法，或者其他的表达手法(如描写方法、说明方法等)。2、说出此种写作手法的作用(如某种...
答：分析加点词语的表达效果的答题格式如下：加点词表达效果的解题步骤：1、解释词语本意。2、观察修辞手法。3、表达效果。4、组织语言解答。例：“黑云压城城欲摧”中“压”字的表达效果。步骤如下：1、解释词语本意，解释加点词的意思。“压”为从上面用力的意思。2、观察是否运用了修辞手法。“压”运用...
答：格式:(时间+地点)+人+事。(2)说明文:回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么,格式:说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)(3)议论文:回答清楚议论的问题是什么,作者的观点怎样,格式:用什么论证方法证明了(论证了)+论点14. 插叙的作用。(1)读出插叙的语段的位置及和全文的联系。公式:……采用了插叙的写法,既...
答：加点词语表达效果的答题格式如下：1、解释词语本意 需要解释加点词语的原始含义或用法。这个步骤非常重要，因为只有了解词语的原始含义，才能理解它在句子中的特殊含义和作用。2、分析表达效果 需要分析加点词语在句子中的表达效果。这通常涉及到解释词语如何增强句子的情感、形象、节奏、意境等。在这个步骤中，...
答：格式：“运用---修辞手法或者使用---描写，---地写出了---，表达了作者---的情感，升华了文章主题。”解答：“压”字是从上面用力的感觉，乌黑的云朵紧紧压着城墙然而城墙好像要承受不住了。运用了夸张和拟人的修辞手法，一个“压”字，把敌军人马众多，来势凶猛，以及双方交战力量悬殊，守卫将军处...
答：第一:判断加点词的正确与否,这一题在繁杂的古文实词翻译中我该重点掌握哪些词语,我该如何去训练自己答这种题。运用几个方法:排除法 代入法(将它后面给的解释代入原文看句子是否通,不通即是错)推断法(利用字形推--即看该字的写法结构透出出来的含意、利用语法推--即分析该字在该句所充当的句子的成分得出它的词...
答：（1）它本身的作用； （2）结合句子语境。 1、比喻、拟人：生动形象；答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性。 2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等；答题格式：强调了＋对象＋特性 3、设问：引起读者注意和思考；答题格式：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考反问：强调，加强语气等；...
答：5、词语理解型答题格式：理解词语的含义，必须透过词语的表面义，体味其深刻的内涵：理解词语的比喻义就要搞清其比喻的对象，即寻找它的本体;理解词语的象征义，就要寻找词语的象征对象理解词语的反语义、就要将褒贬互换。赏析词语的表达效果答题技巧：如果是分析加点字词，分三步走。1、把字词原意解释出来...
答：一首诗歌中,往往就是几个字或某一个字有表现力,通常把这些字叫做“诗眼”。 动词的答题格式:某字,生动具体的表现了什么在某一方面的什么特点。 如:洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。(张籍《秋思》) 赏析“见“字的妙处。 一个“见“字,化无形为有形,生动具体的表现了秋风...
答：3.提问方式：简要分析句子中加点词的表达效果。★答题模式：……写（用）得好，它生动形象地（贴切地）写出了……4.提问方式：这句话运用了什么修辞方法？这样写在表达上有什么好处？★答题模式：确认修辞手法＋修辞本身的作用＋结合句子语境（1.比喻、拟人：生动形象地写出了＋对象＋特性。 2.排比...
网友评论：
亓何15849238441：
加点词语表达效果的答题格式
29208尤瑶
： 1、如果是分析加点字词,分三步走.把字词原意解释出来.解释字词在句中或文中的含义.整体分析字词包含的作者情感.二、如果是分析句子,也是分三步走.1、判断句子是否用到了修辞手法,或者其他的表达手法(如描写方法、说明方法等).2、说出此种写作手法的作用(如某种修辞手法生动形象的写出了什么什么).3、还是要分析句子表达的作者的思想情感了.
亓何15849238441：
在做语文的现代文阅读中,遇到赏析句子,赏析句子中加点词这类问题该如何回答? -
29208尤瑶
： 一:如果是赏析句子,那首先要看修辞手法,写出修辞本身作用+表达效果+表达作者感情(比喻-生动形象;拟人-生动传神;夸张-生动强调;排比-语势连贯,有气势的表达,富有感染力;衬托-突出表现).还要看各种描写,作用一般都是生动传神形象的刻画出~~.二.句中加点字要先解释其本意+放句中意+在句中传神的表达了~ 希望有帮到你.
