连续动词写跳绳一段话
答：…还反复做示范。我一遍一遍地学，看似简单的一个动作，总是做不好。腿酸了，头上冒汗了，我坚持着。心想，不能让老师失望，更不能叫同学笑话，我能行，我一定能行。我给自己鼓励，终于掌握了单跳，能连续跳几个，心中的喜悦甭提了。初次尝到跳绳的快乐，我又给自己提出新的目标：基本动作一定要...
答：写一个有6个动词的句子。昨天体育老师布置了很多锻炼项目，我慢跑完后，开始跳绳，撑墙绕腿，再快速高抬腿，最后我累得趴在垫子上狂喘了五分钟。
答：写作思路：做到条理清楚、自然、明白，不杂乱，要倾注自己的思想感情，或探索人生真谛，或谈论思想问题、治学精神，使读者受到启迪和教育。这样的文章有了哲理，给予读者的感受也就更加丰富了。我是一个爱运动的同学。我最喜欢的就是踢毽子了！有一天，我在家里踢毽子。开始踢了，我把毽子一放，它马上...
答：请连用两个表示动词的词语写一写同学们在操场上的表现：操场上，小明纵身一跳就跳了2米远，小华一个跨步就将球投进去了。
答：体育课上连续动作的句子如下：1、学生们在足球比赛中连续做出几次精彩的传接动作，展现出默契和团队合作精神。2、运动员们在跑道上连续完成一系列高强度的冲刺动作，力求突破个人最佳成绩。3、篮球队员在进攻时，通过快速的传球和变向运球等连续动作，试图突破对方防守线。4、学生们在操场上进行了一段连...
答：4、她看见奶奶站起来，双手抓着锅盖向上揭。吃力地揭了几次，才稍稍揭开一条缝。一股浓烟从灶口冲出来，差点熏着奶奶的脸。奶奶随便用袖子拂了拂布满皱纹的脸，又摇摇头，自言自语地说：“老了，不中用啰！”5、在操场的两边，有几组同学正跳得起劲。抡绳的同学把绳子抡得“嗡嗡”直响，跳绳的...
答：中饭后，学校里非常热闹，大家都在操场上玩，有坐在地上聊天的，有躺在草地上休息的，有玩捉迷藏的，有跳绳的，有打乒乓球的，有踢足球的，怎一个热闹了得！
答：小明踮着脚，一边走，一边甩着手，到了门坎处就直接跳过去了。
答：奔奔跳跳，一上一下
答：连用动词描写体育运动的过程的段落：1、运动会上人头攒动，像一面迎风飘动的彩旗，像随风逐波的麦浪。“加油！加油！”会场上传出一声高过一声的加油声，只见运动员咬着牙，脸憋得通红，手紧握接力棒，眼睛紧盯着终点处的红布条。糟糕，一名运动员手中的接力棒掉到了地上，他迅速转身，将手飞似的...
网友评论：
须鸿19611341649：
一百个动词的跳绳作文 -
65570糜邦
： 开学初,全校开展了跳绳特色教育活动,要求所有学生积极参与,个个学会跳绳.看着同学们轻盈的在跳绳上飞舞,敏捷的动作是那么优美,真令人羡慕.心想:要是我也能学会跳绳该多好啊! 老师知道后鼓励我:只要努力一定成功;同学们更...
须鸿19611341649：
连续描写跳绳比赛的段落50字 -
65570糜邦
： 参考一下:今天是9 月3日,天气十分晴朗,我的心情也非常好.下午,我约了几个好朋友搞了一次跳绳子比赛. 我们准时到了那里,准备的绳子也都拿来了.比赛也就开始了.我排在第三个.我们的比赛规则就是看一分钟内哪一个人跳绳的次...
须鸿19611341649：
描写踢毽子或玩跳绳的过程,用一系列动词,我要,跪求!! -
65570糜邦
： 我先把两只手柄分别拿在两只手上,然后拿到后面,再往前伊一甩.双腿有节奏的跟着手跳,越来越快,都听见“呼呼”的声音
须鸿19611341649：
用上3个表示动作的词语,写一写你做游戏时的连续动作 -
65570糜邦
： 小明,一会儿跳绳,一会儿打篮球,一会儿跑步
须鸿19611341649：
用上“坐、躺、捉、跳、打、踢”六个动词写一段话 -
65570糜邦
： 中饭后,学校里非常热闹,大家都在操场上玩,有坐在地上聊天的,有躺在草地上休息的,有玩捉迷藏的,有跳绳的,有打乒乓球的,有踢足球的,怎一个热闹了得!
须鸿19611341649：
用三个表示连续动作的词语写句子 -
65570糜邦
： 他猛地跳起来,用手抓住绳子,并快速地爬到了顶端.
须鸿19611341649：
用表示动作的词语,写一段描写连贯动作的话 -
65570糜邦
： 动作描写具体化 跳 高 跳高架前只剩下李鹤同学一人了.这时横杆已升到了 1.47米,比去年的乙组跳高纪录高出一厘米.比赛的哨声响了,只见李鹤同学向前飞奔而去,在离横杆不到半米的地方,他纵身一跳,一下子飞过了横杆,打破了校运动...
须鸿19611341649：
用几个表示连续动作的词语写一句话 -
65570糜邦
： 他向前猛跑几步,到了踏板跟前,脚使劲一蹬,身子用力一弓,同时,胳膊向后一摆,身子向前一跃,像猛虎扑食一样腾空而起,然后轻轻地落到松软的沙坑里.
须鸿19611341649：
用说着唱着跳着这几个连续的动词仿写句子? -
65570糜邦
： 春天来了,我们几个孩子说着话,唱着歌,跳着舞开心极了.2,在操场上,有的说着,有的唱着,还有的跳着.3, 在课堂上,老师让我们默写说着唱看着跳着.
须鸿19611341649：
连续用几个动词写一段话100字
65570糜邦
： 小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它.靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀.小丽高兴得又蹦...
