赵母训子文言文阅读答案
答：6. 《赵母训子》的文言文翻译 释义:赵武孟起初以耕种狩猎为事业,他曾经捕获肥美的动物来给母亲,他母亲哭着说:你不读书却耕种狩猎,如果这样下去我是没有希望了!竟然不吃饭。武孟深受感动,勤学苦读,终于他对经史了解深刻,中了进士,官拜右台侍御史。 《赵母训子》原文:赵武孟初以驰骋田猎为事,尝获肥鲜以遗母...
答：2. 用现代汉语解释文中的画线句。 尝获肥鲜以遗母 3. 赵母的希望是什么? 4.这则故事,给你的启发是什么? 【参考答案】 1、(1)指望、希望(2)吃 2、他曾经捕获肥美的动物来给母亲 3、勤学苦读,获取功名 4、例:家庭(母亲的)教育,会影响人的一生 5. 折箭训子文言文答案 阿豺有子二十人...
答：【翻译】赵武孟起初以驰射狩猎为事业，他曾经捕获肥美的动物来给母亲，(他)母亲哭着说："你不读书却驰射狩猎，如果这样下去我是没有希望了！"竟然不吃(他)捕获的猎物。武孟深受感动，勤学苦读，终于他对经史了解深刻，中了进士，官拜右台侍御史。文言文《赵母训子》选自初中文言文大全，其古诗原文...
答：官至右台侍御史译文赵武孟起初以耕种狩猎为事业，他曾经捕获肥美的动物；5赵母训子的文言文翻译释义赵武孟起初以耕种狩猎为事业，他曾经捕获肥美的动物来给母亲，他母亲哭着说你不读书却耕种狩猎，如果这样下去我是没有希望了！竟然不吃饭武孟深受感动，勤学苦读，终于他对经史了解深刻，中了进士，官拜；...
答：赵母训子 目录 原文 译文 注释 启发 出处 编辑本段原文 赵武孟初以驰骋田猎为事，尝获肥鲜以遗母，母泣曰：“汝不读书而田猎，如是吾无望矣！”竟不食其膳。武孟感激勤学，遂博通经史，举进士，官至右台侍御史。编辑本段译文 赵武孟起初以驰射狩猎为事业，他曾经捕获肥美的动物来给母亲，(他)...
答：赵母训子，是《三字经》中的一段著名故事。这个故事讲述了一个母亲如何教育她的儿子，让他成为一个有德有才的人。下面，我们来看看这个故事的文言文翻译。昔者，赵午生子，问之曰：“爱日以何事？”答曰：“盼骐骥之速已趋，以夫赴阙之劳也。”父问：“人生之忧多于乐，以何为事？”答曰：“岁寒...
答：2、《赵母训子》原文：赵武孟初以驰骋田猎为事，尝获肥鲜以遗母，母泣曰：汝不读书而田猎，如是吾无望矣！竟不食其膳。武孟感激勤学，遂博通经史，举进士，官至右台侍御史。3、《赵母训子》出自《续世说》，《宋史·艺文志》著录十二卷，北宋孔平仲撰。该书仿《世说新语》体例，主要记南北...
答：翻译如下：赵武孟起初以驰射狩猎为事业，他曾经捕获肥美的动物来给母亲，(他)母亲哭着说："你不读书却驰射狩猎，如果这样下去我是没有希望了！"竟然不吃(他的)饭。武孟深受感动，勤学苦读，终于他对经史了解深刻，中了进士，官拜右台侍御史。赵母训子 赵母训子选自《续世说》教导后人父母的言传...
答：5.《赵母训子》的文言文翻译释义:赵武孟起初以耕种狩猎为事业,他曾经捕获肥美的动物来给母亲,他母亲哭着说:你不读书却耕种狩猎,如果这样下去我是没有希望了!竟然不吃饭。武孟深受感动,勤学苦读,终于他对经史了解深刻,中了进士,官拜右台侍御史。《赵母训子》原文:赵武孟初以驰骋田猎为事,尝获肥鲜以遗母,母...
