送东阳马生序主旨原句
答：《送东阳马生序》作者从（幼时求学的艰难、成年后求师的叩问之难、旅途之艰、生活之苦）等（四）个方面讲述自己的求学之难的 幼时求学的艰难：家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录（借书）。成年后求师的叩问之难：尝趋百里外，从乡之先达执经叩问（好学）。旅途之艰：当余之从师...
答：以中有足乐者，不知口体之奉不若人也.
答：以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此
答：其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？
答：中心句：盖余之勤且艰若此。中心思想：这篇赠序，作者以自己青少年时期在艰难条件下刻苦学习的亲身经历，劝勉当时的马生不要辜负良好条件，要刻苦读书，以期有成。主旨：学业是否有成，很大程度是在于自己的用心与否。不知您是否满意此答案。
答：主旨：作者在这篇赠言里，叙述个人早年虚心求教和勤苦学习的经历，勉励青年人珍惜良好的读书环境，专心治学。文中生动而具体地描述了自己借书求师之难，饥寒奔走之苦。并与太学生优越的条件加以对比，有力地说明学业能否有所成就，主要在于主观努力，不在天资的高下和条件的优劣。作者的这种认识在今天仍有...
答：时时针对着主，处处照应到主，而却避免了一般赠序文章直露生硬的缺点，使文章委婉含蓄，意味深长。在写作中又成功地运用了对比映衬的手法，使左右有对比，前后有照应，文章于宽闲中显示严整，“鱼鱼雅雅，自中节度”。这一点给人的印象也是十分深刻的。以上内容参考百度百科--送东阳马生序 ...
答：作者的这种认识在今天仍有借鉴意义。2、创作背景：明洪武十一年（1378），宋濂告老还乡的第二年，应诏从家乡浦江（浙江省浦江县）到应天（今江苏南京）去朝见同乡晚辈马君则前来拜访。宋濂写了这篇序，介绍自己的学习经历和学习态度，勉励他人勤奋学习，成为朱元璋时，正在太学读书的同德才兼备的人。
答：文中作者以自己青少年时期在艰难条件下刻苦学习的亲身经历，勉励当时的马生不要辜负良好条件，要勤奋学习，成为德才兼备的人。《送东阳马生序》简介 《送东阳马生序》是明代宋濂送给他的同乡浙江东阳县青年马君则的文章，主要是为了勉励马生刻苦学习。在这篇赠言里，作者叙述个人早年虚心求教和勤苦学习的...
答：《送东阳马生序》作者以自己青少年时期在艰难条件下刻苦学习的亲身经历，劝勉当时的太学生不要辜负良好条件，要刻苦读书，最终学有所成。《送东阳马生序》主要运用的写作手法是对比（或反衬）。体现在：1、用老师的严厉（未尝少降辞色）反衬作者求师的诚恳和恭敬（俯身倾耳以请：色愈恭礼愈至），也突出他...
网友评论：
费闸17890797726：
送东阳马生序原文的主旨句 -
60887仉奖
：[答案] 其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉. 得出结论:说明学业,道德上是否有所成就,主要取决于主观上是否努力.
费闸17890797726：
送东阳马生序本文的中心句是什么?请简要概括 -
60887仉奖
： 你问的问题应该是三段的《送东阳马生序》,文章的主旨句应该是:“其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉?”
费闸17890797726：
《送东阳马生序》的主旨句是哪句? -
60887仉奖
：[答案] 盖余之勤且艰若此 我们老师讲的是这句,突出了中心,点明了主旨
费闸17890797726：
《送东阳马生序》中心句是什么?仅限于“余幼时即嗜学~盖余之勤且艰若此”感谢 -
60887仉奖
：[答案] 当然是“盖余之勤且艰若此”. 文章写了作者“幼时得书之难”“成年从师之难”“求学之苦”和“生活之艰” “余幼时即嗜学”只是指出作者借书的原因.
费闸17890797726：
《送东阳马生序》的主旨句 -
60887仉奖
： 表意句:其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉?表目的:自谓少时用心于学甚劳.是可谓善学者矣!其将归见其亲也,余故道为学之难以告之.这两个都说得过去.
费闸17890797726：
《送东阳马生序》本文的主旨句是________,________.全文写作者的切身体会是围绕＂_____＂和＂_____＂两个字来写的. -
60887仉奖
：[答案] 以中有足乐者,不知口体之奉不若人也. 勤、坚 一定对,
费闸17890797726：
送东阳马生序第一段的中心句是什么送东阳马生序 宋濂余幼时即嗜学.家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还.天大寒,砚冰坚,手... -
60887仉奖
：[答案] 是“余幼时即嗜学 ”这一句,后面的全是围绕“我小时候喜欢学习”来写的.因为喜欢学习,所以才总是借书;因为喜欢学习,才跑到百里之外来请教前辈;因为喜欢学习,才是“色愈恭,礼愈至”. 这是我的回答.
费闸17890797726：
关于《送东阳马生序》的题目本文的主旨句是_____________.读完此文,你有什么感想? -
60887仉奖
：[答案] 主旨:盖余之勤且艰若此. 感想:学习要勤奋,求师应诚心,求学须不断克服并占战胜困难,应该向他学习,不在生活上攀比,专心致志,才能学有所成.
费闸17890797726：
送东阳马生序的主旨句/?是以中有足乐者 不知口体之奉不若人也 还是 盖余之勤且艰若此 -
60887仉奖
：[答案] 盖余之勤且艰若此我们老师讲的是这句,突出了中心,点明了主旨 本文的意图是用自己的切身体会与经历劝勉马生珍惜太学优越的学习条件,刻苦读书.《送东阳马生序》本文所强调的主旨是 学习成功与否的关键在于主观的努力....
费闸17890797726：
送东阳马生序的主旨句/? -
60887仉奖
： 盖余之勤且艰若此 我们老师讲的是这句,突出了中心,点明了主旨 本文的意图是 用自己的切身体会与经历劝勉马生珍惜太学优越的学习条件,刻苦读书. 《送东阳马生序》本文所强调的主旨是 学习成功与否的关键在于主观的努力.本文作者以自己青少年时期在艰难条件下刻苦学习的亲身经历,劝勉当时的太学生不要辜负良好条件,要刻苦读书,以期有成.
