辩论赛+用手机写作业
答：小学生该不该玩手机辩论赛材料如下：正方：（1）我方认为，小学生应该使用手机。使用手机可以促进学习。现在手机功能强大，我们可以利用手机查询资料，也可以利用手机拍照、录音等功能来记录学习过程，方便课下复习。（2）使用手机可以上网课。比如疫情期间，学生无法到校线下上课，就可以利用手机上网课，“停...
答：智能手机是电子产品，屏幕辐射可能对孩子视力影响较大，如果长时间盯着屏幕，就容易使眼睛疲劳，必然导致视力下降。因此，要培养孩子自觉控制使用智能手机的时间和单次使用智能手机的时间，毕竟青少年在学习阶段的用眼负荷本来就不小，应尽量减少不必要的用眼负担。
答：小学生是否能使用手机辩论赛资料如下：1、资料一 现如今，手机成为了人们生活中不可或缺的工具。然而，对于小学生来说，是否应该让他们使用手机却是一个备受争议的问题。我认为，小学生不宜过早接触手机。首先，小学生还处于成长发展的阶段，他们需要更多的时间投入到学习和身体锻炼中。过早地使用手机可能...
答：从初中生的角度，我们的自我约束力还没好到哪去，拿着那东西除了玩游戏就是发短信，结果还不是用在正事上的时候少之又少，而且手机那东西消费可不低，我们又没挣钱！等自立了买多少，花多少电话费那都没人管。最重要的，浪费时间，发短信绝对上瘾，我有体会，游戏也是~把心思都花在这个上，还学习...
答：正方观点：1、便于学生与家长之间相互联系，还利于家长对孩子的监督和关心。现在的农村中小学生，有很多是留守孩子，家长长期在外打工，孩子在校需要买学习和生活用品，都要手机联系家长寄钱寄物。同时家长也要用手机来了解孩子在家在校的学习生活情况。2、有利于学生学习。学生可以把手机作为学习的工具，利用...
答：每当遇到自习课或‘无聊’科目时，不少学生还偷偷用手机打游戏。这些行为都严重干扰了正常的课堂秩序。”弊端二：浪费学习时间 买部手机原本只是为了满足孩子的愿望，听班主任谈起学生们频频使用手机接发短信聊天的情况后，李嘉洋的妈妈忧心忡忡。因为她好几次发现孩子在字台上摊开了一大堆作业，却总在...
答：我觉得小学生是不可以用手机的，因为小学生的心智还没有成熟，往往分不清是非观，还会被手机上的一些不良网站所诱导，失去自我，而且小学生应用手机还会影响到自己的学习，有时候他光注重着玩手机，而忘了去学习，去写作业，玩手机是有害而无利的。
答：所以带手机是不好的。反方：手机还可以烦恼的时候听听音乐，解解闷啊。也可以录音，练唱歌，陶冶我们的艺术情操。这样是很好的。小结：带手机是可以的，可以方便的联系到某个人，但凡事都有两面性，不能过多的使用它，不能玩物丧志，影响学习，这样也是不好的，所以，双方都很有道理。
答：回答：依辩题来看,反方是不应该帮助学生作业。 可以用以下理由: 会增加学生的懒惰性。 不利于养成自己解决问题的好习惯。 长期下去会形成依赖性,难以独立。 希望对你有帮助,谢谢。
答：6.手机作为科技进步带给人类的新工具，对于全体人类有益的。那么对于中学生为什么就有害呢。进入校园后出现的负面影响，如影响学习、互相炫耀等，只是进一步暴露了学生自律意识缺乏、公众意识淡薄。其实最重要的是在辩论赛中的思维转换。不能被别人的观点混淆。就像事物的答案不止一个的辩论赛一样。要是别人...
网友评论：
洪刚18359072126：
小学生应不应该用手机辩论赛 -
10023缑翁
： 正方:小学生应该用手机1、现在的学习生活,小学生的作业越来越多,题目也越来越难,小学生拥有一个手机,可以搜自己不会的题目,减少爸爸妈妈的负担,免得以后不会的题目越来越多.2、小学生在学校已经很累了,到家后还得做那么多...