答：原文：赵武孟初以驰骋田猎为事，尝获肥鲜以遗母，母泣曰：汝不读书而田猎，如是吾无望矣！竟不食其膳。武孟感激勤学，遂博通经史，举进士，官至右台侍御史。翻译：赵武孟起初以驰射狩猎为事业，他曾经捕获肥美的动物来给母亲，(他)母亲哭着说："你不读书却驰射狩猎，如果这样下去我是没有希望了...
网友评论：
爱薛18559519106：
赵母训子 - 百科
35092敖莺
：[答案]
爱薛18559519106：
赵母训子 文言文 -
35092敖莺
： (二十) 赵母训子 赵武孟初以驰骋田猎为事,尝获肥鲜以遗母,母泣曰:汝不读书而田猎,如是吾无望矣!竟不食其膳.武孟感激勤学,遂博通经史,举进士,官至右台侍御史.(《续世说》)1、解释文中加点的词语 (1)如是吾无望矣 ( ) (2)竟不食其膳 ( ) 2. 用现代汉语解释文中的画线句. 尝获肥鲜以遗母3. 赵母的希望是什么?4.这则故事,给你的启发是什么?【参考答案】 1、(1)指望、希望(2)吃 2、他曾经捕获肥美的动物来给母亲 3、勤学苦读,获取功名 4、例:家庭(母亲的)教育,会影响人的一生
爱薛18559519106：
赵母训子文言文的几个问题:1.赵母对儿子的希望是什么?2.你觉得赵母是一个什么样的人?3.启发是什么?3Q -
35092敖莺
：[答案] 很高兴回答你的问题 ①赵母对儿子的希望是:【勤学苦读,获取功名】 ②我觉得赵母是一个【关心自己的孩子,并且善于管教自己的孩子的人】 ③启发是:家庭的教育,会影响人的一生
爱薛18559519106：
《孟母戒子》阅读答案 -
35092敖莺
： 孟母戒子(《韩诗外传》) 孟子少时,诵,其母方织.孟子辍然中止,乃复进.其母知其讠宣也,呼而问之:“何为中止?”对曰:“有所失,复得.”其母引刀裂其织,以此戒之.自是之后,孟子不复讠宣矣. 1、解释各组中加点的词的含...
爱薛18559519106：
孟母戒子练习及答案 -
35092敖莺
：孟轲小时候,背诵诗文,他的母亲正在织布.小孟轲突然停止背书,然后再背诵下去.(发现这种情况),小孟轲的母亲知道他是因为分心遗忘了书中的内容,(于是)把他叫来问道:“为什么中途停止...
爱薛18559519106：
孟母教子 阅读答案 -
35092敖莺
： 注释】①既:已经.②绩:把麻纤维披开再连续起来搓成线.这里指织布.③以刀:用刀.④子:古代指你.⑤斯:这.⑥是以:因此.⑦则:就.⑧旦:早晨.⑨夕:泛指晚上.⑩道:法则、方法.【译文】孟子小的时候,有一次放学回家,他的母亲正...
爱薛18559519106：
《亲尝汤药》的文言文阅读答案是什么? -
35092敖莺
： 《亲尝汤药》的文言文阅读答案如下: 汉文帝刘恒,汉高祖第三子,为薄太后所生.高后八年(前180年)即帝位.他以仁孝之名,闻于天下,侍奉母亲从不懈怠.母亲卧病三年,他常常目不交睫,衣不解带;母亲所服的汤药,他亲口尝过后才...
爱薛18559519106：
刷子李阅读答案 -
35092敖莺
： 问:刷子李奇在哪儿?答:(1)规矩奇:刷浆时,穿着一身黑,干完活,如果身上有白点,白刷不要钱.(2)动作奇:刷墙的时候手臂悠然摆来,悠然摆去.(3)效果奇:刷子划过屋顶,匀匀实实一道白,一道道浆衔接得天衣无缝.问:最后一节是什么意思?答:这是文章的最后一句话,其意思至少有三:一是“刷子李”确有绝活,这一绝活,若没有亲眼目睹,怎么也不会相信是真的,说明“刷子李”技艺高超.二是“刷子李”有此绝活是其自我挑战、不断磨练的结果.三是“刷子李”的所言所行深深地震撼了曹小三,草小三感触很深,获益甚多.(我们老师都有讲过,绝对正确!)