亓何15849238441：
写加点字的作用、思想感情、赏析句子应该从哪些方面入手请分别写出格式 -
29208尤瑶
：[答案] 你绝对不是我朋友跟你不是我朋友这两句话,多了一个绝对,这个绝对若是加点字的话,是起什么作用呢?那就是强调作用.换做其它句子,就把加点字去掉读一遍,然后比较两句话有什么不同的地方即可.思想感情就很简单了,一般都...
亓何15849238441：
怎么样解答诗歌鉴赏中加点字词“好不好”的问题?
29208尤瑶
： 炼字型 一,提问方式:这一联中最生动传神的是什么字?为什么? 二,提问变体:某字历来为人称道,你认为它好在哪里? 三,或者,你认为该加点字好不好,好在哪?(都要回答好) 解答分析:古人作诗讲究炼字,这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处.答题时不能把该字孤立起来谈,得放在句中,并结合全诗的意境情感来分析. 答题步骤:(1)解释该字在句中的含义. (2)展开联想把该字放入原句中描述景象. (3)点出该字烘托了怎样的意境,或表达了怎样的感情.
亓何15849238441：
语文考试中赏析某个词的答题技巧 -
29208尤瑶
： 这类的题目重点在:1、联系前后文,分析这个词的含义.2、这个词在这个句子中所起的作用.3、换一个意义相近的词填进去,看表达的效果怎样,并加以分析.
亓何15849238441：
初中语文考试课外阅读答题技巧 -
29208尤瑶
： 1、文体常识:1)、要素:时间、地点、人物、事件2)、人称:第一,第二,第三3)、角度:直接、间接4)、顺序:顺叙、倒叙、插叙5)、对象:人物、环境、场面、细节描写6)、描写方法:语言、神态、动作、心理、外貌7)、线索:叙事、抒情8...
亓何15849238441：
句子赏析的答题技巧 -
29208尤瑶
： 诗歌鉴赏各种题型答题步骤 一、“分析诗歌的形象”答题步骤:①总说:概括说明诗歌塑造的形象特点.②联系具体诗句,简要说明形象的基本特征是如何展现的.③指出形象的意义.(作者的情感、理想、追求、品性等) 二、“分析诗歌的...
亓何15849238441：
初中语文赏析句子答题技巧,赏析整个句子 还有赏析加点词语的那种 -
29208尤瑶
： 分析句子含义、作用的基本答题思路:1.从内容上看:①分析原因②靠中心③分析修辞的表达作用④抓重点动词和形容词分析其作用⑤思考它象征了什么2.从结构上看:①过渡②呼应③铺垫标题的作用和含义:(一)作用1.文章的线索①以人或人的某种感情为线索②以中心事件为线索.③以活动为线索. ④以实物为线索.2.点明(暗示)中心. 3.吸引读者.(二)含义:结合文章中心分析人物精神、词语含义鉴赏文章的基本思路:1、品析思想内容:中心、选材;2、品析艺术特色:写作手法;3、品析语言:修辞、用词.4、紧扣原文,举出一定的例子.5、联系学习和生活实际参考资料:
亓何15849238441：
初中语文鉴赏句子词语格式 -
29208尤瑶
： 现代文阅读中句子赏析的方法中最重要的就是 形式加内容 . 形式就是修辞手法之类的,例如比喻的生动形象,排比的增强语势、渲染气氛,设问的启发思考,引人注意等.内容就是文章的主旨,这句话的含义(这句话的含义可以凭借自己的感...
亓何15849238441：
求几个字的赏析(答题格式:这个字为什么好?好在什么地方?)第一个字是:＂独坐幽篁里＂的“独”字(选自《竹里馆》)第二个词是:“此夜曲中闻折... -
29208尤瑶
：[答案] 1.独:这个字是独自一人,而不是孤单的意思.好在能够表示出独自狂放肆无忌惮自弹自乐的情景,表明诗人高雅闲淡、超拔脱俗的气质.2.折柳:这个词原意是古代曲名《折杨柳》.然而这“折柳”二字既指曲名,又不仅指曲名.折...