洪刚18359072126：
辩论赛 使用手机利大于弊 急急啊! -
10023缑翁
： 利:增强了同学,朋友,家人,乃至老师的沟通性,方便快捷.弊:有辐射影响中学生大脑发育,浪费钱.上课容易玩手机,不认真听讲等等.就目前中学生用手机是普遍存在的,但我个人觉得没必要去用,中学生不是很实用!下面有一写实例,你...
洪刚18359072126：
辩论赛作文500字手机利弊 -
10023缑翁
： 作文如下:上课了,今天终于盼来了我们期盼已久的辩论会,正反双方,分成南北两行各六人,在讲台左右排兵布阵.以“开卷是否有益”为题,只听主持人一声令下,此时正方队员如同几个待命的士兵,个个跃跃欲试好像号令一发,即刻就会...
洪刚18359072126：
辩论会 中学生使用手机利大于弊. -
10023缑翁
： 1.方便和同学联系促进广泛交友 2.学习上遇到困难可以直接联系请教 3.遇到危险可以在第一时间报警 4.社会发展的一个表现 现在是个信息社会,时代在发展,中学生用手机很正常,是一种时代潮流,再过个8年或10年,肯定绝大多数学生拥有手机.就像我们当时用手表一样,由稀奇到普通.我也不认为学生用手机会影响学习,如果认为玩游戏、发短信不利于学习,那么就算禁止学生用手机,学生还是会做其他的事打发时间,比如听随身听,关键是学生的道德自律,懂得尊重他人,不影响他人的学习.
洪刚18359072126：
辩论赛主题是中学生使用手机的利大还是弊大,我抽中的是利大,我作为四辩需要在结尾做结辩陈词,时间为3 -
10023缑翁
： 综上所述. 我们可以知道手机的利大于弊.自古万物皆有双面性,只看个人如何舍取.但是手机的有利性不言而喻. 节省的时间,缩短的距离不是其他所可替代.某天你遗落某地,它可救你一名. 某天你不幸落入黑手,它可救你一名.某天你路见不平,它可救万千性命. 难道手机还不可取么? 一个电话,可以让日夜思念的爸妈坦然放心. 一个电话,可让百感交集的人不再担心.一个电话可让错落几年的朋友欢聚一堂,感受昔日友谊. 一个电话往大了说可救人于水火,往小了说,一个电话可温暖你我. 所以,善用手机,于我们又何乐而不为呢. 望采纳
洪刚18359072126：
辩论赛 辩题:中学生在校园内使用手机好不好? -
10023缑翁
： 中学生在求学期间 手机的干扰首先是会分散学生的专注力 让学生不能全心全意的去学习 还要分散一部分的精力去关注手机 其次手机的辐射也会是学生的视力下降 本身学生上晚自习的灯光就对视力有影响 如果在加上手机的辐射 那就会是学生的...
洪刚18359072126：
正方辩论词:中学生该带手机的.是正方的,急求啊……~~~~就要比赛了……该带手机的辩论词,多写点益处啊 -
10023缑翁
： 1、手机为目前主流的通讯工具,中学生带手机有利于家长随时掌握学生的动向,也便于老师,学生,家长三方面的交流;2、手机可以作为上网的工具,查一些较难的知识点,可以帮助学生在老师不在场的情况下很好的完成作业;3、可以通过...
洪刚18359072126：
参加了学校的辩论赛,立场,中学生使用手机利大于弊,求一辩辩词. -
10023缑翁
： 楼主你好 : 我认为中学生带手机确实存在着利弊 利:1.如果你是住宿生的话 有手机就可以了解到外面的事情 2.在学习劳累的时候可以听听音乐、玩玩游戏 3.可以用手机上网 比其他同学更早知道一些关于学习的知识 4.可以及时和父母联系 弊:1.给未成年人带来了辐射 影响生长发育 2.手机变成了攀比工具 3.自制力不好的学生 会玩物丧志 4.花费了不该花费的时间和金钱 所以我还是建议中学生不要有手机 因为会为家庭节省一部分资金 有手机也不见得多风光 要联系家长在学校还会有公用电话 我们不如不要手机要健康 你说呢? 希望我的建议对你有所帮助!
